【摘要】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題31、蔬菜基地今年生產(chǎn)了萬(wàn)噸蔬菜,比去年增產(chǎn)了20%,去年這個(gè)蔬菜基地的產(chǎn)量是多少萬(wàn)噸?2、504班參加美術(shù)興趣小組的有20人,比參加體育興趣小組的人數(shù)多20%,參加體育興趣小組的有多少人?3、小明家六月份用電180千瓦時(shí),七月份比六月份多用了20%,每千瓦時(shí)電費(fèi)為元,小明家七月份
2025-11-06 04:25
【摘要】分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題【例1】(小數(shù)報(bào)數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽)甲、乙兩人星期天一起上街買(mǎi)東西,,甲買(mǎi)一雙運(yùn)動(dòng)鞋花去了所帶錢(qián)的,乙買(mǎi)一件襯衫花去了人民幣元.這樣兩人身上所剩的錢(qián)正好一樣多.問(wèn)甲、乙兩人原先各帶了多少錢(qián)?【解析】把甲所帶的錢(qián)視為單位“”,由題意,乙花去元后所剩的錢(qián)與甲所帶錢(qián)的一樣多,那么元錢(qián)正好是甲所帶錢(qián)的,那么甲原來(lái)帶了(元),乙原來(lái)帶了(元).【鞏固】一實(shí)驗(yàn)五年級(jí)共有學(xué)生1
2025-04-16 03:33
【摘要】一、選擇正確答案填在()里。(每小題2分,共6分)甲數(shù)是c,甲數(shù)比乙數(shù)小d,乙數(shù)是()。-d+d-c2.比x多b的數(shù)的3倍是()A.3x-3b(x+b)(b-x)+b3、表示14比a的5倍少9的式子是()A.5a+9=14=14=9+14=9二、解方程。(每小題5分,共3
2025-03-24 03:49
【摘要】學(xué)高教育六年級(jí)(下)負(fù)數(shù)及百分?jǐn)?shù)測(cè)試題學(xué)校:班級(jí):姓名:一、填空1、在-、8、+、0、-42、、-、+,正數(shù)有( ?。?,負(fù)數(shù)有( )。2、如果存入5000元記作+5000元,那么取出2400元,存折上應(yīng)記作(???
2025-04-04 03:33
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)(1)男生20人,女生25人,男生占女生的幾分之幾?(5)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米,寬8厘米,寬是長(zhǎng)的幾分之幾?(2)甲有100元,乙是甲的,乙有多少元?52(4)致遠(yuǎn)外小去年有25個(gè)班,今年比去年增加了,今年有多少個(gè)班?5
2025-07-17 14:26
【摘要】第六講:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1.分析題目確定單位“1”2.準(zhǔn)確找到量所對(duì)應(yīng)的率,利用量÷對(duì)應(yīng)率=單位“1”解題3.抓住不變量,統(tǒng)一單位“1”BJ03-Y0355知識(shí)點(diǎn)撥:一、知識(shí)點(diǎn)概述分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是研究數(shù)量之間份數(shù)關(guān)系的典型應(yīng)用題,一方面它是在整數(shù)應(yīng)用題上的延續(xù)和深化,另一方面,它有其自身的特點(diǎn)和解題規(guī)律.在解這類(lèi)問(wèn)題時(shí),分析中數(shù)量之間的關(guān)系,準(zhǔn)確
2025-04-15 03:07
【摘要】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?方法解答求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應(yīng)用題,解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?用意識(shí)。復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化。72%%200%=15%=%=123%===2
2025-11-25 20:05
【摘要】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?方法解答求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應(yīng)用題,解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?用意識(shí)。復(fù)習(xí)45人,上學(xué)期期末跳遠(yuǎn)測(cè)驗(yàn)有的同學(xué)及格.及格的同學(xué)有多少人?454545×=36(人
2025-11-25 20:29
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《百分?jǐn)?shù)》 六年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《百分?jǐn)?shù)》 【教材簡(jiǎn)析】 百分?jǐn)?shù)在日常生活中運(yùn)用非常廣泛,它源于分?jǐn)?shù),又有別于一般分?jǐn)?shù)。在教學(xué)百分?jǐn)?shù)意義時(shí),要從實(shí)例出發(fā),創(chuàng)設(shè)情境,把學(xué)生...
2025-11-05 18:06
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的復(fù)習(xí)(一)一、根據(jù)條件的意思,確定單位“1”。1、水果糖的重量是奶糖的。2、蘋(píng)果樹(shù)比梨樹(shù)的多12棵。3、一只籃球價(jià)格的相當(dāng)于足球的價(jià)格。4、雞比鴨的少7只。5、一條水渠,已修了。6、黑兔比白兔多7、冰化成水后,體積降低。8、實(shí)際用水比原計(jì)劃節(jié)約20%。9
2025-05-12 01:52
【摘要】比、比例尺和比例分配應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(一)1、在一幅地圖上用4厘米表示實(shí)際距離是80千米,求這幅圖的比例尺。2、甲、乙兩地相距240千米,在一幅比例尺是的地圖上,應(yīng)畫(huà)多少厘米?3、在比例尺是的地圖上量得甲乙兩地之間的距離是14厘米,甲乙兩地的實(shí)際距離是多少?4、在一幅1:5000000的中國(guó)地圖上,;而在另一幅比例尺是1:8000000的地圖上,
2025-03-26 01:58
【摘要】分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一)我們?cè)诮獯鸱謹(jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),確定單位“1”的量是關(guān)鍵,認(rèn)準(zhǔn)了單位“1”,我們才能正確快速地解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題?!净居?xùn)練】例1:判斷下面說(shuō)法是否正確。(1)因?yàn)榧妆纫叶?00元錢(qián),所以乙就比甲少100元錢(qián)。()(2)因?yàn)榧椎腻X(qián)數(shù)比乙多,所以乙的錢(qián)數(shù)就比甲少。()乙比甲少的錢(qián)數(shù)
2025-03-24 12:21
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)歸類(lèi)講解及訓(xùn)練(一)主要內(nèi)容求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾、納稅問(wèn)題考點(diǎn)分析1、一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾=一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)的量÷另一個(gè)數(shù)。2、應(yīng)該繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額,應(yīng)納稅額與各種收入的比率叫做稅率,應(yīng)納稅額=收入×稅率。典型例題例1、(解決“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾”的實(shí)際問(wèn)題)
2025-04-07 02:17
【摘要】精品資源分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題二一、填空。1、一堆煤重4噸,用去,還剩()噸,再用去噸,還剩()噸。2、把米鐵絲平均分成3段,每段長(zhǎng)()米,每段占全長(zhǎng)的。3、挖一條水渠,已挖了全長(zhǎng)的,還剩下600米,水渠全長(zhǎng)()米。4、()米比20米多,20噸比()少10%。5、把10克糖放入100千克水中,糖占糖水的
2025-03-24 12:24
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(二)1、學(xué)校舉行一次數(shù)學(xué)講座,整個(gè)教室坐滿了聽(tīng)眾,其中兩個(gè)人中有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,四個(gè)人中有一個(gè)五年級(jí)學(xué)生,七個(gè)人中有一個(gè)四年級(jí)學(xué)生,還有六位教師。問(wèn)整個(gè)教室聽(tīng)課的有多少人?2、四、五年級(jí)參加航模小組共56人。從四年級(jí)來(lái)的學(xué)生中,男生占2/3。從五年級(jí)來(lái)的學(xué)生中,男生占75%。四、五年級(jí)來(lái)的女生一樣多。四、五年級(jí)各有多少人參加航模小組?
2024-12-12 23:27