初中物理牛頓第一定律教案-文庫吧在線文庫
【正文】 一步減小，小車運動的距離將變長還是變短？ 根據(jù)上面的實驗及推理的思想，還可以推理出什么結論？ 推理：小球在光滑的阻力為零的表面，將會怎樣運動？ 實驗結論：通過伽利略的實驗和科學推理得出“運動的物體，如果受到的阻力為零，它的速度將不會減慢，將以恒定不變的速度永遠運動下去。物體在不受力時的運動規(guī)律，它是經(jīng)過亞里士多德對人們近兩千年的思想束縛，伽利略的科學推理，才最終由牛頓總結出來的。 【備注】 要有完整的過程記錄。 【備注】 網(wǎng)上查找的資料要有學習的過程記錄。那么，靜止的物體在沒有受到外力作用時，保持什么狀態(tài)呢？（牛頓補充：將保持靜止狀態(tài)） 師（引導學生概括）:我們現(xiàn)在已經(jīng)有了伽利略的研究成果,又有了迪卡兒和牛頓的補充,把兩者進行一下概括：一切物體在沒有受到外力作用時，將如何呢？（對概括出來大致意思的同學給予鼓勵） 介紹：牛頓抓住時機,概括總結得出著名的牛頓第一運動定律 方法2：學生探究式學習 針對基礎較好的學生，可以由學生在老師的指導下自己完成斜面小車實驗，根據(jù)現(xiàn)象學生分組討論,明確亞里士多德的觀點的問題根源．由學生互相補充確定實驗結論?！ 演示2]在桌面上推動木塊（或板擦）從靜止使之向前運動，用力推出,木塊向前運動一段距離后停止。 教學設計示例 牛頓第一定律 教學重點:通過對小車實驗的分析比較得出牛頓第一定律。如推一個物體，它就動，不再推它時，它便靜止。初中物理牛頓第一定律教案
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