【摘要】第五章微生物的新陳代謝本章重點(diǎn):新陳代謝的概念、特點(diǎn);新陳代謝的基本內(nèi)容。本章難點(diǎn):物質(zhì)代謝、能量代謝的基本內(nèi)容、聯(lián)系及特點(diǎn);分解代謝、合成代謝的基本內(nèi)容、聯(lián)系及特點(diǎn)。建議學(xué)時(shí):8學(xué)時(shí)新陳代謝:簡(jiǎn)稱代謝,廣義的代謝——生命體進(jìn)行的一切化學(xué)反應(yīng)。是指發(fā)生在活細(xì)胞中的各種分解代謝與合成代謝的總和。其中,分解代謝是指復(fù)雜的有機(jī)物分子通過分解代謝酶系的催化,產(chǎn)生簡(jiǎn)單分子、腺
2025-04-04 23:48
【摘要】從外界環(huán)境中吸收二氧化碳、和,通過制造有機(jī)物,建造自身組織,儲(chǔ)存能量植物的同化作用:植物的異化作用:不斷分解自身的有機(jī)物,釋放能量,供給生命活動(dòng)所需二、植物的新陳代謝水光合作用無機(jī)鹽思考:該實(shí)驗(yàn)裝置里可以說明什么?光合作用必須有葉綠素光合作用產(chǎn)生氧氣
2025-08-15 20:24
【摘要】05:29人和動(dòng)物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝討論導(dǎo)入糖類代謝脂類代謝蛋白質(zhì)代謝三者的關(guān)系鞏固練習(xí)退出江蘇省大豐高級(jí)中學(xué)高二生物組1、人和動(dòng)物體內(nèi)有機(jī)物的來源與植物體內(nèi)有機(jī)物的來源相同嗎?2、食物中的糖類、脂類和蛋白質(zhì)怎樣才能進(jìn)入代謝過程?3、哪些物質(zhì)屬于人和動(dòng)物體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?
2024-11-10 06:18
【摘要】第5講人體和其他生物的新陳代謝(一)上上頁(yè)頁(yè)下下頁(yè)頁(yè)返返回回中考步步高對(duì)接中考課時(shí)跟蹤檢測(cè)課前必讀網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)梳理易錯(cuò)防范課前必讀上上頁(yè)頁(yè)下下頁(yè)頁(yè)返返回回中考步步高對(duì)接中考課時(shí)跟
2025-02-28 14:04
【摘要】為什么人在運(yùn)動(dòng)時(shí)總是心跳加快,氣喘吁吁?需要能量!螢火蟲發(fā)光實(shí)驗(yàn)滴蒸餾水滴葡萄糖溶液滴ATP溶液教學(xué)目標(biāo):理解ATP的生理功能和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式理解ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化以及ATP的形成途徑通過分析ATP、ADP的動(dòng)態(tài)平衡樹立辨證唯物主義自然觀第二節(jié)新陳代謝與ATP認(rèn)識(shí)
2025-07-20 05:30
【摘要】第三單元細(xì)胞的新陳代謝
2024-11-09 12:21
【摘要】新課標(biāo)人教版中考生物試題匯編(人體新陳代謝一)一、選擇題1.(常德)血液從與左心室相連的主動(dòng)脈流出,再流回到右心房的路徑是 2.(常德)右圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動(dòng)中的膈肌(用a表示)所處的兩種狀態(tài)。據(jù)此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時(shí)期?、乙呼氣、乙吸氣、乙都吸氣
2025-06-07 14:03
【摘要】?合成代謝anabolism在合成酶系的催化下,由簡(jiǎn)單的小分子、能量(ATP)和還原力([H])一起合成復(fù)雜的生物的大分子的過程。?分解代謝catabolism指復(fù)雜的有機(jī)分子通過分解代謝酶系的催化產(chǎn)生簡(jiǎn)單分子、能量(ATP)、和還原力([H])的過程。復(fù)雜分子(有機(jī)物)分解代謝酶
2025-08-01 17:49
【摘要】第五章微生物的新陳代謝微生物生命活動(dòng)過程中的能量流和物質(zhì)流Contents(3學(xué)時(shí))第一節(jié):微生物的能量代謝與物質(zhì)代謝第二節(jié):分解代謝和合成代謝的聯(lián)系第三節(jié):微生物獨(dú)特合成途徑舉例關(guān)于新陳代謝的幾個(gè)概念?新陳代謝(Metabolism)發(fā)生在活細(xì)胞中的各種分解代謝和合
2025-09-25 22:10
【摘要】第五章糖代謝前言:新陳代謝的概念新陳代謝是所有生物維持其生命活動(dòng)的最基本的特性,是生物體內(nèi)有機(jī)物合成和分解作用,包括物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)化。合成代謝物質(zhì)上-小分子-大分子
2025-05-13 02:46
【摘要】第六章糖類代謝主要內(nèi)容:了解糖類的生物學(xué)作用和重要的單糖、寡多糖的分類和結(jié)構(gòu)。討論糖的分解與合成,重點(diǎn)掌握以葡萄糖為代表的單糖的分解與合成的主要途徑。目錄第一節(jié)糖類化學(xué)概述第二節(jié)單糖的代謝第三節(jié)糖原的分解和生物合成第一節(jié)糖類化學(xué)概述1、糖類的
2024-11-09 02:07
【摘要】一、說教材:(一)教材的地位與作用:“水分代謝”是高中生物第二章的重點(diǎn)內(nèi)容,它與前面所學(xué)知識(shí)如細(xì)胞成分、結(jié)構(gòu)及植物根、莖、葉結(jié)構(gòu)等內(nèi)容聯(lián)系非常緊密;也為今后學(xué)習(xí)“礦質(zhì)代謝”、“光合作用”、“呼吸作用”等內(nèi)容奠定基礎(chǔ)?!。ǘ┙虒W(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)(1)了解植物細(xì)胞的吸脹吸水;水分的運(yùn)輸和利用。(2)理解植物細(xì)胞滲透吸水的原理
2025-08-20 17:44
【摘要】專題6酶和ATP在代謝中的作用1.(2020海南14)關(guān)于酶的敘述,正確的是“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2020年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。選擇題:C【解析】酶降低了反應(yīng)的活化能;酶活性與
2024-11-12 18:56
【摘要】第六節(jié)人和動(dòng)物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝一、糖類代謝1、來源:主要是淀粉,另有少量蔗糖、乳糖等。2、利用:淀粉消化分解葡萄糖吸收血液(血糖)氧化分解CO2+H2O+Q合成肝糖元葡萄糖合成肌糖元轉(zhuǎn)變脂肪、某些氨基酸等二、脂質(zhì)
2024-11-12 17:22
【摘要】植物的新陳代謝課前熱身1.生物體不斷與__進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換,同時(shí)生物體__又不斷進(jìn)行物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變的過程叫做新陳代謝。2.根據(jù)有關(guān)植物的呼吸作用的知識(shí),回答下列問題:(1)植物呼吸作用的場(chǎng)所是___;(2)植物呼吸作用的原料是______;(3)植物呼吸作用的產(chǎn)物是_______;(4)寫出植物呼吸作用的公式:
2024-11-12 18:24