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正文內(nèi)容

55個(gè)趣味小實(shí)驗(yàn)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

  

【正文】 上。4.帶電的報(bào)紙被吸到了墻。操作:創(chuàng)造:提起線(xiàn)繩的中間部位,兩個(gè)氣球立刻分開(kāi)了。操作:講解:試試其他的方法,改變水面上墨汁的圖形。將罐內(nèi)盛滿(mǎn)水,水是分成5股從5個(gè)小孔中流出的。講解:用一個(gè)叉子,小心地把一根針?lè)诺剿谋砻娌僮鳎?.創(chuàng)造:請(qǐng)你試一試,如果將糖和肥皂?yè)Q成其它物質(zhì),牙簽會(huì)向哪個(gè)方向游去把有孔紙片蓋住瓶口。小孔不會(huì)漏出水來(lái),是因?yàn)樗斜砻鎻埩?,水在紙的表面形成水的薄膜,使水不?huì)漏出來(lái)。把手帕蓋住杯口,用橡皮筋綁緊。杯子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),由于大氣壓力的關(guān)系,水不會(huì)流出來(lái)。1.墊板覆蓋在盛水的杯子口上,因?yàn)楸饪諝鈮毫Ρ容^大,墊板就不會(huì)掉下來(lái)。1.這時(shí),漏斗寬口周?chē)臍怏w由于氣壓較強(qiáng),將涌入漏斗的寬口內(nèi)。操作:到那時(shí)左杯水面高于右杯水面。在紅色的吸管上扎上一個(gè)氣球可是氣球體積縮小后,瓶?jī)?nèi)其他部分的空氣體積就擴(kuò)大了,而綠管是封閉的,結(jié)果瓶?jī)?nèi)空氣壓力要降低——甚至低于氣球內(nèi)的壓力,這時(shí)氣球不會(huì)再繼續(xù)縮小了。、輕輕把杯子連同氣球一塊提起會(huì)吸水的杯子在盤(pán)子中注入約1厘米高的水。玻璃杯里的空氣(氧氣)被消耗光后,燭火就熄滅了。思考:為什么,雞蛋能從比自己小的瓶子口進(jìn)去?思考:你能不用手,把塑料瓶子弄癟嗎?2.操作:講解:1玻璃杯中的水會(huì)經(jīng)過(guò)吸管流入瓶中。瓶子中的空氣收縮時(shí),水便占據(jù)了剩余的空間。玻璃一頭放在桌子上,另一頭用幾本書(shū)墊起來(lái)(高度約5厘米)空氣受熱會(huì)上升,然后沿著上方紙杯的扇葉口流動(dòng),因而造成旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。材料:塑料袋(輕便的)、吹風(fēng)機(jī)1個(gè)2.思考:你們知道嗎,空氣也是有質(zhì)量的。拿起另一只氣球,給氣球打氣并將氣球口系緊。2.思考:你知道天空中的云是怎么形成的嗎?迅速擰緊瓶蓋,通過(guò)吸管向瓶子中用力吹氣。講解:注意:小心火柴不要燒手它是光的折射作用。認(rèn)識(shí)浮力2.鎖浸在水中,會(huì)受到水對(duì)它的向上的支持力,即浮力。水結(jié)冰時(shí)體積會(huì)增大百分之九,因此質(zhì)量變輕,自然會(huì)浮在水面上。60厘米長(zhǎng)的繩子、水槽、水由于這個(gè)力作用在每個(gè)側(cè)面的左下角,所以紙盒按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)1.6.仔細(xì)觀(guān)察劃船的動(dòng)作,它造成的水流方向和船行方向有什么關(guān)系呢?將平盤(pán)放在有孔的側(cè)面的下方,將膠布撕開(kāi)。水的壓力由深度決定,水越深,壓力就越大;水越潛,壓力就越小。材料:塑料瓶一個(gè)、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一個(gè)、吸管、橡皮泥思考:潛水艇為什么能潛入水下,又能回到水面呢?我們來(lái)做一個(gè)“潛水員”的玩具吧!1講解:貼近乒乓球的水流速度大,壓強(qiáng)??;外層的水流速小,壓強(qiáng)大,而且四周的壓力基本相等,所以它只能在水里不斷翻滾,卻永遠(yuǎn)無(wú)法逃脫,除非關(guān)閉水龍頭。在玻璃杯里放三分之一的水、加上食鹽,直至不能溶化為止。4.鹽水的相對(duì)密度比雞蛋大,雞蛋就會(huì)上升。1燒不壞的手絹玻璃杯里盛著兩份酒精和一份水,酒精的燃點(diǎn)很低,手絹很快地燃燒了操作:將方糖放在盤(pán)子上,用火柴點(diǎn)燃,觀(guān)察糖是否燃燒糖上放少許煙灰,利用煙灰燃燒溫度較高,達(dá)到燃點(diǎn),糖就可以燃燒起來(lái)。1.通過(guò)水看碗中的物體,觀(guān)察彩色珠子與平時(shí)有什么不同。1創(chuàng)造:火柴中含有一些易燃物質(zhì),當(dāng)你點(diǎn)燃火柴時(shí),除了火光,是否聞到異味呢?會(huì)帶來(lái)什么樣的污染呢?湯勺將鐵釘、曲別針吸起來(lái)了拿磁鐵在硬幣的上方2—3厘米高的地方接近桌面上這疊橫放的硬幣3.材料:紙、膠帶、1本書(shū)1.思考:為什么卡紙變形后,它的承載量會(huì)不同材料:毛筆1支、打火機(jī)1個(gè)、糖水1杯、白紙1張講解:拿一根細(xì)鐵棒離蛋殼10多厘米的高度豎直向下自由落到蛋殼上,蛋殼被砸破材料:乒乓球1個(gè)、吹風(fēng)機(jī)1把操作:小扳手是比夾子來(lái)的重。再現(xiàn)指紋用少量碘酒放進(jìn)鐵盒里。將點(diǎn)燃的蠟燭在碗的中央滴上幾滴蠟油,將蠟燭固定在碗中產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w后,燭火會(huì)熄滅。點(diǎn)燃一支蠟燭顯然,“青煙”就是蠟的氣體狀態(tài)。用火柴點(diǎn)燃剛剛熄滅的蠟燭冒出的青煙時(shí),蠟燭會(huì)立刻復(fù)燃空中點(diǎn)燭蠟燭熄滅了思考:蠟燭除了用口吹熄外,還可以用什么其他的方法呢?過(guò)一會(huì)兒,紙上就顯現(xiàn)出淺色的指紋。在白紙上印上指紋。創(chuàng)造:如果換成水流,代替氣流,乒乓球會(huì)怎樣呢?開(kāi)動(dòng)冷風(fēng)或熱風(fēng)吹動(dòng)乒乓球。操作:2.2.創(chuàng)造:一張卡紙懸空平放在相同高度的紙盒上,紙上只能放兩枚硬幣。創(chuàng)造:4.把一本書(shū)放在紙的懸空處。創(chuàng)造:操作:而如果用一塊真正磁鐵的磁力將湯匙內(nèi)部的小磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)行排列成同一方向,湯匙就會(huì)表現(xiàn)出磁力。操作:講解:在水中加入二、三滴的碘酒,觀(guān)察顏色。變色的碘用手輕輕把碗口上面的保鮮膜向下按一些,使保鮮膜成倒錐形。水制放大鏡1糖的燃燒將兩份酒精和一份水兌在一起,將手絹放到兌了水的酒精里浸濕水球的泳姿5把小瓶中裝滿(mǎn)熱水,加入幾滴墨水,擰緊瓶蓋,并搖晃均勻?;鹕奖l(fā)動(dòng)作輕而慢地把一只雞蛋放入水里,它沉入藍(lán)水,卻浮在無(wú)色的鹽水上,懸停在兩層水的分界處。思考:想一想能用什么辦法使雞蛋在水中不漂起又不沉下,而是懸浮在水中?操作:水壓進(jìn)筆帽,筆帽很重并下沉。4將橡皮泥粘到筆帽底部。手持漏斗與瓶口相對(duì)齊,然后往漏斗內(nèi)注水,使塑料瓶和漏斗裝滿(mǎn)水為止,此時(shí)塑料瓶的刀痕處不出水.將漏斗舉高,就可見(jiàn)刀痕處有水流出來(lái).使頭位于水深不同的位置,你會(huì)感受到耳朵受到的壓力是不同的。1.3.操作:剪一塊約3厘米5厘米的紙板坐船漿4.小船與船漿將一根大約60厘米長(zhǎng)的繩子系在頂部的孔上觀(guān)察融化后,水會(huì)不會(huì)溢出材料:比較兩次記錄下的刻度,思考為什么會(huì)不同。操作:把水再加入盤(pán)子中,改變光的折射角度,紐扣影像會(huì)重新出現(xiàn)。思考:小朋友,當(dāng)筷子插一半在水中時(shí),看到的是筷子“折斷”的樣子,這是什么原因呢?把鏡子斜插入水盆中,鏡面對(duì)這陽(yáng)光,在水盆對(duì)面的墻上就能看到美麗的彩虹。4在瓶子蓋上戳個(gè)洞,在洞中插入吸管,并用橡皮泥將吸管周?chē)芊狻H绻菐в兄羔樋潭鹊奶炱?,就能測(cè)出空氣的質(zhì)量數(shù)講解:1.講解:將吹風(fēng)機(jī)伸入塑料袋,并打開(kāi)熱氣開(kāi)關(guān)。注意:操作:思考:杯子沒(méi)有腿,它是怎樣從上面走下來(lái)的4因?yàn)樗芰掀亢鼙。谑菬峥梢源┻^(guò)瓶壁,進(jìn)入瓶子中的空氣里。5將吸管放入瓶中,并用橡皮泥密封住瓶口,然后把瓶子放置在盤(pán)子中。會(huì)吹泡泡的瓶子將乒乓球放在第一個(gè)杯子中。如果瓶子里氣體的壓力比瓶子外空氣的壓力大,瓶子會(huì)變成生么樣子?講解:將溫開(kāi)水到入瓶子,用手摸摸瓶子,是否感覺(jué)到熱。雞蛋扣在瓶口后,瓶子內(nèi)的溫度漸漸降低,瓶?jī)?nèi)的壓力變小,瓶子外的壓力大,就會(huì)把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)。熟蛋剝?nèi)サ皻ぁ?.1.用熱水處理過(guò)的杯子,因?yàn)楸觾?nèi)的空氣漸漸冷卻,壓力變小,因此可以把氣球吸起來(lái)。熱水
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