張振軍關(guān)注學(xué)生心理健康問題-文庫吧在線文庫
【正文】 爭的加劇，教育的局限，家庭教育的弱化，不少的中學(xué)生不同程度地存在各種心理困擾和障礙，影響其健康發(fā)展，常見的中學(xué)生心理問題主要有以下一些：一、學(xué)習(xí)類問題學(xué)習(xí)類問題是中學(xué)生最常見的心理問題，其主要包括以下幾個(gè)方面：，并造成諸多生理問題。（2）能較好地適應(yīng)外部環(huán)境，建立良好師生關(guān)系，心胸豁達(dá)、開朗。針對這些問題，我采用了以下做法做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)：提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立心理健康觀點(diǎn)，優(yōu)化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，創(chuàng)立良好的心理氛圍，改進(jìn)教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育。（5）有理想，有抱負(fù)，切合實(shí)際而不好高騖遠(yuǎn)?！ Ｒ环N畢業(yè)后無出路的憂愁和恐慌感控制著他們，這一種情況反映在考試上，就出現(xiàn)考試焦慮。更有甚者，教師對學(xué)生缺乏尊敬，貶低其價(jià)值的不良態(tài)度使學(xué)生的心理遭到嚴(yán)重的創(chuàng)傷。家庭的種種傷痕，會(huì)給中學(xué)生造成不同程度的心理傷害。 、表露而又內(nèi)隱。那么，針對學(xué)生這些心理問題，如何進(jìn)行心理健康教育，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)呢？一、提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立心理健康觀點(diǎn)。第三要有豐富校園文化生活，根據(jù)中學(xué)生精力旺盛、活潑好動(dòng)，參加競技性活動(dòng)熱情高的特征，開展豐富多彩的校園文化生活。診斷：王秋月，女，15歲，因膽小長期處于過重的心理負(fù)擔(dān)和家長壓力下，出現(xiàn)假象神經(jīng)質(zhì)。還可以走出校門參加義務(wù)活動(dòng)，搞社會(huì)調(diào)查增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)能力。五、開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)中學(xué)生心理走向成熟。因此，在教學(xué)中，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、習(xí)慣，及時(shí)指導(dǎo)和調(diào)整學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的心理障礙，使他們恢復(fù)正常狀態(tài)，達(dá)到會(huì)學(xué)、樂學(xué)的境界。首先要有良好的校風(fēng)。 。 三、青春期心理問題 。中學(xué)生除希望得到老師的理解與支持外，也希望在班級(jí)、同學(xué)間有被接納的歸屬感，尋求同學(xué)、朋友的理解與信任。其問題有以下幾個(gè)方面： 。許多教育家都強(qiáng)調(diào)指出，過難的教材將對學(xué)生的心理健康產(chǎn)生不利的影響，于是就出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，“國家教育委員會(huì)的一位負(fù)責(zé)同志在一次會(huì)議上說，在現(xiàn)行的教育狀態(tài)下，厭學(xué)的有30%，有的
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1