公務(wù)員招聘數(shù)學(xué)建模-文庫吧在線文庫
【正文】 完全相符的情況，因此需要計算出16名應(yīng)聘者在面試考察中的綜合素質(zhì)成績，將其與各部門要求的綜合素質(zhì)進行差值運算，所得結(jié)果越大，說明該名應(yīng)聘者與部門的貼近度越高，相反，結(jié)果越小，說明該應(yīng)聘者越不符合這個部門要求。也就是差值與各應(yīng)聘人員的綜合成績之和越大，部門滿意度就越大。（4）第j個人員去第i個部門的0—1變量。應(yīng)聘人員在自己愿意的部門工作，特長會得到發(fā)揮，優(yōu)點得到展現(xiàn)。在招聘過程中用人部門的滿意度是錄取人員的重要因素。（2）7個招聘部門，每個部門至少錄用一名應(yīng)聘人員。（3）N名應(yīng)聘者最多只能去一個部門。大學(xué)招生的人數(shù)越來越多，從原來的大學(xué)只是對少數(shù)人敞開大門，到現(xiàn)在幾乎70%多的人都可以上大學(xué)。也就是成績最好的前幾名進入部門工作，但在如今這就會造成錄取人員的發(fā)展不全面，或者是很多優(yōu)點發(fā)揮不出來。模擬工作法是指根據(jù)職位的具體要求，主考人為考生設(shè)計一種模擬真實工作環(huán)境的情景，如起草公文、主持會議、發(fā)表演講，或進行實際調(diào)查等，讓考生進行實際處理的演示，主考人通過對考生行為的觀察來評考生的口頭表達能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、解決問題的能力等有關(guān)職位所必需具備的素質(zhì)。x=1 。for(fencha(i,j):bin(m(i,j)))。enddatamax=sum(fencha(i,j):k(i,j)*m(i,j)*)+sum(fencha(i,j):x(i)*m(i,j)*)+sum(fencha(i,j):l(i,j)*m(i,j)*)。fencha(ren,bumen):k,m,l。運用心理測試方法，可以考察考生是否具備擬任工作所需具備的智力水平和人格素質(zhì)，主要包括記憶力、反應(yīng)速度、注意力以及邏輯推理能力等內(nèi)容。除此之外，還要擁有良好的心理素質(zhì)和實際操作能力，并且個人強健的體魄對于工作來說也尤為重要。隨著社會的進步，人們的要求越來越高，所需要的壞境越來越好，這就要求公務(wù)員在這方面要有一定的認(rèn)識，才能處理好這些問題。中國在這十幾年中也是有著翻天覆地的變化，公務(wù)員也要緊跟形勢發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識、培養(yǎng)新觀念、開拓視野，必須具備表達能力和人際協(xié)調(diào)能力，所以對于招聘國家公務(wù)員也要在公開考試的過程中，對應(yīng)聘人員的年齡和學(xué)歷都有一定的要求，年齡控制在30歲以下，學(xué)歷在專科以上。部門1部門2部門3部門4部門5部門6部門7錄取人員381122，9164N個應(yīng)聘人員M個用人單位時仍然按以上方法首先將N個人的筆試成績和面試成績進行量化求和，轉(zhuǎn)化成用人部門的滿意度；0—1變量因為部門對人員是擇優(yōu)錄取8名，所以有一半的人員將不能被錄用。（2）對部門錄用人數(shù)的約束：根據(jù)題意，被錄用的8名應(yīng)聘者將被分配到7個部門中去，這表明有的部門將會錄用兩人?！?】用人部門滿意度通過對問題一的分析可以得到，用人部門在挑選應(yīng)聘人員時，需要在考慮其面試時的各項指標(biāo)是否達到其要求的同時考慮應(yīng)聘人員的綜合素質(zhì)并擇優(yōu)入取，因此需引入滿意度這個模糊的概念，從而可以更好的對應(yīng)聘人員進行篩選，通過上述分析可以定義用人部門對應(yīng)聘人員滿意度的表達式為：并將計算出的用人部門滿意度，利用極差處理的方法，對用人部門滿意度進行歸一處理，從而得到歸一后的滿意度。差值與問題一相同，為了求得應(yīng)聘者與招聘部門要求的貼近度，就要將每位應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)與部門要求的綜合素質(zhì)進行作差運算。 （3）對應(yīng)聘者的約束：16名應(yīng)聘者只有8名會被擇優(yōu)錄取，因此對應(yīng)聘者約束為每個人員最多只被一個部門錄用。計算結(jié)果如下： （隸屬度表）部門1部門2部門3部門4部門5部門6部門7人員1人員2人員30000人員4人員5人員6人員7 人員8 人員9 人員100 0000人員11 0000人員12 人員1300 00人員14 人員15
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