淺談如何培養(yǎng)中小學(xué)生對音樂課的興趣中小學(xué)生音樂課教案-文庫吧在線文庫
【正文】 教學(xué)手段正逐步得到改善和提高?！ 娟P(guān)鍵詞】義務(wù)教育 中小音樂 學(xué)生 興趣 建國以來，我國中小學(xué)音樂教育在發(fā)展的過程中取得了很大的成績。其次，教育理論。所謂 “知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，說的就是這個道理?！ ∽鳛橐幻魳方處?，從第一節(jié)課起，言行舉止就要散發(fā)著藝術(shù)魅力，充滿藝術(shù)激情，深沉地吸引學(xué)生模仿、學(xué)習(xí)、追求和超越。當他們表現(xiàn)出色的時候，我們可以摸摸他們的頭，貼貼他們的臉，說一聲“你真棒！”“好，要的就是這種效果”；當他們遇到困難的時候要拍拍他們的肩，說一聲“沒問題，加油！”?？吹阶约旱膭趧映晒?，我的心中很是欣慰?！皠印狈蟽和奶攸c，有助于學(xué)生理解樂曲中的音樂語言和音樂形象，有助于啟迪、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維，有助于提高學(xué)生的審美力和創(chuàng)造美的能力，而學(xué)生在“動”的過程中也更加熱愛自己的音樂課堂。在按歌詞內(nèi)容做各種動作的基礎(chǔ)上，讓小朋友們自由表達過年時的各種情景，收到了良好的教學(xué)效果。本世紀初瑞士音樂教育家，作曲家達爾克羅茲說過“人類的情感是音樂的來源，而情感通常是由人的身體動作表現(xiàn)的。他們喜歡老師，崇拜老師，而且喜歡老師用商量的語氣與他們平等交流。作為教師，我們一貫提倡身體力行、言傳身教。只有具備合理的教育理論并不斷的成長進步，才能更好地把教學(xué)工作做好，才能勝任教學(xué)，才能在教學(xué)改革中不斷創(chuàng)新。久而
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