精選關于教師心理健康教育心得體會范文-文庫吧在線文庫
【正文】 教育心得體會范文，以供參考。在日常的生活中我們往往只關注自已的身體健康，事實上除了身體健康，更應該關注心理的健康，心理專家認為，心理問題已成為現(xiàn)代社會中的一種職業(yè)病，而教師又是這種心理問題的高危人群之一。培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。并注意在處理學生之間的關系和師生關系時為學生在為人處事與人際交往方面樹立一個正確的榜樣，師者當為范。以下是我在此方面的一點粗淺的見解：??應從培養(yǎng)正確的學習動機、激發(fā)學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、排除不良的情緒等方面，進行學習心理輔導。很多家長不了解如何更科學地教育孩子，因此學校要通過家長會，家長座談會等方式，讓家長懂得青少年心理發(fā)展的規(guī)律，懂得心理健康的重要性，了解青少年的年齡特點，懂得教育孩子的正確方法。??通過本次心理健康教育學習，我覺得收獲特別的多，對自己的幫助也很大。站在一個更高的角度來說，教師的心理健康，特別是人格的健全與否關系著學生的價值取向，關系著學生對于社會的態(tài)度，關系著學生的發(fā)展方向。自己孩子由于主觀努力程度不夠或者其他某些客觀原因?qū)е铝藢W習成績不好，學科教師便要受到很大的質(zhì)詢。教師的教育對象是一個人，一個正在不斷發(fā)展的個體。同行之間既有相互合作，也有競爭，像評定職稱，晉級等之事。教師的工作遠沒有社會上說得那樣簡單和輕松。嚴重者可能導致了心理疾病。擇取合理的壓力，并轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?，用自己的行動解決問題。??（3）與朋友交談。只有形成學校、家庭、社會的心理健康教育網(wǎng)絡，齊抓共管，學生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。只要及時發(fā)現(xiàn)教師心理存在的問題，就可以幫助教師疏導和解決心理上的困擾，促進其心理健康發(fā)展。??（1）教師可以借助一定的體育活動，使壓力外泄。具體地說，可以這樣做：??教師要拋棄或者淡薄一些觀點，如名利思想、完美標準。很多教師過早患上頸椎病、腰間盤突出，肩周炎、咽喉炎等。教師的競爭上崗，以及頻繁的考試等也是重要因素，加重教師的負擔。此外，學生發(fā)展表現(xiàn)需要長時間觀察，也是多個教育力量的合力所為。社會給予教師的責任實在太多，給予的厚望太大，壓得教師喘不過氣來。??信息時代、經(jīng)濟時代的來臨，學生家長日益迫切感覺到了教育和知識的重要性。教師是教育中的根本，振興教育的希望在于教師，因而教師的人格和心理健康狀況直接或是間接影響教師自身的發(fā)展狀況和學生的教育。此外對“問題家庭”的孩子更要特別留意關心，幫助他們克服因家庭的不良影響引起的心
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