免費師范生讀研教育工作總結及研究方向3000字(物理)-文庫吧在線文庫
【正文】 位教師的親身經歷之后，更加堅定了自己做一名好老師的信念。這一反差很大的現象值得我們認真思考和研究：學習動力和自信是由哪些因素決定的？怎樣幫助學生樹立自信，增強學習的動力？ 2．高中學習適應性比較差。部分學生認為，初中學習是在老師的嚴格監(jiān)督下進行的，高中老師不如初中老師監(jiān)督嚴格；自己比較懶惰，沒有做到及時預習和復習鞏固。二． 教學方面制定周密的教學計劃，將每月每周每節(jié)所講內容具體化，還要做到：備課要細、上課要實，為學生形成知識的系統(tǒng)性以及實現操作的實踐性打好基礎。三． 課堂教法總結一位帶物理課程的老教師告訴我這樣一句話——我們的課程是不能按照課本的設計來教條的教學，而我們要做到靈活根據實際條件變動課本內容設計，以不同的方法達到相同的目標。條條大路通羅馬。學校要進一步加強常規(guī)檢查，如作業(yè)檢查、自習課紀律檢查等；加強班風建設，特別是加強薄弱班級的班風建設。如果我們教師真誠地去幫助他們，他們就一定能順利地度過花季中的雨季研究方向和計劃 研究方向對于從事教育事業(yè)的我來說，我深深的愛著自己的職業(yè)，干一行愛一行，我堅信自己能夠將本職工作做好。在之后，利用工作之余，安排好學習時間，充分利用遠程教育資源，認真鉆研專業(yè)課程，與教育教學實踐有機的結合起來，不斷完善理論知識儲備來指導教學實踐工作。我希望通過這次攻讀研究生的機會，從理論知識到實踐教學技能，不斷充實完善自我。在半年的教學工作中，我的大部分時間都用于備課等工作當中，很少有時間去讀一些教育專著、教育心理學方面的書籍，而在教學的過程中我深刻的意識到自己這方面知識儲備的匱
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