小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)品德教學(xué)常規(guī)要求-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 。數(shù)學(xué)：作業(yè)要求:規(guī)范、整潔、美觀。 作業(yè)與批改作業(yè)要求:作業(yè)選擇：一課（或一課時(shí)）一練作業(yè)，可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及實(shí)際自編練習(xí)題，或使用長(zhǎng)江作業(yè)一課一練。八、學(xué)時(shí)劃分：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，確立教學(xué)課時(shí)。 四、學(xué)情分析：根據(jù)教材的內(nèi)容、特點(diǎn)、地位與作用，結(jié)合學(xué)生的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)以及生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行有針對(duì)性的分析學(xué)習(xí)本課的難易。各單元主題、內(nèi)容、特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。目標(biāo)的制定做到：準(zhǔn)確、具體、簡(jiǎn)潔、有序、可操作、可檢測(cè)。（三）展示：展示只有與互動(dòng)、評(píng)價(jià)相互融合才能創(chuàng)設(shè)更加生態(tài)的學(xué)習(xí)氛圍，也才更加高效。作業(yè)書(shū)寫(xiě)做到：規(guī)范、整潔、美觀； 2年級(jí)用鉛筆；36年級(jí)用鋼筆或中性筆，統(tǒng)一使用黑色；作圖一律用鉛筆。每次作業(yè)數(shù)量適中、難易適度，有針對(duì)性、層次性，重點(diǎn)突出；作業(yè)次數(shù)符合學(xué)科要求。 ◎課堂探究（根據(jù)題目具體要求，確定題干） →生活探究，寫(xiě)一寫(xiě)。 →動(dòng)手實(shí)踐，拼一拼。作業(yè)書(shū)寫(xiě)做到：規(guī)范、整潔、美觀； 各年級(jí)用鋼筆或中性筆書(shū)寫(xiě)；作圖用鉛筆。講求實(shí)效。（1）主持人交代本次集體備課活動(dòng)的內(nèi)容和要求?！ ≡u(píng)與議是最為重要的環(huán)節(jié)，必須體現(xiàn)“互動(dòng)與生成”，有精彩的討論、交流，發(fā)言時(shí)不拘順序，可以多次發(fā)言，甚至是有禮貌的插話(huà)。以上常規(guī)要求，望認(rèn)真研究學(xué)習(xí)，并結(jié)合本校實(shí)際，制定出符合自身實(shí)際，操作性、實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)常規(guī)。另外，主持人必須有問(wèn)題引領(lǐng)，對(duì)教師提出的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)研究，逐一解決?！ 。?）備課組集體研討。每次活動(dòng)必須有一個(gè)研究主題，解決一個(gè)問(wèn)題，形成一份有價(jià)值的解決辦法或成果。英語(yǔ)：作業(yè)題型各教師自定，作業(yè)數(shù)量一課時(shí)一練。 …… ◎悅讀采風(fēng) →輕松時(shí)刻，讀一讀。 →生活故事，議一議。品德與社會(huì)：一、作業(yè)題型: ◎課內(nèi)積累（根據(jù)題目具體要求，確定題干） →打補(bǔ)丁，填一填。三至六年級(jí)作業(yè)類(lèi)型： 一課一練； 習(xí)作每學(xué)期不少
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1