【正文】 21．大同社會(huì)提倡男女平等的是（康有為） 38．提出“幼稚園教師非為女子之專業(yè)，必須有男子加入”觀點(diǎn)的教育家是（張宗麟））52．屬于創(chuàng)造性游戲的是（結(jié)構(gòu)游戲）59．提出“教學(xué)做合一”思想的是（陶行知））一書是一座重要的里程碑，也被譽(yù)為“篇篇藥石，言言龜鑒”。 7.10.12．__陶行知《活教育》月刊由__陳鶴琴____創(chuàng)辦。22．中國(guó)最早的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是_湖北幼稚園_____。其次是勞動(dòng)，不僅堅(jiān)持參加勞動(dòng)，而且堅(jiān)持對(duì)兒童實(shí)施的教育。故須胎教，即“教之于未成形質(zhì)以前”，凡孕婦懷孕以后皆入人本院接受胎教，以“正生人之本，厚人道之源”，而“源既清矣，流白不濁”，他提出從重視環(huán)境、慎則保傅、教導(dǎo)孕婦等方面著手進(jìn)行胎教從而為人一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。7．朱熹的“眼前事”2009年10月考題是眼前日用之事，具體包括：在禮儀規(guī)范道德品質(zhì)、文化知識(shí)方面，要讓兒童在日常生活中，逐步懂得基本的道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，掌握初步的文化知識(shí)?！保≒91）他認(rèn)為兒童具有極大的智慧潛能。勤謹(jǐn)，兒童學(xué)習(xí)要勤奮，做事要勤勞，不可懶惰，要有謹(jǐn)慎的態(tài)度，一步一個(gè)腳印向上攀登，不僅提高道德水平又有利于身體健康。對(duì)于不同的兒童來(lái)說(shuō)就是要因材施教。陳鶴琴重視保護(hù)兒童的心理健康，注重創(chuàng)造溫暖、寬松愉悅的精神環(huán)境，他認(rèn)為父母應(yīng)避免恐嚇孩子，及時(shí)緩解和解除孩子痛苦和精神上的壓抑，家庭中良好的情感氛圍能給孩子以積極的情緒教育有利于兒童形成對(duì)人對(duì)事的正確態(tài)度。 學(xué)前教育思想史（外國(guó)部分）一、單項(xiàng)選擇題（22題*1分=22分 中外各半）西方第一部全面深入探討教育理論的著作。1教育上，裴斯泰洛齊是第一個(gè)提出“教育心理化”口號(hào)。福祿貝爾設(shè)計(jì)的供兒童游戲時(shí)使用的一系列玩具稱為（恩物）。杜威認(rèn)為，傳統(tǒng)教育的最大缺點(diǎn)是對(duì)兒童施以強(qiáng)迫教育，忽視兒童內(nèi)在的本能需要，使教育成為一種外來(lái)的壓力，主張把教育重心轉(zhuǎn)移到兒童方面來(lái)，使兒童成為教育的主宰。（P253）自然后果法盧梭提供“自然后果法”，反對(duì)道德說(shuō)教，實(shí)施體罰，主張以兒童的行為所產(chǎn)生的自然后果去懲罰他，是兒童從自己的行為后果中得到自然教育，修正自己的行為。1統(tǒng)覺作用（2009年10月考題）即人的意志之中已有的觀念對(duì)新形成的觀念具有統(tǒng)合、吸收的作用，也就是在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成新觀念的過(guò)程。認(rèn)為兒童應(yīng)該從自身的活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，教學(xué)應(yīng)該從教師的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中出發(fā)。原則：正面教育，防患未然；認(rèn)真轉(zhuǎn)移，知行并重；循序漸進(jìn)，啟發(fā)誘導(dǎo)2．簡(jiǎn)述王守仁關(guān)于兒童教育的原則和方法。6．簡(jiǎn)析陳鶴琴關(guān)于游戲的價(jià)值。3．論述陶行知對(duì)我國(guó)學(xué)前教育大眾化的貢獻(xiàn)。創(chuàng)造潛能具有可塑性和脆弱性，易被消極情緒引起的防御機(jī)制所埋沒。贊美兒童，把他們看作是未來(lái)新社會(huì)的開拓者而寄予殷切期望。盧梭自然教育思想的核心自然教育論的核心思想：強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童進(jìn)行教育必須遵循自然的要求，順應(yīng)兒童的自然本性，即順應(yīng)兒童身心自然發(fā)展的特點(diǎn)進(jìn)行教育。具有一下特點(diǎn)：按照用途不同分為不同種類；材料使用時(shí)，盡可能排除其他感官的干擾；教具具有控制、糾正錯(cuò)誤的功能。福祿貝爾的學(xué)前教育思想分析20世紀(jì)60年代后早期教育受到重視的原因（國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的加劇5分；自然科學(xué)的發(fā)展5分）夸美紐斯學(xué)前教育的內(nèi)容和方法（2009年10月考題）學(xué)前教育的內(nèi)容和方法1) 體育A 注重孕婦保健 B 注重孩子的護(hù)理 C 注重孩子的營(yíng)養(yǎng) D 制定合理的生活制度E 細(xì)心保護(hù)孩子的健康2） 智育 A 各類自然事物 B各類自然科學(xué)常識(shí) C 各類社會(huì)科學(xué)知識(shí) D 音樂(lè)知識(shí) E 語(yǔ)言 F 繪畫寫字方法：教育應(yīng)盡早開始，可通過(guò)大人與孩子的對(duì)話進(jìn)行，隨機(jī)進(jìn)行，通過(guò)游戲進(jìn)行，盡量利用動(dòng)物，寓言故事來(lái)教育幼兒，考慮個(gè)別差異，循序漸進(jìn)，注重直觀3）德育 幼兒生活的頭幾年是形成良好德行的最佳時(shí)期。第一，母親在兒童教育中占據(jù)這重要的地位，第二父母最了解自己的孩子，在孩子的教育方面最有發(fā)言權(quán)，第三，教育應(yīng)從搖籃開始，因?yàn)槿说臐摿乃Q生時(shí)就需要培育發(fā)展。優(yōu)點(diǎn)：教學(xué)活動(dòng)是建立在兒童心理活動(dòng)的基礎(chǔ)上；所設(shè)計(jì)的幾個(gè)階段，容易掌握；有助于系統(tǒng)知識(shí)的傳授和掌握。洛克的兒童道德教育思想紳士教育體系中的重要內(nèi)容，培養(yǎng)兒童堅(jiān)強(qiáng)的意志和性格，養(yǎng)成遵守道德紀(jì)律的習(xí)慣。特別重視發(fā)展視覺和觸覺。四、簡(jiǎn)答題福祿貝爾的游戲理論（游戲的重要性2分；制定一套完整的游戲體系2分；評(píng)價(jià)2分）重要性：游戲在學(xué)前教育體系中占有獨(dú)特的地位，它既是組成兒童生活的一個(gè)重要方面，也是學(xué)前教育的主要手段。10．簡(jiǎn)述張雪門提出的改造民族的幼稚教育目標(biāo)。（P321）18世紀(jì)法國(guó)教育家，著有教育代表作《愛彌爾》。1昆體良是古羅馬一位杰出的教育家，他的代表著作《雄辯術(shù)原理》是古代西方第一部系統(tǒng)的教育理論著作，代表了歐洲古代教育發(fā)展的最高成就。德育、智育、體育和勞動(dòng)教育，不同的方面有不同的要素，各種教育都能找到一定的最簡(jiǎn)單的要素作為實(shí)施教育的起點(diǎn)。（P315）白板說(shuō)洛克在論述教育作用時(shí)提出了白板說(shuō)，人的觀念出現(xiàn)之前，人心只是一塊白板，是沒有任何特征的白紙，洛克認(rèn)為全部的觀念都依賴于后天的經(jīng)驗(yàn)和教育。教育漫話是洛克的教育代表作，集中反映了他的紳士教育的思想。P31P92小二、填充題（10題*1分= 10分各半）美國(guó)實(shí)用主義教育理論的創(chuàng)始人是（杜威）杜威實(shí)用主義教育思想的核心是（兒童中心主義）佩斯泰羅齊德育的要素是（兒童對(duì)母親的愛）P89小皮亞杰兒童心理學(xué)理論的核心是（發(fā)生認(rèn)識(shí)論）P115小洛克認(rèn)為，教育的目的是培養(yǎng)（紳士）?？涿兰~斯（《大教學(xué)論》）是人類歷史上第一部系統(tǒng)的、專門的教育理論著作。要引導(dǎo)兒童常和“賢于我者”相比，才能“學(xué)日進(jìn)，志益謙”。之所以選擇