八年級物理功教學(xué)課例教科版-文庫吧在線文庫
【正文】 什么是力？單位是什么？（用激勵的目光環(huán)視四周，找中下游水平的學(xué)生回答）生：力是物體對物體的作用。（請同學(xué)們閱讀課本P78，教師巡視，詢問對成效的理解情況） 師：小聰拉箱子發(fā)生了什么效果或者成效？生：移動了一段距離，有了成效。這時讓學(xué)生多媒體中的生活勞動場景。邊觀察邊分析，輕輕松松突破難點）隨即讓學(xué)生進行鞏固練習(xí)：力做功的兩個必要因素是 和 。m 焦 J 1J = 1 N（學(xué)生們的表情頓時變了)師：地震，在災(zāi)后救援和重建家園的過程中，為什么需要大量的大型工程機械？（過渡到做功快慢的問題） 生：大型工程機械比人工快。）小結(jié)：學(xué)生自由發(fā)言談?wù)劷裉斓氖斋@。課堂訓(xùn)練題難度適中，有針對性，并把學(xué)生們喜愛的動漫設(shè)計到題目中，是練習(xí)不再枯燥，檢測效果好。教學(xué)相關(guān)素材: 為了準(zhǔn)備這堂課，提前讓學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)的力學(xué)知識，預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容；課件中要用到生活圖片提前下載；教科書、參考書；百度網(wǎng)站；生活中常見的物品；自制的幾顆五角星；教學(xué)課件。（2）在學(xué)生活動前，分組必須的明確，觀察和探究的目的應(yīng)清楚，學(xué)生活動后應(yīng)予以客觀的評價。m三、功率意義：功率是表示做功快慢的物理量定義：單位時間完成的功叫做功率公式：P=W/t單位：焦/秒 J/s 瓦 W 千瓦 kW 1W=1J/s 1kW=1000W教學(xué)反思:我在設(shè)計本節(jié)課時，考慮了突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，想辦法調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究。②P=W/t是功率的定義式、計算式，但不是決定式。[實戰(zhàn)演練]：灰太狼用20N的水平拉力，把重100N的喜羊羊拖回了1000m外的家；紅太狼把喜羊羊背上了10m高的狼堡；喜羊羊趁兩狼燒水的功夫，逃脫了并從3m高的窗戶跳了出去。）功的計算：師：同學(xué)們已知道了做功的兩個必要因素，現(xiàn)請你們猜猜：做功的大小可能與什么有關(guān)？生：（發(fā)言）大小、方向、作用點、距離……師：你們的猜想應(yīng)怎樣得到證實？（引導(dǎo)復(fù)習(xí)探究的步驟）生：（討論后）師：能證實猜想是否正確，除了用實驗外，也可以采用別的方法。（3）有力也有距離，但力的方向和通過的距離互相垂直，有成效與該力無關(guān)系，該力不做功。教師板書： 物體受力（F） （彩筆混合書寫用彩筆混合書寫是為了醒目） 沿受力方向移動一定距離(s)做功的兩個必要因素在引入功的概念后，教師引導(dǎo)學(xué)生從功
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