【摘要】第一單元：觀察物體 課題 觀察物體 教學內容 教材第2—4頁 課時 1課時 教材解讀 本單元以“觀察物體”這一探索性操作活動為載體，讓學生通過觀察、猜測、實驗等方法探索解決問題的策略。...
2025-11-27 03:52
【摘要】第二實驗小學一年級數(shù)學科二單元集體備課主備人王文靜主題時間研討人疑問和建議教學內容：兩個：一是十幾減幾需要的退位的減法，簡稱“20以內的退位減法”；二是“解決問題”，主要是用“20以內的退位減法”和以前學過的加法解決簡單的實際問題。教材解讀：本單元學習的主要內容有兩個：一是十幾減幾需要退位的減法，簡稱“20以內的退位
2025-08-17 13:01
【摘要】......崖灣小學集體備課記錄表學科數(shù)學年級三年級備課組長梁安順記錄、材料整理康景霞時間2014年4月24日參與人員顧明石麗萍康景霞姚兵兵梁安順備課中心問題
2025-04-04 04:16
【摘要】初中文科組集體備課的方案 為了做到資源共享，集思廣益,充分發(fā)揮集體智慧、個人特長，適應當前教科研提倡的集體備課的的要求，體現(xiàn)“同伴互助”的精神，提高教育教學質量，特制訂本方案。 一、集...
2025-11-28 03:56
【摘要】第一篇：小學數(shù)學集體備課方案 數(shù)學集體備課方案 連平縣油溪鎮(zhèn)中心小學 一、集體備課的指導思想 教師集體備課制度，是指教師在課堂講授之前，由本備課組集體研究、討論教師講課內容，幫助教師提高備課質...
2025-10-18 18:59
【摘要】第一篇：數(shù)學集體備課總結[大全] 數(shù)學集體備課總結 今年我們開展了全校性的集體備課活動，在這次數(shù)學集體備課中，我是一個組織者，又是一個參與者?，F(xiàn)將這個學期的數(shù)學集體備課做一個階段總結。 這個學期...
2025-11-07 22:31
【摘要】第一篇：小學數(shù)學集體備課小結 小學數(shù)學集體備課小結 1、小學數(shù)學集體備課工作小結 集體備課的目的是讓我們的教師就某一教學內容進行討論與研究，發(fā)揮集體的智慧，預期在思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花，幫助...
2025-10-27 22:02
【摘要】第一篇：小班數(shù)學集體備課 幼兒園小班數(shù)學活動教案：點點蟲蟲飛 活動目標： 1、感知6以內的數(shù)量，能按點卡匹配相應數(shù)量食物的圖片。 2、樂意參與活動，體驗數(shù)學活動的樂趣。 活動準備 胸前有兜...
2025-11-05 19:18
【摘要】第一篇：中語文備課組集體備課教案 語文備課組集體備課教案 時間：2013年12月2日 地點：二樓集體辦公室 主講人：張家樹 參與人員：王樹仁、范祥軍、寧樹成、李平、胡青林 課題《女媧造人》...
2025-10-25 23:33
【摘要】第一篇：集體備課總結1 集體備課總結 集體備課有許多可取之處，集體備課真正集中了各位教師的教學智慧，取長補短，為促進教師“共同富?！贝箝_方便之門。其中很重要的一點是能幫助年輕教師迅速成長，引領新教...
2025-10-26 12:48
【摘要】第一篇：集體備課總結1 集體備課總結 集體備課是大面積提高課堂教學效益的，必要前提和保證。它可以充分發(fā)揮教師的群體智慧，教師個體在研究交流、相互的思想碰撞中，博采眾長，擇善而從?，F(xiàn)將參加本次集體備...
2025-09-28 00:44
【摘要】第一篇：集體備課教案 鍋圈巖鄉(xiāng)中心學校2011-2012學年度第一學期 四年級組集體備課討論記錄 第五單元找規(guī)律 年級：四年級學科：數(shù)學備課時間：2011年10月22日主備人：章仁軍 參備人...
2025-10-16 12:43
【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題元素周期表第1課時個人修改教學目標知識與技能使學生了解元素周期表的結構以及周期、族的概念。使學生理解同周期、同主族元素性質的遞變規(guī)律，并能運用原子結構理論解釋這些遞變規(guī)律。過程與方法使學生了解元素周期表形成過程，認識其中存在的規(guī)律，進一步認識原子結構、
2025-07-01 01:03
【摘要】精品資源開發(fā)海水中的化學資源教材分析及教案一．第二章教材內容分析1．本章的地位和作用在第一章學習了原子結構的基礎上，學生初步建立了微觀思想。本章將進入元素化學知識按族來學習的開始，從對最典型的非金屬元素的學習，了解非金屬元素的一般特征。新教材將學習內容與資源和環(huán)境問題相聯(lián)系，使學生掌握學習物質性質的基本方法。通過將科學精神和人文精神的結合，培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛生命，樹
2025-04-17 04:40
【摘要】八年級數(shù)學備課組集體備課教案“平行四邊形的性質”教學設計（初稿）備課人黃政高一，教材分析：本章重點研究平行四邊形、矩形、棱形、正方形、等腰梯形等特殊四邊形的性質和判定方法，通過本章對特殊四邊形的性質和判定方法的證明的學習，可以進一步體會證明的必要性，使學生能較順利地利用綜合法證明一些涉及更多知識的幾何問題，實現(xiàn)由實驗幾何到論證幾何的過渡。二、學情分析：
2025-04-16 22:04
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