【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),學(xué)會(huì)求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)及最大公因數(shù)的方法。中,要能用自己的語(yǔ)言表述自己的發(fā)現(xiàn),善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,進(jìn)一步發(fā)展初步的推理能力。在解決問題的過程中,能進(jìn)行有條理、有根據(jù)地進(jìn)行思考,養(yǎng)成不重復(fù)、不遺漏的思考習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)用列舉法找出兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。
2024-12-12 23:04
【摘要】第一篇:北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《找因數(shù)》教學(xué)反思 北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《找因數(shù)》教學(xué)反思 首先,我要感謝學(xué)校為我們新來的教師提供了一個(gè)展示自我的教學(xué)平臺(tái),沒有這種常規(guī)公開課的演練也許我永遠(yuǎn)只能原...
2024-10-29 01:40
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:因數(shù)與倍數(shù)(P12-13例1及P15題1、2) 教學(xué)目標(biāo): 1、從操作活動(dòng)中理解因數(shù)的...
2024-12-06 03:40
【摘要】《旋轉(zhuǎn)與角》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、借助具體情境和實(shí)物,認(rèn)識(shí)平角、周角并理解其含義,掌握平角與周角的特征。2、通過動(dòng)手操作,找出生活中的平角和周角;會(huì)在點(diǎn)子圖上畫出平角和周角。在操作活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動(dòng)手操作能力。3、感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)平角、周角;理解各種角的形成過程和它們之間的關(guān)系。教學(xué)難
2025-04-04 03:58
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)因數(shù)與倍數(shù)的教學(xué)反思 因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)反思 本節(jié)課在教學(xué)時(shí)我做了如下努力: (1)捕捉生活與數(shù)學(xué)之間的聯(lián)系,幫助學(xué)生理解概念間的關(guān)系。數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解和表達(dá)...
2024-10-24 23:08
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?,理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。??;仡櫍?512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=96=3
2024-12-11 11:49
【摘要】第一篇:北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)溫度教學(xué)設(shè)計(jì) 《溫度》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解天氣預(yù)報(bào)中零下溫度的表示方法,并會(huì)正確讀寫。 2、會(huì)比較兩個(gè)零下溫度的高低。 3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系...
2024-10-12 20:25
【摘要】第一篇:北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-左右-教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《左右》教學(xué)設(shè)計(jì) 慶云中心小學(xué)周森燕教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(北師大版)一年級(jí)上冊(cè)(第66—67頁(yè))“左右” 教...
2024-10-14 19:55
【摘要】第一篇:北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《配菜》教學(xué)設(shè)計(jì) 12999數(shù)學(xué)網(wǎng) 《配菜》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和利用數(shù)學(xué)方法解決問題的意識(shí)。 2、培養(yǎng)有序思考問題的能力。 教學(xué)準(zhǔn)備...
2024-10-08 22:26
【摘要】北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表(2014-2015第一學(xué)期)教材分析更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)課件|視頻|試卷本冊(cè)教材共分七個(gè)單元。(一)數(shù)與代數(shù)“小數(shù)除法”。本單元包括小數(shù)除法、積商的近似值,循環(huán)小數(shù),小數(shù)四則運(yùn)算等內(nèi)容。結(jié)合具體情境,學(xué)生將經(jīng)歷探索小數(shù)除法計(jì)算方法的過程,初步體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想;了解在生活中有時(shí)只需要求積商的近似值,掌握求近似值的方法
2025-08-03 01:40
【摘要】第一篇:北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《什么是周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 衛(wèi)溪區(qū)西街學(xué)校:尚進(jìn)枝 ,通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】知道并理解周長(zhǎng)的含義?!?..
2024-11-18 23:12
【摘要】第一篇:北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圖案設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《圖案設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 大安鎮(zhèn)寬川小學(xué)張小飛 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)上冊(cè)第三...
2024-11-10 05:28
【摘要】課題誰(shuí)打電話的時(shí)間長(zhǎng)課時(shí)2上課時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)簽批教學(xué)分析本節(jié)課的內(nèi)容是除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法,它是在學(xué)生掌握了除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。教科書利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),借助元、角、分之間的關(guān)系和商不變的規(guī)律,以及圖示的方法探究除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的算理。并以此來探索除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,教學(xué)時(shí)要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行算理的引導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)
2025-04-07 02:47
【摘要】《快樂的動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(北師大版)二年級(jí)上冊(cè)46—47頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、在比較小動(dòng)物數(shù)量關(guān)系的過程中體會(huì)“倍”的意義,進(jìn)一步理解除法的意義。2、會(huì)用圖形直觀和除法算式求兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。3、、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、提出問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):感受“倍”的含義。教學(xué)難點(diǎn):初步
2024-11-22 02:35
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)北師版五年級(jí)上冊(cè)《倍數(shù)與因數(shù)》教案3 小學(xué)數(shù)學(xué)北師版五年級(jí)上冊(cè)《倍數(shù)與因數(shù)》教案3教學(xué)目標(biāo) 1、通過動(dòng)手操作和寫不同的乘法算式,認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù); 2、依據(jù)倍數(shù)和因數(shù)的含義和已有的...
2024-10-24 22:49