20xx幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案龍的傳人含反思-文庫吧在線文庫
【正文】 慶祝美好的生活〕我們中國還有一種 4 民間風(fēng)俗：舞龍，你看見過嗎老師這里有一段錄象，我們一起來看一看吧。 5 在課文里邊，我們對(duì)龍文化的認(rèn)識(shí)僅限于一個(gè)極其粗放的認(rèn)識(shí)和了解，但是作為一個(gè)名副其實(shí)的龍的傳人，一名教師 人類文明的傳承者，我不希望我的學(xué)生和我一樣在這一方面缺失，我要盡我所能的幫助他們了解更多的龍文化。 小百科：龍是中國等東亞區(qū)域古代神話傳說生活 于海中神異生物，為鱗蟲之長，司掌行云布雨，是和風(fēng)化雨的主宰，常用來象征 6 祥瑞。通過這篇課文的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)中國的龍文化有了一個(gè)根本的認(rèn)識(shí)，也對(duì)與龍有關(guān)的知識(shí)加以了穩(wěn)固，自我感覺還是不錯(cuò)的。幼兒分成兩組舞龍，老師手舉彩球帶著幼兒游戲。 小結(jié)：生活中由于沒有真的龍啊那它是哪里來的〔人們想象出來的〕我們中國人特別喜歡龍，你們知道是為什么嗎 〔 中華民族的象征和標(biāo)志，外國人經(jīng)常把我們中國稱為東方巨龍，我們中國人呢，就是龍的傳人。 你找到龍了嗎它在哪里你愿意學(xué)一學(xué)它的動(dòng)作嗎 小結(jié)：龍可真多呀，衣服、被面、扇子上有，還有掉墜、印章呢，龍呀是一種桔祥的圖
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