55個(gè)趣味小實(shí)驗(yàn)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 上。4.帶電的報(bào)紙被吸到了墻。操作：創(chuàng)造：提起線(xiàn)繩的中間部位，兩個(gè)氣球立刻分開(kāi)了。操作：講解：試試其他的方法，改變水面上墨汁的圖形。將罐內(nèi)盛滿(mǎn)水，水是分成5股從5個(gè)小孔中流出的。講解：用一個(gè)叉子，小心地把一根針?lè)诺剿谋砻娌僮鳎?.創(chuàng)造：請(qǐng)你試一試，如果將糖和肥皂?yè)Q成其它物質(zhì)，牙簽會(huì)向哪個(gè)方向游去把有孔紙片蓋住瓶口。小孔不會(huì)漏出水來(lái)，是因?yàn)樗斜砻鎻埩?，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不?huì)漏出來(lái)。把手帕蓋住杯口，用橡皮筋綁緊。杯子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，由于大氣壓力的關(guān)系，水不會(huì)流出來(lái)。1.墊板覆蓋在盛水的杯子口上，因?yàn)楸饪諝鈮毫Ρ容^大，墊板就不會(huì)掉下來(lái)。1.這時(shí)，漏斗寬口周?chē)臍怏w由于氣壓較強(qiáng)，將涌入漏斗的寬口內(nèi)。操作：到那時(shí)左杯水面高于右杯水面。在紅色的吸管上扎上一個(gè)氣球可是氣球體積縮小后，瓶?jī)?nèi)其他部分的空氣體積就擴(kuò)大了，而綠管是封閉的，結(jié)果瓶?jī)?nèi)空氣壓力要降低——甚至低于氣球內(nèi)的壓力，這時(shí)氣球不會(huì)再繼續(xù)縮小了。、輕輕把杯子連同氣球一塊提起會(huì)吸水的杯子在盤(pán)子中注入約1厘米高的水。玻璃杯里的空氣（氧氣）被消耗光后，燭火就熄滅了。思考：為什么，雞蛋能從比自己小的瓶子口進(jìn)去？思考：你能不用手，把塑料瓶子弄癟嗎？2.操作：講解：1玻璃杯中的水會(huì)經(jīng)過(guò)吸管流入瓶中。瓶子中的空氣收縮時(shí)，水便占據(jù)了剩余的空間。玻璃一頭放在桌子上，另一頭用幾本書(shū)墊起來(lái)（高度約５厘米）空氣受熱會(huì)上升，然后沿著上方紙杯的扇葉口流動(dòng)，因而造成旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。材料：塑料袋（輕便的）、吹風(fēng)機(jī)1個(gè)2.思考：你們知道嗎，空氣也是有質(zhì)量的。拿起另一只氣球，給氣球打氣并將氣球口系緊。2.思考：你知道天空中的云是怎么形成的嗎？迅速擰緊瓶蓋，通過(guò)吸管向瓶子中用力吹氣。講解：注意：小心火柴不要燒手它是光的折射作用。認(rèn)識(shí)浮力2.鎖浸在水中，會(huì)受到水對(duì)它的向上的支持力，即浮力。水結(jié)冰時(shí)體積會(huì)增大百分之九，因此質(zhì)量變輕，自然會(huì)浮在水面上。60厘米長(zhǎng)的繩子、水槽、水由于這個(gè)力作用在每個(gè)側(cè)面的左下角，所以紙盒按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)1.6.仔細(xì)觀(guān)察劃船的動(dòng)作，它造成的水流方向和船行方向有什么關(guān)系呢？將平盤(pán)放在有孔的側(cè)面的下方，將膠布撕開(kāi)。水的壓力由深度決定，水越深，壓力就越大；水越潛，壓力就越小。材料：塑料瓶一個(gè)、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一個(gè)、吸管、橡皮泥思考：潛水艇為什么能潛入水下，又能回到水面呢？我們來(lái)做一個(gè)“潛水員”的玩具吧！1講解：貼近乒乓球的水流速度大，壓強(qiáng)??；外層的水流速小，壓強(qiáng)大，而且四周的壓力基本相等，所以它只能在水里不斷翻滾，卻永遠(yuǎn)無(wú)法逃脫，除非關(guān)閉水龍頭。在玻璃杯里放三分之一的水、加上食鹽，直至不能溶化為止。4.鹽水的相對(duì)密度比雞蛋大，雞蛋就會(huì)上升。1燒不壞的手絹玻璃杯里盛著兩份酒精和一份水，酒精的燃點(diǎn)很低，手絹很快地燃燒了操作：將方糖放在盤(pán)子上，用火柴點(diǎn)燃，觀(guān)察糖是否燃燒糖上放少許煙灰,利用煙灰燃燒溫度較高，達(dá)到燃點(diǎn)，糖就可以燃燒起來(lái)。1.通過(guò)水看碗中的物體，觀(guān)察彩色珠子與平時(shí)有什么不同。1創(chuàng)造：火柴中含有一些易燃物質(zhì)，當(dāng)你點(diǎn)燃火柴時(shí)，除了火光，是否聞到異味呢？會(huì)帶來(lái)什么樣的污染呢？湯勺將鐵釘、曲別針吸起來(lái)了拿磁鐵在硬幣的上方2—3厘米高的地方接近桌面上這疊橫放的硬幣3.材料：紙、膠帶、1本書(shū)1.思考：為什么卡紙變形后，它的承載量會(huì)不同材料：毛筆1支、打火機(jī)1個(gè)、糖水1杯、白紙1張講解：拿一根細(xì)鐵棒離蛋殼10多厘米的高度豎直向下自由落到蛋殼上，蛋殼被砸破材料：乒乓球1個(gè)、吹風(fēng)機(jī)1把操作：小扳手是比夾子來(lái)的重。再現(xiàn)指紋用少量碘酒放進(jìn)鐵盒里。將點(diǎn)燃的蠟燭在碗的中央滴上幾滴蠟油，將蠟燭固定在碗中產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w后，燭火會(huì)熄滅。點(diǎn)燃一支蠟燭顯然，“青煙”就是蠟的氣體狀態(tài)。用火柴點(diǎn)燃剛剛熄滅的蠟燭冒出的青煙時(shí)，蠟燭會(huì)立刻復(fù)燃空中點(diǎn)燭蠟燭熄滅了思考：蠟燭除了用口吹熄外，還可以用什么其他的方法呢？過(guò)一會(huì)兒，紙上就顯現(xiàn)出淺色的指紋。在白紙上印上指紋。創(chuàng)造：如果換成水流，代替氣流，乒乓球會(huì)怎樣呢？開(kāi)動(dòng)冷風(fēng)或熱風(fēng)吹動(dòng)乒乓球。操作：2.2.創(chuàng)造：一張卡紙懸空平放在相同高度的紙盒上，紙上只能放兩枚硬幣。創(chuàng)造：4.把一本書(shū)放在紙的懸空處。創(chuàng)造：操作：而如果用一塊真正磁鐵的磁力將湯匙內(nèi)部的小磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)行排列成同一方向，湯匙就會(huì)表現(xiàn)出磁力。操作：講解：在水中加入二、三滴的碘酒，觀(guān)察顏色。變色的碘用手輕輕把碗口上面的保鮮膜向下按一些，使保鮮膜成倒錐形。水制放大鏡1糖的燃燒將兩份酒精和一份水兌在一起，將手絹放到兌了水的酒精里浸濕水球的泳姿5把小瓶中裝滿(mǎn)熱水，加入幾滴墨水，擰緊瓶蓋，并搖晃均勻?；鹕奖l(fā)動(dòng)作輕而慢地把一只雞蛋放入水里，它沉入藍(lán)水，卻浮在無(wú)色的鹽水上，懸停在兩層水的分界處。思考：想一想能用什么辦法使雞蛋在水中不漂起又不沉下，而是懸浮在水中？操作：水壓進(jìn)筆帽，筆帽很重并下沉。4將橡皮泥粘到筆帽底部。手持漏斗與瓶口相對(duì)齊，然后往漏斗內(nèi)注水，使塑料瓶和漏斗裝滿(mǎn)水為止，此時(shí)塑料瓶的刀痕處不出水．將漏斗舉高，就可見(jiàn)刀痕處有水流出來(lái)．使頭位于水深不同的位置，你會(huì)感受到耳朵受到的壓力是不同的。1.3.操作：剪一塊約3厘米5厘米的紙板坐船漿4.小船與船漿將一根大約60厘米長(zhǎng)的繩子系在頂部的孔上觀(guān)察融化后，水會(huì)不會(huì)溢出材料：比較兩次記錄下的刻度，思考為什么會(huì)不同。操作：把水再加入盤(pán)子中，改變光的折射角度，紐扣影像會(huì)重新出現(xiàn)。思考：小朋友，當(dāng)筷子插一半在水中時(shí)，看到的是筷子“折斷”的樣子，這是什么原因呢？把鏡子斜插入水盆中，鏡面對(duì)這陽(yáng)光，在水盆對(duì)面的墻上就能看到美麗的彩虹。4在瓶子蓋上戳個(gè)洞，在洞中插入吸管，并用橡皮泥將吸管周?chē)芊狻Ｈ绻菐в兄羔樋潭鹊奶炱?，就能測(cè)出空氣的質(zhì)量數(shù)講解：1.講解：將吹風(fēng)機(jī)伸入塑料袋，并打開(kāi)熱氣開(kāi)關(guān)。注意：操作：思考：杯子沒(méi)有腿，它是怎樣從上面走下來(lái)的4因?yàn)樗芰掀亢鼙。谑菬峥梢源┻^(guò)瓶壁，進(jìn)入瓶子中的空氣里。5將吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，然后把瓶子放置在盤(pán)子中。會(huì)吹泡泡的瓶子將乒乓球放在第一個(gè)杯子中。如果瓶子里氣體的壓力比瓶子外空氣的壓力大，瓶子會(huì)變成生么樣子？講解：將溫開(kāi)水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺(jué)到熱。雞蛋扣在瓶口后，瓶子內(nèi)的溫度漸漸降低，瓶?jī)?nèi)的壓力變小，瓶子外的壓力大，就會(huì)把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)。熟蛋剝?nèi)サ皻ぁ?.1.用熱水處理過(guò)的杯子，因?yàn)楸觾?nèi)的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣球吸起來(lái)。熱水
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