小學語文知識大全閱讀-文庫吧在線文庫
【正文】 ，進一步明確主題或中心。想說點什么，就寫點什么，毫無拘束。 說明文是以說明為主要表達方式，對事物、事理、程序進行介紹、解說的一種文體。列數(shù)字：能把說明對象的特點說明的更準確無誤，令讀者更信服。只有這樣，才能獲得最大的幸福。時間《匆匆》而過，一晃，小學馬上要畢業(yè)了。說明文的結構、說明順序及說明思路和記敘文差不多。 切記；審題要準，答題中心要明，層次要清，語言要精。1答題定向，明考點，定讀區(qū)，答原句文章表現(xiàn)中心為什么要選擇這些材料？不用這個材料，用其他材料行不行？為什么？作者是如何分段表達的？是按什么順序在寫作？哪個材料用的筆墨多，為什么要詳寫？哪個材料用的筆墨少？為什么要略寫？可不可以不寫？文章語言是幽默調(diào)侃，還是樸實生動？是豪放清新，還是婉約凝重？是直白，還是含蓄？說明作者此時心情，或是性格如何？文章有沒有貫穿全篇的修辭手法，是什么？還用了哪些修辭？怎么樣？是否貼切，比之自己，可否背下一兩句。品析文章從中心、選材、組材順序、結構、詳略、人稱口吻、語言修辭等方面著手。明確中心以后，在反復品讀這種句子，理解它的深刻含義。心中能大抵有數(shù)。 按事物的幾個方面分層論述B、倒敘，是把事情的結果或事情中最突出的片段提到前面寫，然后再按事情發(fā)展的順序進行敘述。常見的表達順序從記敘文敘述角度看有：順序、倒敘、插敘、補敘、分敘。 用于表現(xiàn)驚訝、堅決肯定5．高聲急切如：朗讀重音趣題根據(jù)左邊句子標出重音,從右邊找出與之相對應的句子,用線連起來Ａ．我不會寫詩 a．還是你來寫。 一定要把每句話的完整意思領會清楚，按照詞語間的意義關系把相關的詞連在一起讀出，中間不能隨意停頓。（四）2．高聲漸慢 用于表現(xiàn)越來越緊張10．歡快跳躍照應有：首尾照應，前后照應，題文照應。 時間先后
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1