初中體育魚躍前滾翻教案-文庫吧在線文庫
【正文】 再見宣布下課時間：約4分鐘。教學步驟（一）學情分析本課教學對象為針對本校七年級學生。教材分析本課教學內(nèi)容是采用教育科學出版社出版的《體育與健康》教材《體操》章節(jié)《魚躍前滾翻》單元?！棒~躍前滾翻”的蹬、躍、撐、滾等各技術(shù)環(huán)節(jié)，同其他滾翻類動作技術(shù)有許多相似之處，因此學好“魚躍前滾翻”對以后的滾翻類教材的學習有著重要的輔助作用，“魚躍前滾翻”動作要點概括講四個字：蹬、躍、撐、滾；經(jīng)常參加“魚躍前滾翻練習：可提高身體柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)，培養(yǎng)學生動作靈活，反應(yīng)敏捷，在現(xiàn)實生活中有著廣泛的實踐指導作用。培養(yǎng)學生仔細觀察、積極思維、自我評價能力，提高審美和鑒賞美能力教學重難點教學重點：蹬、擺、越技術(shù)動作的掌握和銜接，動作的連貫性教學難點：蹬越的高度、遠度，遠撐后團身滾翻的技術(shù)動作教法和學法說教法：講解示范法、預防和糾正錯誤發(fā)、積極性評價法、分層次遞進法學練法：觀察法、模仿練習法、小團體練習法、小團體評價法、自我評價法、保護幫助法、
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