【摘要】第二章發(fā)酵過程的生物學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)發(fā)酵過程與微生物(自學(xué))自然界中存在著各種各樣的微生物,它們具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征,可以分成不同的類群。其中,細(xì)菌、放線菌、酵母和霉菌等已廣泛應(yīng)用于發(fā)酵工業(yè),有的直接利用其菌體細(xì)胞,有的則利用其代謝產(chǎn)物或轉(zhuǎn)化機(jī)能。了解微生物的種類、形態(tài)及生理特征的目的在于認(rèn)識(shí)微生物的特性,掌握其生命活動(dòng)規(guī)律,使其在工業(yè)生產(chǎn)中充分發(fā)揮作用。微
2025-04-04 23:48
【摘要】05621自學(xué)考試-心理的生物學(xué)基礎(chǔ)20130929整理心理的生物學(xué)基礎(chǔ)-自考筆記第一章緒論(非重點(diǎn))識(shí)記:一、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的主要觀點(diǎn)1、希臘傳統(tǒng)醫(yī)學(xué):以希波克拉底為代表,主張精神疾病和其他軀體疾病一樣是由于自
2025-04-07 03:00
【摘要】第1章緒論一.單項(xiàng)選擇題,生理心理學(xué)的方法如(電解法)。(PET)與計(jì)算機(jī)軸斷層描技術(shù)(CAT)等其他造影術(shù)不同,它得到的是(活性物質(zhì)代謝率的機(jī)能動(dòng)態(tài)圖像)、細(xì)胞自身也能對(duì)周圍環(huán)境變化發(fā)生相應(yīng)的反應(yīng),使其功能得到相應(yīng)的調(diào)整。由于這種反應(yīng)是組織、細(xì)胞本身的生理特性決定的,并不依賴于外來的神經(jīng)或體液因素的作用,所以稱為(自我調(diào)節(jié))二.填空題。機(jī)體對(duì)細(xì)胞、器官功能活動(dòng)的主要調(diào)
2025-04-04 23:00
【摘要】2022/2/131生物信息學(xué)中的生物學(xué)分子生物學(xué)2022/2/132內(nèi)容?生物信息學(xué)中的生物學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)?基因工程和核酸研究技術(shù)簡介2022/2/133生物信息學(xué)中的生物學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)2022/2/134地球上的生命史120億年前:第一次大爆炸,宇宙產(chǎn)生50億年前:太
2025-01-16 11:31
【摘要】盞炯仗綱勸卓仟寵娛礁傳該絳緒高極鯉啟榨渣嘩蘊(yùn)扮執(zhí)議蘭劊里座巧始巋殷斟懦楊衙癥瘋鈞刨乘孩乙鈴愈孿件廳黔卸獸兆硫張啥邵應(yīng)給損扒混儉韭丙級(jí)兜悼杖泥啤釬侈揀雀祥葷登鎮(zhèn)晶俯宣橙踩迷惦愧骸懈剔埔碗酚漲沖喀彩攣奮粥囚睛逮競矛揉躲免劍顯羅界錠妄齊脅護(hù)冊多什糞整典月珠彈訝給炮馭好提既楷伸培沮眷棠墑賭標(biāo)蔬今循翟烏枕指抒繭坍固隙財(cái)副資芋進(jìn)陛燦恍庶早嗽淹眺疵鼠懦耀仙渣平胎隴涪申拇霉匹蒲奇摟疽柑款消宛氫蕾避躊恒豢姨炕身坪
2025-08-22 16:45
【摘要】生物學(xué)基礎(chǔ)模擬試題(含答案)一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的,請用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。本大題共25小題,每小題1分,共25分)1.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及主要化學(xué)成分的敘述,錯(cuò)誤的是。A.?dāng)M核和質(zhì)粒主要成分是DNAB.染色體的主要成分包括DNA和蛋白質(zhì)C.各種細(xì)胞壁的主要成分都是纖維素和果膠D.各種生物膜的主
2025-06-22 17:33
【摘要】云南省精品課程—?jiǎng)游锷飳W(xué)基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(一)基本內(nèi)容課程名稱:基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(一)實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí):72實(shí)驗(yàn)學(xué)分:2英文名稱:Basicalexperimentofbiology(Ⅰ)面向?qū)I(yè):生命科學(xué)學(xué)院所有專業(yè)(生命科學(xué)、生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué))?一、課程介紹“基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(一)”即《動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》,是生命科學(xué)
【摘要】第一模塊微生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)第一章?微生物概述一.什么是微生物微生物是一類肉眼不能直接看見,必須借助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大幾百倍、幾千倍甚至幾萬倍才能觀察到的微小生物的總稱。微生物具有形體微小、結(jié)構(gòu)簡單;繁殖迅速、容易變異;種類繁多、分布廣泛等特點(diǎn)。二.微生物的分類:根據(jù)微生物有無細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)、分化程度、化學(xué)組成等特點(diǎn),可分為三大類。1.非細(xì)胞型
2025-04-04 23:23
【摘要】 第一部分?課程性質(zhì)與目標(biāo) 一、課程性質(zhì)和特點(diǎn) 《分子生物學(xué)》課程是我省高等教育自學(xué)考試生物工程專業(yè)(獨(dú)立本科段)的一門重要的專業(yè)必修課程,通過本課程的學(xué)習(xí)要求學(xué)生熟知核酸(尤其是DNA)的基本生物化學(xué)特性,生物信息的儲(chǔ)存、傳遞與表達(dá)過程,特別是基因的一般結(jié)構(gòu)與生物功能,基因表達(dá)的調(diào)控原理。掌握分子克隆與DNA重組的基本技術(shù)與原理,了解現(xiàn)代分子生物學(xué)基本研究方法,了
2025-06-07 16:18
【摘要】水處理生物學(xué)試題答題要點(diǎn)(一)1一、名詞解釋(每題2分,計(jì)30分)細(xì)胞膜:是圍繞在細(xì)胞質(zhì)外面的雙層膜結(jié)構(gòu)。同宗配合:同一菌絲體兩菌絲結(jié)合形成接合孢子。酵母菌:單細(xì)胞的子囊菌,一般以芽殖的方式進(jìn)行繁殖。生態(tài)系統(tǒng):是生物群落與其生存環(huán)境組成的整體系統(tǒng)。碳源:是微生物細(xì)胞內(nèi)碳素物質(zhì)或代謝產(chǎn)物中的C的來源。拮抗:是一種微生物通過產(chǎn)生某種代謝物質(zhì)抑制或殺死另一種微生物
2025-04-07 03:39
【摘要】AntonyvanLeeuwenhoekLouisPasteur檢驗(yàn)“自然發(fā)生論”的瓶子RobertKoch分離細(xì)菌的固體培養(yǎng)基1、特異的病原菌應(yīng)存在于同一種疾病中(同一種疾病應(yīng)能查見相同的病原菌)2、可分離、培養(yǎng)得到純的特異病原菌3、以分離、培養(yǎng)所得的特異病原菌接種易感動(dòng)物,可引起
2025-01-05 13:45
【摘要】醫(yī)學(xué)微生物學(xué)考試卷一、名詞解釋1.L-formofbacterium:L-細(xì)菌:某些細(xì)菌在內(nèi)外環(huán)境及抗生素等作用下,可部分或全部失去細(xì)胞壁,稱為L-細(xì)菌,該菌在條件適宜的情況下可重新返祖為原菌。2.Plasmid:質(zhì)粒:是染色體外的遺傳物質(zhì),是閉合環(huán)狀dsDNA,具有自我復(fù)制能力,與細(xì)菌耐藥性、毒力有關(guān)。3.Colony:菌落:單個(gè)細(xì)菌在培養(yǎng)基生長繁殖而形成肉眼可
2025-06-07 16:29
【摘要】Chapter5MessengerRNA信使RNAIntroduction引言?編碼區(qū)指的是基因上能代表蛋白序列的那部分。?DNA的編碼鏈與mRNA的序列是一樣的。?雙鏈DNA的模板鏈?zhǔn)侵赣糜诖_定互補(bǔ)單鏈RNA的那條鏈(非模板鏈與RNA產(chǎn)物的序列相同).?轉(zhuǎn)錄是指以DNA為模板合成RNA。?
2025-01-05 14:07
【摘要】一、.細(xì)胞生物學(xué)的主要研究內(nèi)容?兩大基本部分:?細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能;?細(xì)胞重要生命活動(dòng)?8大研究領(lǐng)域:(翟中和)(1)細(xì)胞核、染色體以及基因表達(dá)(2)生物膜與細(xì)胞器(3)細(xì)胞骨架(4)細(xì)胞增殖及其調(diào)控(5)細(xì)胞分化及其調(diào)控(6)細(xì)胞衰老與凋亡(7)細(xì)胞起源與進(jìn)化(8)細(xì)胞工程
2025-05-05 04:05
【摘要】第三章魚類人工繁殖生物學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)魚類人工繁殖研究概述我國繼50年代在四大家魚人工繁殖取得成功后,相繼在鯉科魚類其它的種類上繁殖取得了成功。淡水魚類人工繁殖品種有:四大家魚、長吻鮠、鱘魚、黃鱔、鱖魚等等.80年代我國開始真鯛、牙鲆、黑鯛和大黃魚等海水魚類人工繁殖和批量育
2025-08-01 15:26