人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納32186-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 值；（5） 函數(shù)的圖像：一般地，對(duì)于一個(gè)函數(shù)，如果把自變量與函數(shù)的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)， 那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形，就是這個(gè)函數(shù)的圖像；（6）滿足函數(shù)的點(diǎn)對(duì)在該函數(shù)圖像上，在函數(shù)圖像上的點(diǎn)滿足該函數(shù)解析式；（7）描點(diǎn)法畫(huà)圖像： ①列表；（分析自變量取值范圍，表中給出一些自變量的值及其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值） ②描點(diǎn)；（建立直角坐標(biāo)系時(shí)，以自變量的值為橫坐標(biāo)，相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo)，描出表中的點(diǎn)） ③連線；（用平滑的曲線按照橫坐標(biāo)從小到大的順序連接起來(lái)）（1） 正比例函數(shù)：一般地，形如y=kx ( k是常數(shù)，k?0)的函數(shù)，叫做正比例函數(shù)，其中k叫做比例系數(shù)；（2） 正比例函數(shù)圖像特征：一些過(guò)原點(diǎn)的直線；（3） 圖像性質(zhì)： ①當(dāng)k0時(shí)，函數(shù)y=kx的圖像經(jīng)過(guò)第一、三象限，從左向右上升，即隨著x的增大y也增大； ②當(dāng)k0時(shí)，函數(shù)y=kx的圖像經(jīng)過(guò)第二、四象限，從左向右下降，即隨著x的增大y反而減小；（4） 求正比例函數(shù)的解析式：已知一個(gè)非原點(diǎn)即可；（5） 畫(huà)正比例函數(shù)圖像：經(jīng)過(guò)原點(diǎn)和點(diǎn)（1 , k）；（或另外一個(gè)非原點(diǎn)）（6） 一次函數(shù)：一般地，形如y=kx+b（k、b是常數(shù)，k?0）的函數(shù)，叫做一次函數(shù)；（7） 正比例函數(shù)是一種特殊的一次函數(shù)；（因?yàn)楫?dāng)b=0時(shí)，y=kx+b即為y=kx）（8） 一次函數(shù)圖像特征：一些直線；（9） 性質(zhì)： ①y=kx與y=kx+b的傾斜程度一樣，y=kx+b可看成由y=kx平移｜b|個(gè)單位長(zhǎng)度而得；（當(dāng)b0， 向上平移；當(dāng)b0，向下平移） ②當(dāng)k0時(shí)，直線y=kx+b由左至右上升，即y隨著x的增大而增大； ③當(dāng)k0時(shí)，直線y=kx+b由左至右下降，即y隨著x的增大而減小； ④當(dāng)b0時(shí)，直線y=kx+b與y軸正半軸有交點(diǎn)為（0，b）； ⑤當(dāng)b0時(shí)，直線y=kx+b與y軸負(fù)半軸有交點(diǎn)為（0，b）；（10） 求一次函數(shù)的解析式：即要求k與b的值；（11） 畫(huà)一次函數(shù)的圖像：已知兩點(diǎn)；（組）與不等式（1） 解一元一次方程可以轉(zhuǎn)化為：當(dāng)某個(gè)一次函數(shù)的值為0時(shí)，求相應(yīng)的自變量的值；從圖像上看，這相當(dāng)于已知直線y=kx+b，確定它與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)的值；（2） 解一元一次不等式可以看作：當(dāng)一次函數(shù)值大（小）于0時(shí)，求自變量相應(yīng)的取值范圍；（3） 每個(gè)二元一次方程都對(duì)應(yīng)一個(gè)一元一次函數(shù)，于是也對(duì)應(yīng)一條直線；（4） 一般地，每個(gè)二元一次方程組都對(duì)應(yīng)兩個(gè)一次函數(shù)，于是也對(duì)應(yīng)兩條直線。 + 2ab +b178。 b178。人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納第11章 全等三角形（1） 形狀、大小相同的圖形能夠完全重合；（2） 全等形：能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形；（3）
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