邏輯推理用思維導圖學數(shù)學-文庫吧在線文庫
【正文】 別標有1，2，3，4，5，6這6個數(shù)字，從3個不同角度看正方體如下圖所示，問這個正方體每個數(shù)字的對面各是什么數(shù)字？、6的正方體的三種不同的擺法，問這個正方體每個數(shù)字的對面各是什么數(shù)字？例2. 甲、乙、丙分別在南京、西安、蘇州工作，他們的職業(yè)分別是工人、農(nóng)民和教師。 C、 在甲廠的不是鉗工。（2）王老師最年輕。⑤廣東、福建、北京三名運動員相互比賽過?！钡?人說：“B是第一，E是第四。丙：我沒做，也不知道誰做的這件事。求甲:的三次成績？2. 小東、小蘭、小英分別是一中、二中、三中的學生，各自愛好游泳、籃球、排球中的一項體育運動，現(xiàn)在只知道：A 小東不在一中。比賽進行中，到現(xiàn)在為止，甲已經(jīng)比賽了4盤，乙賽了1盤，丙賽了2盤，丁賽了3盤。 B說：“是D做的”。E愛游泳的不是小蘭。 C說：“不是我”。C說：甲得了第一名，丁得了第四名?！钡?人說：“A是第二，B是第三。請分析一下，三位都是各教哪兩門功課？練習5.
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1