少先隊工作計劃范文-文庫吧在線文庫
【正文】 重要講話和指示精神，深入學習貫徹黨中央書記處重要指示和李源潮同志的重要講話，學習《少先隊改革方案》，研究扎實推進少先隊改革工作。，加強學生法制觀念，提高自我保護意識。開展以“文明禮儀伴我成長”為主題的實踐活動，深化“做一個有道德的人”主題教育活動。通過每周每日的班級評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習慣。③讀書，學習，提倡輔導員老師寫教育，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員 隊伍?！跋灿糯蟆蚁蚩倳浾f句心里話”活動本學期結合中秋節(jié)、“”建隊日、國慶節(jié)、九九、等幾個傳統節(jié)日和主題活動，以喜迎黨的十九大和學習宣傳貫徹黨的十九大精神這條主線，以小牛人品牌德育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。大鼓、小鼓、大镲、小镲、小號隊分別進行訓練。鞏固教育陣地充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站在少先隊文化建設中的作用，進一步規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好板報櫥窗、網站等宣傳陣地，營造健康向上的少先隊組織文化。選拔學校紅領巾廣播臺臺長，小播音員，旗手等)各中隊制訂新學期中隊計劃，調整中隊組織。各中隊學唱國歌歌曲，并參加唱國歌大賽。十二月份：加強學生冬季上學路上安全教育。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。(6)深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。引導隊員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得星苑卡。加強安全教育工作，確保師生生命安全。有的學生經過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。班長進行協調工作班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發(fā)現未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。、集會、黑板報、圖片展等形式，開展教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。黑板報工作這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。組長，組員也是如此，一個月評出的一組，加以獎勵。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是的走姿。各校應充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。(3)課間紀律。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育。做好資料收集工作和各項總結。十一月份：各中隊開展一次雛鷹爭章達標活動。結合9月20日愛牙日，開展養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣教育。組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清、記牢、做到諄諄教導，堅持不懈。加強輔導員隊伍建設，定期召開輔導員會議，提高輔導員的少先隊工作水平。，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用，在家長學校、家長開放日的基礎上，進一步密切聯系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。中隊輔導員要學會放手，充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權交給少先隊員。(1)提倡做學習型輔導員。認真落實每一節(jié)少先隊課，輔導員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。具體措施：一、深化少先隊活動內涵，突出學校特色文化。3. 推進以“牛?！睘槠放频牡掠?
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