【正文】 對(duì)著垃圾桶，這樣，其它隊(duì)員必須先指揮志愿者調(diào)整方向，直到基本上背對(duì)著垃圾桶，然后志愿者才能開(kāi)始投球?！　　　?．娛樂(lè)。l號(hào)戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹(shù)的后面，將被戴上一頂紅帽子；2號(hào)戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹(shù)的另一側(cè)，將被戴上一頂藍(lán)帽子；3號(hào)戰(zhàn)俘站在2號(hào)戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂紅帽子；4號(hào)戰(zhàn)俘站在3號(hào)戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂藍(lán)帽子。請(qǐng)你們閉上眼睛，把帽子從袋子里拿出來(lái)，戴在頭上。不可以說(shuō)話(huà)、走動(dòng)和回頭。　　2．每個(gè)小組都遵循上面的步驟，這樣來(lái)做需要較長(zhǎng)的游戲時(shí)間和更多的帽子。 概述：　　這是一個(gè)簡(jiǎn)單的、隨時(shí)可用的戶(hù)外游戲。一個(gè)好事者頗不服氣，便想出了一個(gè)古怪的問(wèn)題來(lái)考她。戶(hù)外培訓(xùn)游戲大全 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練素材精華 概述：　　這是一個(gè)可以用來(lái)創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的游戲?！　∪绻赡軙?huì)多次使用這個(gè)游戲，那么我們建議您用一個(gè)直徑約15em(6英寸)的木樁代替繩子。祝你們好運(yùn)!　　2．如果有人在游戲過(guò)程中碰到了繩子，整個(gè)小組都必須重新開(kāi)始。如果不加以限制的話(huà)，隊(duì)員們可能會(huì)嘗試各種方法，完全忘掉安全問(wèn)題?！　?概述：　　這個(gè)游戲可用來(lái)激發(fā)整個(gè)小組的創(chuàng)造性思維。30分鐘后。匯報(bào)完畢并選出最佳游戲之后，大家要一起來(lái)玩這個(gè)新游戲，體會(huì)一下這個(gè)游戲是否能像聽(tīng)起來(lái)那樣精彩?！　　　?．給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球?！　?．帶球的規(guī)則是：要自始至終保持氣球完好無(wú)損；在賽跑的過(guò)程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上)；賽跑的過(guò)程中氣球不能被掉到地上。重新再跑一次的話(huà)，會(huì)不會(huì)有所提高?　　 道具：概述：　　這個(gè)活動(dòng)可以充當(dāng)歷時(shí)數(shù)天的培訓(xùn)課程中間的小插曲。大家投票選出最佳節(jié)目，并給獲勝者頒獎(jiǎng)。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。　　7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置。做完了這個(gè)游戲，大家感受如何?　　 人數(shù)：10～24人 道具：　　　　2．給每對(duì)搭檔發(fā)一根木棒兒(或水管)。爬梯之后又有何感想?　　 作為培訓(xùn)專(zhuān)員的你也不例外?！　?．在游戲接近尾聲的時(shí)候，再把第三只球加進(jìn)來(lái)，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。系在一起 時(shí)間：10～15分鐘 人數(shù)：如果時(shí)問(wèn)允許的話(huà)可以不限人數(shù)。等每個(gè)隊(duì)員都擺好了這個(gè)姿勢(shì)以后，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。你可以根據(jù)實(shí)際情況，決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測(cè)試。滾球運(yùn)動(dòng) 時(shí)間：15～20分鐘 人數(shù)：不限，人越多，需要的球就越多?！　?．隊(duì)員們的任務(wù)是讓盡可能多的球在場(chǎng)地內(nèi)滾動(dòng)。你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題的?每個(gè)人都做了什么?　　 道具：　　　　2．告訴隊(duì)員們他們將要一起挑戰(zhàn)一項(xiàng)世界記錄。如果大家在墊球的過(guò)程中不自覺(jué)地進(jìn)入了有危險(xiǎn)隱患的區(qū)域，你要趕緊讓大家停下來(lái)，重新開(kāi)始?！　?．激勵(lì)小組挑戰(zhàn)自我、超越自我?！　?．告訴大家“電波”傳遞一圈所用的時(shí)間，鼓勵(lì)一下大家，然后讓大家重新再做一次電波傳遞，希望這次傳遞能更快一些。在“電波”沿兩個(gè)方向同時(shí)傳遞的情況下。一塊硬木板，其長(zhǎng)度約為4米(12英尺)．寬度約為30era(12英寸)，厚度約為5cm(2英寸)?！　?．讓隊(duì)員們每五個(gè)人組成一個(gè)小組。強(qiáng)酸揮發(fā)出來(lái)的氣味越來(lái)越強(qiáng)烈，你們已經(jīng)逐漸感到呼吸困難，所以必須盡快逃出去。如果木板或繩子碰到了酸，也必須進(jìn)行同樣的處理，否則的話(huà)整個(gè)木板或繩子都會(huì)被溶化掉。你認(rèn)為小組的整個(gè)運(yùn)作過(guò)程有效嗎?為什么?　　哨子。兩個(gè)小組不但要求人數(shù)相同，而且在運(yùn)動(dòng)能力和身體靈活性方面也要大體上水平相當(dāng)。聽(tīng)到吹哨后各小組才可以開(kāi)始前進(jìn)?！　?．在游戲結(jié)束后，引導(dǎo)大家就游戲過(guò)程展開(kāi)討論。所謂“惡意”射擊，是指射擊高度在肩膀以上的那些射擊。每名隊(duì)員一把用泡沫橡膠做成的劍(可以到玩具店去買(mǎi)，也可以自己用泡沫橡膠來(lái)做)。一些哨子(供培訓(xùn)專(zhuān)員和監(jiān)護(hù)員們使用)。你也可以在草地上玩這個(gè)游戲，這時(shí)你需要用四根繩子標(biāo)記出游戲場(chǎng)地的邊界。給每個(gè)隊(duì)員發(fā)一把橡皮劍。　　5．宣布完游戲規(guī)則之后，讓兩個(gè)小組用投擲硬幣的方法來(lái)選擇場(chǎng)地。 變通：　　1．只用兩個(gè)氣球。　　2．讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏??！　?．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊(duì)員摔倒在地。 目的：　　培養(yǎng)整體觀(guān)念。第一個(gè)擠碎氣球的小組將會(huì)獲得特別獎(jiǎng)勵(lì)。 道具：　　　　　　2．把隊(duì)員們分成兩個(gè)人數(shù)相同的小組，讓兩個(gè)小組分別站到排球網(wǎng)的兩邊。一輪比賽結(jié)束后，你需要向大家展示紙上規(guī)定的本輪比賽的持續(xù)時(shí)間。 變通：　　1．可以進(jìn)行多輪比賽，不必局限于3輪比賽。　　小型的、搭建復(fù)雜度適中的帳篷比較適宜?！　?．帳篷放好之后。 討論問(wèn)題示例：　　 變通：　　1．如果你發(fā)現(xiàn)某些人領(lǐng)導(dǎo)欲極強(qiáng)，已經(jīng)完全控制了整個(gè)游戲，你需要改變這種局面，那么，你可以宣布他突然患上了一種罕見(jiàn)的熱帶叢林病，患上該病的人會(huì)立刻失聲?！　　　?．現(xiàn)在，讓各個(gè)小組沿相反方向傳遞兩個(gè)呼啦圈。你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?　　 變通：　　1．在每輪游戲開(kāi)始前，給每個(gè)小組一分鐘計(jì)劃時(shí)間。 準(zhǔn)備：步驟：　　1．讓每個(gè)隊(duì)員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西?！　?．重復(fù)整個(gè)游戲過(guò)程，告訴隊(duì)員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀(jì)錄?！　?概述：　　如果能夠找到體育館或是滿(mǎn)足要求的會(huì)議室，你就基本上可以開(kāi)展這個(gè)游戲了?！　?．邀請(qǐng)一名志愿者站到圓圈內(nèi)，讓他穿好防護(hù)服，站到小滑車(chē)上?！薄　?．告訴騎手：“你的任務(wù)是盡量不讓小滑車(chē)撞到網(wǎng)球筒。你們是如何想出這個(gè)戰(zhàn)略的?　　 人數(shù)：不限 道具：　　 概述：　　如果你需要一個(gè)能增進(jìn)信任和溝通的游戲，那么這個(gè)游戲?qū)⑹悄惴浅：玫倪x擇。監(jiān)護(hù)員的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全問(wèn)題，同時(shí)兼任邊裁。每對(duì)搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布，另一個(gè)人不戴。你——作為培訓(xùn)專(zhuān)員，是這場(chǎng)比賽的裁判。場(chǎng)地定好后，把兩個(gè)球放在場(chǎng)地中間。這個(gè)游戲?qū)ξ覀兊膶?shí)際工作有何啟發(fā)?安全：　　確保那些被蒙上了眼睛的隊(duì)員保持類(lèi)似于汽車(chē)保險(xiǎn)杠的姿勢(shì)。　　 概述：　　這個(gè)游戲會(huì)使隊(duì)員們四處奔跑、氣喘吁吁。一個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)記辦法是在不同的輪胎上系上不同顏色的彩帶，比如，在紅隊(duì)的輪胎上系上紅色的彩帶，在藍(lán)隊(duì)的輪胎上系上藍(lán)色的彩帶。兩個(gè)小組將一共進(jìn)行4局比賽，每局lO分鐘，兩局之間有5分鐘的休息時(shí)間。一旦志愿者碰到了自己小組的輪胎，他就可以摘摔蒙眼布了，與此同時(shí)，他的隊(duì)友們可以跑入場(chǎng)地中，開(kāi)始比賽。一旦某個(gè)隊(duì)“進(jìn)球”了，兩個(gè)隊(duì)都要把自己的輪胎放回到場(chǎng)地中間，準(zhǔn)備重新開(kāi)始比賽——即所有隊(duì)員退出到場(chǎng)外，在自己的球門(mén)后面站好．每個(gè)隊(duì)推舉一名志愿者。你們游戲過(guò)程中都運(yùn)用了什么戰(zhàn)略?這些戰(zhàn)略有效嗎?　　夜晚。當(dāng)你組織一項(xiàng)為期幾天的培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)，可以把這個(gè)游戲安排在培訓(xùn)中間的某個(gè)晚上。只能在游戲允許的時(shí)刻打開(kāi)手電筒。整個(gè)行進(jìn)過(guò)程都不能被發(fā)現(xiàn)。　　要確保在游戲開(kāi)始之前，隊(duì)員們的眼睛已經(jīng)適應(yīng)了黑暗的環(huán)境。 準(zhǔn)備：步驟：　　1．把隊(duì)員們劃分為若干個(gè)由8～12個(gè)人組成的小組。讓其它小組猜出各個(gè)機(jī)器的名稱(chēng)?！　?．使小組充滿(mǎn)活力?！　?．每個(gè)小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個(gè)組員，把頂針由隊(duì)首傳到隊(duì)尾(如主圖所示)。如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)? 安全：變通：　　1．按照實(shí)際的工作團(tuán)隊(duì)劃分小組。 概述：　　這是一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的游戲，通過(guò)游戲大家能看出單向溝通的局限性。兩組完全相同的磚塊或者木塊，每組50個(gè)。 討論問(wèn)題示例：　　　　4．給每個(gè)小組一個(gè)頂針?！　?討論問(wèn)題示例：安全：變通：　　每個(gè)小組展示完自己的人工機(jī)器后，讓大家把所有的人工機(jī)器連接起來(lái)，形成一個(gè)大型人工機(jī)器。 人數(shù)：不限，最好每個(gè)小組8～12個(gè)人。第一個(gè)安全回家的人將成為下一輪游戲中負(fù)責(zé)捉人的隊(duì)員。一旦發(fā)現(xiàn)了某個(gè)人，負(fù)責(zé)捉人的隊(duì)員需要用手電筒在那個(gè)隊(duì)員的臉上照一下，并大喊出他的名字。選擇在外面宣布游戲說(shuō)明是別有用意的，這可以讓隊(duì)員們的眼睛在游戲正式開(kāi)始之前，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了在黑暗中分辨物體。1塊游戲場(chǎng)地，場(chǎng)地的中間是“家”，在家的兩端各有一個(gè)路標(biāo)(可以把小屋、汽車(chē)、貨棚或大樹(shù)等命名為“家”；可以用諸如垃圾桶、房子等任何物體充當(dāng)路標(biāo)?！　∪绻麍?chǎng)地上沒(méi)有積雪的話(huà)，不要讓隊(duì)員們穿著笨重的靴子參加比賽。你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中遇到了什么問(wèn)題?如何分析問(wèn)題的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?　　不管你在多寬的范圍內(nèi)傳遞輪胎．別忘了得分的規(guī)則是把輪胎推過(guò)對(duì)方的球門(mén)。每個(gè)小組推舉一名志愿者，并蒙上這個(gè)志愿者的眼睛?！　?．每個(gè)小組一種顏色的頭巾(或袖標(biāo))，讓大家把頭巾(或袖標(biāo))都戴上。 準(zhǔn)備：　　1．足球場(chǎng)是理想的游戲場(chǎng)地，但是，如果找不到足球場(chǎng)的話(huà)，那么可以用一些物體在地上標(biāo)記出四個(gè)角和球門(mén)球門(mén)就是場(chǎng)地的兩端。　　 輪胎足球賽 時(shí)間：l小時(shí)以上 人數(shù)：不限 道具：　　哪個(gè)隊(duì)取得了最終的勝利?　　如果球被踢出界了，裁判將負(fù)責(zé)將球滾回場(chǎng)地。要求那些被蒙上了眼睛的隊(duì)員保持類(lèi)似于汽車(chē)保險(xiǎn)杠的姿勢(shì)——彎曲雙肘，手掌向外，手的高度與臉齊平?！　?．根據(jù)蒙眼布的顏色給兩個(gè)小組命名。 準(zhǔn)備：　　如果你能找到一個(gè)足球場(chǎng)來(lái)玩這個(gè)游戲，那就再好不過(guò)了?！　×硗猓粢饽切┩栖?chē)手，防止有人推車(chē)時(shí)用力過(guò)猛。讓騎手?jǐn)?shù)一下自己一共被推了多少次。　　5．告訴站在圓周上的隊(duì)員們：“你們的任務(wù)是撞倒這個(gè)網(wǎng)球筒。 準(zhǔn)備：　　你可以很輕松地自制一輛小推車(chē)?！　?碰碰車(chē) 時(shí)間：30～60分鐘，參加人數(shù)越多，所需的時(shí)間就越長(zhǎng)?！　?．告訴站在圓周上的隊(duì)員們：“聽(tīng)我數(shù)到3后，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3個(gè)站在中間的人。1件可以扔的東西(比如網(wǎng)球等比較軟的球、飛盤(pán)、打了結(jié)的舊毛巾、釘在一起的舊報(bào)紙)。哪些因素使完成任務(wù)變得更加困難?　　　　6．第一輪游戲結(jié)束后，祝賀大家成功完成任務(wù)，并通報(bào)各小組完成任務(wù)所用的時(shí)間。 準(zhǔn)備：步驟：　　1．把隊(duì)員們分成若干個(gè)由12～16個(gè)人組成的小組。 道具：　　(每個(gè)小組)　　游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?　　在離開(kāi)飛機(jī)的時(shí)候，你們中的一個(gè)人拿到了一個(gè)救援包，包里有一個(gè)小帳篷。給每個(gè)小組分配一個(gè)監(jiān)護(hù)員。 概述：　　這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使一些隊(duì)員感到很受挫，它還可以讓某些人切身地體會(huì)到一有機(jī)會(huì)，自己會(huì)變得多么具有統(tǒng)治欲。 道具：　　(每個(gè)小組)　　按照下一張紙片上規(guī)定的時(shí)間，開(kāi)始新一輪比賽。注意，每人一次只能仍一件垃圾，而且只允許從球網(wǎng)的上面扔垃圾，不可以從球網(wǎng)下面或側(cè)面扔垃圾。 準(zhǔn)備：　　1．在那三張釘在一起的小紙片的第一頁(yè)寫(xiě)上“120秒”，第二頁(yè)寫(xiě)上“140秒”，第三頁(yè)寫(xiě)上“160秒”。　　　　3．可以蒙上隊(duì)員們的眼睛，并且讓大家保持絕對(duì)的安靜，然后再按照上面的規(guī)則來(lái)玩這個(gè)游戲。　　4．讓每個(gè)小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平?！　?．可以把隊(duì)員們的眼睛都蒙起來(lái)做這個(gè)游戲。　　4．等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。 目的：　　1．使小組充滿(mǎn)活力。每個(gè)小組都使用了什么戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)?　　每個(gè)小組的得分線(xiàn)是對(duì)方小組身后的邊界線(xiàn)?！　?．把剩下的隊(duì)員分成兩組。 目的：　　1．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。足夠多的大氣球。但是，一定不能用比果汁軟糖硬的物體做“子彈”。每個(gè)人都充當(dāng)了什么角色?　　不允許用果汁軟糖“射擊”對(duì)手的頭部或脖子。給白隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員發(fā)5塊白色的果汁軟糖；給紅隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員發(fā)5塊紅色的果汁軟糖。 準(zhǔn)備：　　在游戲開(kāi)始前，選擇一塊比較大的游戲場(chǎng)地作為“戰(zhàn)場(chǎng)”，兩個(gè)小組將在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中展開(kāi)戰(zhàn)斗。兩種顏色的果汁軟糖，每個(gè)隊(duì)員5塊顏色相同的果汁軟糖。每個(gè)人都做了什么?　　它們可以接觸強(qiáng)酸?！　?．告訴各小組他們的任務(wù)是用發(fā)給他們的材料，越過(guò)一片“危險(xiǎn)”地段。兩根繩子，用來(lái)標(biāo)記起點(diǎn)和終點(diǎn)。4根直徑約20cm(8英寸)．長(zhǎng)約45cm(18英寸)的圓木?！　?．在游戲快要結(jié)束的時(shí)候，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個(gè)人同時(shí)向兩個(gè)方向傳遞“電波”，而且不要聲張，看看這樣會(huì)帶來(lái)什么有趣的效果。告訴大家收到“電波”后要迅速把電波傳遞給下一個(gè)隊(duì)友，也就是要快速地捏一下下一位隊(duì)友的手。 道具：秒表?！　?．如果隊(duì)員們可以很輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，那么你就需要提高目標(biāo)了。 概述：　　這個(gè)游戲會(huì)讓所有的人都參與進(jìn)來(lái)，它甚至可以調(diào)動(dòng)那些最不愿意參與的隊(duì)員的積極性。　　2．如果球不夠的話(huà)。　　5．讓隊(duì)員們沿著場(chǎng)地散開(kāi)站好，送球手送進(jìn)的第一個(gè)球標(biāo)志游戲的開(kāi)始，送球手會(huì)一個(gè)接一個(gè)地不斷將球送入場(chǎng)內(nèi)?！　?．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)? 安全：　　告訴隊(duì)員們，當(dāng)他們覺(jué)得被拉扯和扭曲得很難受的時(shí)候，可以暫時(shí)松開(kāi)隊(duì)友的手，但是必須盡快調(diào)整好姿勢(shì)，重新抓住隊(duì)友的手。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，大家都把自己解開(kāi)了，但是卻形成了幾個(gè)小圓圈，而不是仍保持原來(lái)的大圓圈?！　?．讓大家動(dòng)起來(lái)、笑起來(lái)。 變通：　　1．如果幾個(gè)小組同時(shí)在玩這個(gè)游戲，可以讓不同的小組在游戲中間交換一半隊(duì)員。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到你的手中。 目的：　　幫助大家記住彼此的名字。這是一個(gè)用來(lái)建立信任的游戲，如果有人不慎失手的話(huà)，喪失的信任感將很難恢復(fù)。　　4．把選好的爬梯者帶到云梯的一端，讓他從這里開(kāi)始爬到云梯的另一端。 目的：　　建立小組成員間的相互信任。 變通：　　 1．這個(gè)游戲也可以在室內(nèi)進(jìn)行，可以使用膠帶來(lái)標(biāo)記地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。你的同伴僥幸逃了出去?！　?．眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了?！　?．促進(jìn)溝通與交流?！　∫安蜁?huì)中的一項(xiàng)重要活動(dòng)是發(fā)掘新星?！　?．比賽開(kāi)始前，給每個(gè)小