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建筑工程測量課堂實訓(xùn)手冊-文庫吧在線文庫

2024-12-10 09:09上一頁面

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【正文】 螺旋使 清晰,并消除 ,視差的出現(xiàn)是由于 , 當(dāng)眼睛在 后上下移動時,發(fā)現(xiàn) ,說明有視差存在。 ( 2)不移 動水準(zhǔn)尺,改變水準(zhǔn)儀的高度,再測兩點間的高差, 兩次測得 的高差之差不應(yīng)大于 5mm。為使其居中,先按圖中箭頭的方向轉(zhuǎn)動 2 兩個腳螺旋,使氣泡移動到 e’處,如 實訓(xùn) 圖 1( b)所示;再用右 7 手按圖 1( b)中箭頭所指的方向轉(zhuǎn)動第三個螺旋,使氣泡再從 e’處移動到圓水準(zhǔn)器的中心位置。 ( 4)學(xué)會測定地面兩點 間的高差。 檢查 在儀器使用的過程中由老師進(jìn)行監(jiān)控、檢查,發(fā)現(xiàn)問題及 時予以糾正。 ( 6)觀測成果不能連環(huán)涂改。 ( 10)儀器用畢后按原位置裝入箱內(nèi),箱蓋若不能關(guān)閉時應(yīng)查看原因,不可強(qiáng)力按下。 ( 6)使用儀器時,必須先旋松制動螺旋,未松開時,不可強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)。每個人應(yīng)養(yǎng)成愛護(hù)儀器的好習(xí)慣。 二、儀器的借用方法 ( 1)每次 實訓(xùn) 借用儀器設(shè)備時,應(yīng)按 實訓(xùn) 指導(dǎo)的規(guī)定或指導(dǎo)老師的要求進(jìn)行,并應(yīng)遵守測量儀器室的規(guī)定,由各組組長按組的順序領(lǐng)取并辦理借用手續(xù)。通過測量課堂實訓(xùn),要真正實現(xiàn)把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能的職業(yè)教育目的,使學(xué)生達(dá)到熟練掌握工程測量技能的水平 ,提高應(yīng)用測量知識與技能解決工程實際問題的能力,從而實現(xiàn)高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)。 ( 3)初次接觸儀器,應(yīng)先看指導(dǎo)老師進(jìn)行操作、講解后, 再 架設(shè)儀器進(jìn)行操作,以免弄壞儀器。打開箱蓋后,應(yīng)注意觀察儀器及附件在箱中安放的位置,以便用畢后將各部件 正確 地放回原處。撥動校正螺釘時,必須小心,先 松 后緊,松緊適度。記錄者應(yīng)“回報”讀數(shù),以防聽錯、記錯。 ( 9)記錄時要嚴(yán)格要求自己 ,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,嚴(yán)格遵守作業(yè)規(guī)定,否則全部成果作廢,另行重測。 ( 2)初步掌握其使用方法,學(xué)會水準(zhǔn)尺的讀數(shù)。然后用連接螺旋將水準(zhǔn)儀固定在三 腳 架上。 圖 22 圓水準(zhǔn)器整平 讀 數(shù) 練習(xí) 概略整平儀器后,用準(zhǔn)星和 照門 瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,旋 緊 水平 制 動螺旋。 ( 3)觀測者的身體各部位不得接觸腳架。當(dāng) 時,微動螺旋不起作用。 ( 2)熟悉水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式。 ( 2)限 差要求 Lfh 40? mm 或 nfh 12? mm 式中 L—— 水準(zhǔn)路線長度, km; n—— 測站數(shù) 六、注意事項 ( 1)每次讀數(shù)前水準(zhǔn)管氣泡要嚴(yán)格居中。 計劃 進(jìn)行小組工作, 56 人 /組。 二、 實訓(xùn) 器具 DJ6 型 光學(xué)經(jīng)緯儀 1 臺、 標(biāo)桿 2 根、記錄板 1 塊。若整平后發(fā)現(xiàn)對中有偏差,可松開中心連接螺旋,移動照準(zhǔn)部再進(jìn)行對中,擰緊后仍需重新整平儀器,這樣反復(fù)幾次,就可對中、整平。 ( 4) 儀器裝箱后要及時上鎖,以防存在事故危險。 ) 備注 左目標(biāo) A 右目標(biāo) B 左目標(biāo) C 右目標(biāo) D 17 關(guān)鍵技能 4 用測回法測三角形的三個內(nèi)角 材料 DJ6 型光學(xué)經(jīng)緯儀,標(biāo)桿,記錄板 1塊 課 時 2 學(xué)時 地點 實訓(xùn)場地 指導(dǎo)教師 2 人 時間 4 月 教 學(xué) 過 程 資訊 依據(jù)關(guān)鍵技能 4 信息單的實訓(xùn)要求 , 練習(xí)用測回法觀測三角形的三個內(nèi)角,每個內(nèi)角測兩測回 。 3.掌握測回法觀測水平角的觀測順序、記錄和計算方法。 三 、計劃與學(xué)時 1.實驗時數(shù)安排 2 學(xué)時,實驗小組由 5人組成。第二測回開始前,始讀數(shù)要設(shè)置在 90186。 4.計算公式計算水平角時,當(dāng)不夠減時則將右目標(biāo)讀數(shù)加上 360176。 ′ ″ ) 各測回平均值 ( 176。 考 核 考核項目 評分標(biāo)準(zhǔn) 得分 工作態(tài)度 儀器工具輕拿輕放,搬儀器動作規(guī)范,裝箱正確 ( 1 分) 儀器操作 操作熟練、規(guī)范、方法步驟正確 、不缺項 ( 1 分) 讀數(shù) 讀數(shù)正確、規(guī)范 ( 2 分) 記錄 記錄正確、規(guī)范 ( 1 分) 計算 計算快速準(zhǔn)確、規(guī)范,計算檢核齊全 ( 1 分) 精度 精度符合要求 ( 3 分) 綜合印象 動作規(guī)范、熟練、文明作業(yè) ( 1分) 22 總分 10 分 學(xué)生姓名: 組別 : 班級 : 關(guān)鍵技能 5 豎直角觀測 (信息單) 一、 實訓(xùn) 目的 ( 1) 了解豎直度盤與望遠(yuǎn)鏡的轉(zhuǎn)動關(guān)系以及豎盤指標(biāo)與豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管的關(guān)系。 ( 2) 盤右瞄準(zhǔn)目標(biāo),再次使豎盤氣泡居中,讀數(shù)并記入手簿。 計劃 進(jìn)行小組工作, 56 人 /組。 二、實驗要求 每人操作并觀測一次 三、實驗儀器及工具 ( 1)全站儀一臺套,視需要加測傘一把。具有自動化數(shù)據(jù)采集程序和內(nèi)存程序模塊,可以自動記錄測量數(shù)據(jù),方便地進(jìn) 行內(nèi)存管理。儀器的整平、對中與光學(xué)經(jīng)緯儀相同。豎盤顯示B 點的豎直角讀數(shù)。 ( 2)按 MENU 鍵,再按 F4( P↓)鍵,進(jìn)入第 2 頁菜單。(當(dāng)用 F4(距離)鍵測量兩個已知點或 F3(角度)鍵測量三個點后即進(jìn)行相應(yīng)計算。 五、全站儀使用注意事項 ( 1)實驗開始前,教師應(yīng)做好講解和示范工作。 ( 9)用電纜連接全站儀和電子手薄時,要小心、穩(wěn)妥地操作,不可折斷插頭的插針。 考 核 考核項目 評分標(biāo)準(zhǔn) 得分 工作態(tài)度 儀器工具輕拿輕放,搬儀器動作規(guī)范,裝箱正確 ( 1 分 ) 儀器操作 操作熟練、規(guī)范、方法步驟正確、 不缺項 ( 1 分) 讀數(shù) 讀數(shù)正確、規(guī)范 ( 2 分) 記錄 記錄正確、規(guī)范 ( 1 分) 計算 計算快速準(zhǔn)確、規(guī)范,計算檢核齊全 ( 1 分) 31 精度 精度符合要求 ( 3 分) 綜合印象 動作規(guī)范、熟練、文明作業(yè) ( 1分) 總分 10 分 學(xué)生姓名: 組別 : 班級 : 關(guān)鍵技能 7 視距測量 (信息單) 一、 實訓(xùn) 目的 掌握 視距測量的觀測、記錄和計算 方法。 豎盤讀數(shù)時,豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡應(yīng)居中。 32 試述經(jīng)緯儀“水準(zhǔn)儀”的 實訓(xùn) 步驟? 八、 測量記錄 實 驗 7 視距測量記錄 測站名稱: 測站高程: 儀器高: 時間: 點號 視距讀數(shù) 視距 ( m) 中絲讀數(shù) ( m) 豎盤讀數(shù) 平距 高差 高程 上絲 下絲 ( 186。 考 核 考核項目 評分標(biāo)準(zhǔn) 得分 工作態(tài)度 儀器工具輕拿輕放,搬儀器動作規(guī)范,裝箱正確 ( 1 分) 儀器操作 操作熟練、規(guī)范、方法步驟正確、 不缺項 ( 1 分) 讀數(shù) 讀數(shù)正確、規(guī)范 ( 2 分) 記錄 記錄正確、規(guī)范 ( 1 分) 計算 計算快速準(zhǔn)確、規(guī)范,計算檢核齊全 ( 1 分) 繪圖 精度 繪圖 精度符合要 求 ,圖形效果好 34 ( 3 分) 綜合印象 動作規(guī)范、熟練、文明作業(yè) ( 1分) 總分 10 分 學(xué)生姓名: 組別 : 班級 : 關(guān)鍵技能 8 碎部測量 (信息單) 一、 實訓(xùn) 目的 了解經(jīng)緯儀配合量角器測圖的方法和步驟,掌握在一個測站上的測繪工作。 ( 4) 觀測員對每一立尺依次讀取視距截尺、豎直度盤和水平度盤讀數(shù)。讀取視距 時,仍可用上絲對準(zhǔn)尺上整米數(shù);因為傾角很小, 視距不加傾斜改正即為平距。 計劃 進(jìn)行小組工作, 56 人 /組。 ( 2)距離測設(shè)相對誤差應(yīng)≤ 1/5000。點的點位。 )39。用測回法重新測量∠ ABC,其角值與已知角β之差應(yīng)在限差之內(nèi),否則要再進(jìn)行改正,直到精度滿足要求為止。的距離分別加尺長、溫度和傾斜改正后,取其平均值為 D180。 五、實驗報告 ( 1)測設(shè)已知水平角,將相應(yīng)數(shù)據(jù)填入水平角測設(shè)手薄和水平角觀測手?。y回法)。 考 核 考核項目 評分標(biāo)準(zhǔn) 得分 工作態(tài)度 儀器工具輕拿輕放,搬儀器動作規(guī)范,裝箱正確 ( 1 分 ) 儀器操作 操作熟練、規(guī)范、方法步驟正確、 不缺項 ( 2 分) 讀數(shù)、記錄 讀數(shù)、記錄正確、規(guī)范 ( 1 分) 地面標(biāo)志點位 清晰、規(guī)范 ( 2 分) 精度 精度符合要求 ( 2 分) 42 綜合印象 動作規(guī)范、熟練、文明作業(yè) ( 1分) 工作態(tài)度 儀器工具輕拿輕放,搬儀器動作規(guī)范,裝箱正確 ( 1 分) 總分 10 分 學(xué)生姓名: 組別 : 班級: 關(guān)鍵技能 10 測設(shè)已知高程和已知坡度 一、實訓(xùn)目的 ( 1)練習(xí)測設(shè)已知高程點的方 法。 ( 3)計算完畢和測設(shè)完畢后,都必須進(jìn)行認(rèn)真地校核。 ( 3)安置水準(zhǔn)儀于 A 點,使一個腳螺旋位于 AB 方向上,另兩個腳螺旋的連線與AB 垂直,量取儀器高 i。 ( 3)將水準(zhǔn)尺貼靠在 P 點木樁的一側(cè),水準(zhǔn)儀照準(zhǔn) P 點上的水準(zhǔn)尺。 評價 依據(jù)下表中的考核項目對每組的測量成果進(jìn)行綜合評價(采用過程加結(jié)果的方式) ,并做出點評。 計劃 進(jìn)行小組工作, 56 人 /組。 當(dāng)?shù)孛嫫露容^大時,應(yīng)使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測設(shè)。 ( 4)測設(shè)點 P1和 P2。 三 、實訓(xùn)器具 ( 1) DS3 水準(zhǔn)儀 一臺 、水準(zhǔn)尺 兩把 、木樁 六個 、 皮尺一把 、 錘一把。 決策 每組經(jīng)過認(rèn)真討論制定工作步驟。D,即 Δ D 為正值,則應(yīng)由 E180。的距離,并測出丈量時的鋼尺溫度,估讀至 ℃ 。 β)或向角內(nèi)(β180。 ( 5)計算改正數(shù)。( 2)在 B 點安置經(jīng)緯儀,盤左位置轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部瞄準(zhǔn) A 點,并使水平度盤度數(shù)為 L( L 等于 O176。 評價 依據(jù)下表中的考核項目對每組的測量成果進(jìn)行綜合評價(采用過程加結(jié)果的方式) ,并做出點評。 七、 實訓(xùn) 記錄表 實 驗 8 碎部測量手簿 測區(qū): 測站: 儀器高: 指標(biāo)差: 定向點: 測站高程: 觀測者: 記錄者: 測點 水平角 ( 186。 ( 2) 觀測員報出水平角后,繪圖員隨即將零方向線對準(zhǔn)量角器上水平角讀數(shù)。 ( 3) 實訓(xùn) 課時為 2 學(xué)時。 決策 每組經(jīng)過認(rèn)真討論制定工作步驟。 (2)標(biāo)尺應(yīng)嚴(yán)格豎直。 四、 實訓(xùn) 要求 (1) 每人測量周圍 4 個固定點,將觀察數(shù)據(jù)記錄在 實訓(xùn) 報告中,并用計算器算出各點的水平距離與高差。 決策 每組經(jīng)過認(rèn)真討論制定工作步驟。 ( 5)旋轉(zhuǎn)儀器、旋鈕及按鍵操作時,動作要輕,用力不宜過大、過猛。 8.放樣測量 放樣測量模式可根據(jù)坐標(biāo)或手工輸入的角度、水平距離和高程就算放樣元素,通常擁擠坐標(biāo)法進(jìn)行點的放樣工作。 7.后方交會 28 南方 NTS320 全站儀的角度和距離不能交叉使用,當(dāng)使用角度進(jìn)行測量時,已知點的方向應(yīng)為順時針或逆時針,并且相鄰兩點的夾角不能超過 180176。 ( 2)照準(zhǔn)棱鏡 A,按 F1(測量)鍵顯示至棱鏡 A 之間的平距( HD)。 ( 4)進(jìn)入距離測量模式,按屏幕提示設(shè)置溫度、氣壓、棱鏡常數(shù)等初始值,并選用傾斜傳感器在“開”的狀態(tài)。進(jìn)行觀測之前,應(yīng)將電池充足電。下面以國產(chǎn)南方全站儀 NTS320全站儀為例,介紹全站儀的結(jié)構(gòu)和使用方法(教師講解)。 評價 依據(jù)下表中的考核項目對每組的測量成果進(jìn)行綜合評價(采用過 程加結(jié)果的方式) ,并做出點評。 ) 指標(biāo)差 ( ) 豎直角 ( 186。 ( 2) 實訓(xùn) 課時為 2 學(xué)時。 決策 每組經(jīng)過認(rèn)真討論制定工作步驟。 測回法 測量水平角時,上半測回應(yīng)先瞄準(zhǔn) 目標(biāo) 讀數(shù),然后按 方向轉(zhuǎn)動儀器,瞄準(zhǔn) 目標(biāo)讀數(shù);下半測回應(yīng)先瞄準(zhǔn) 目標(biāo)讀數(shù),然后按 方向轉(zhuǎn)動儀器,瞄準(zhǔn) 目標(biāo)讀數(shù)。 五 、注意事項 1.測量水平角,盤左位置時觀測方向應(yīng)順時針方向觀測。 四 、 實訓(xùn) 步驟 ( 1)儀器安置在測站上,對中、整平后,盤左照準(zhǔn)左目標(biāo),用度盤變換手輪使起始讀數(shù)略大于 0186。24″ 。 檢查 在
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