依奇克里克教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 諦，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)情感和職業(yè)意識(shí)。教學(xué)方法、手段1．采用情景教學(xué)法，加深學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解。引導(dǎo)學(xué)生再次朗讀6自然段問(wèn):石油工人是如何在這樣的環(huán)境中生活的呢？教師朗讀課文710自然段由學(xué)生概括內(nèi)容三，精讀課文，把握情感（一）縱觀全文，作者用是第幾人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)依奇克里克的，這樣寫(xiě)的好處是什么？明確：第二人稱(chēng)；仿佛在與之親切對(duì)話(huà)，拉近距離，便于抒發(fā)作者對(duì)依奇克里克的情感。他走進(jìn)我家的第一件事便是把自己的鞋子脫在一邊，我本能地從鞋柜里拿出一雙拖鞋遞了過(guò)去，誰(shuí)知他笑了笑說(shuō)不用，會(huì)搞臟的，一邊說(shuō)一邊從自己的袋子里拿出了一雙自己的拖鞋換上，并且迅速脫了外衣?lián)Q上了一套類(lèi)似于套子的把自己包得只剩下臉面的衣服，就在那一刻，我聞到了那工人身上淡淡的香水味，一個(gè)普通的甚至被很多人看不起的疏通下水的工人的一連串的舉動(dòng)讓我在驚訝中心生敬佩！關(guān)起洗手間的門(mén)，那工人哼著歌兒在干活，我坐在電視機(jī)前任憑畫(huà)面閃爍目光空洞無(wú)物。作業(yè)P97一、二教學(xué)后記感受石油工人的艱苦生活，激起學(xué)生對(duì)石油工人的石油精神的敬佩注：安全事項(xiàng)泛指：人身安全、設(shè)備安全、環(huán)境安全等。但是我絕對(duì)敢肯定那個(gè)工人的快樂(lè)是真實(shí)的！同時(shí)他必然也愛(ài)著這份工
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