分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題北京版六上-資料下載頁(yè)

【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題方法。?。?“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題方法。?“1”。噪音對(duì)人的健康有害，綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝？80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在？分貝單位“1

2024-12-11 08:26

分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)和反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 武定縣獅山鎮(zhèn)香水小學(xué)教師：毛建兵 教材分析： 這部分內(nèi)容是人教版六年級(jí)上冊(cè)第二單元第二節(jié)解決問(wèn)題。“分?jǐn)?shù)乘法的意義”是學(xué)習(xí)和...

2024-10-17 14:08

小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題1教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第六課時(shí)：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題（1）教學(xué)內(nèi)容：課本第１4～１5頁(yè)的例１，完成“做一做”和練習(xí)四的第１～５題。教學(xué)目的：，學(xué)會(huì)應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法一步應(yīng)用題。，發(fā)展學(xué)生思維。教學(xué)重點(diǎn)：理解題中的單位“1”和問(wèn)題的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：抓住知識(shí)關(guān)鍵，正確、靈活判斷單位“1”。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)

2024-11-23 13:29

小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題2教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第七課時(shí)：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題（2）教學(xué)內(nèi)容：課本P１5頁(yè)例2，及練習(xí)四的6－10。教學(xué)目的：１．使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法兩步應(yīng)用題。２．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生理解并掌握求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的兩步計(jì)算應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，正確解答。教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-23 13:29

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題聽課反思-資料下載頁(yè)

【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》聽課反思夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫彩娜在12月16日夏李學(xué)區(qū)舉行的區(qū)域教研活動(dòng)中，夏李實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為東道主，由四位教師進(jìn)行了授課。姚曉真老師所執(zhí)教的《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》一節(jié)課，讓我受益匪淺：一、充分重視學(xué)生“說(shuō)”的訓(xùn)練。姚老師不僅關(guān)心學(xué)生是否會(huì)解答問(wèn)題

2024-11-21 22:01

用倒推法巧解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【摘要】用倒推法巧解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題如東縣曹埠鎮(zhèn)曹埠小學(xué)六年級(jí)王翀宇(226402)?????最近我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了有些分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，我們可以用倒推的方法，也就是按照題目中敘述過(guò)程的相反順序來(lái)思考、分析，從而比較順利地求出了結(jié)果。?????例如：一只猴子在山上摘桃子吃。第一天

2025-03-25 06:04

分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)240題有答案資料-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)240題（有答案）1．我市去年小學(xué)畢業(yè)生有6000人，今年比去年多．我市今年小學(xué)畢業(yè)生有多少人？　2．某小學(xué)高年級(jí)有240人，占全?？?cè)藬?shù)的，低年級(jí)與中年級(jí)人數(shù)的比是3：2，中低年級(jí)各有多少人？　3．山上有蘋果樹200棵，桃樹比蘋果樹多，桃樹有多少棵？　4．王叔叔原來(lái)體重是90千克．堅(jiān)持體育鍛煉后，體重減輕了，現(xiàn)在王叔叔體重是多少千克？

2025-07-27 02:26

六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-線段圖專練-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題線段圖列式：(44)“1”23米()米列式：(43)“1”23米()米列式：(42)“1”23米()米列式：(41)“1”23米()米(40)“1”列式：()米40米(39)“1”列式：()米40米(38)

2025-04-04 03:36

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】青島版義務(wù)教育教科書六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元【教材分析】 這是一節(jié)有關(guān)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的新授課，是在學(xué)生學(xué)...

2024-10-29 13:24

分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)反思5篇范文-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題大致可分為兩部分。一部分應(yīng)用題中的已知數(shù)是分?jǐn)?shù)，但數(shù)量關(guān)系和解答方法與整數(shù)應(yīng)用題相同。另一部分應(yīng)用題是由于分?jǐn)?shù)乘法意義的擴(kuò)展而新出現(xiàn)的。本節(jié)課教學(xué)的就屬...

2024-10-17 13:56

0分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題0-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：0分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題0 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題11某電器公司生產(chǎn)一種電子產(chǎn)品。由于改進(jìn)技術(shù)，成本逐漸下降,今年第二季度起成本都比前一季降低元？ ，再減去余下的2113110，已知第一季度成本是1250...

2024-10-15 14:00

較復(fù)雜分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)反思定稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：較復(fù)雜分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)反思（定稿） 稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題是后面學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)，因此設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，我確定強(qiáng)化對(duì)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析和理解，著重培養(yǎng)學(xué)生畫線段圖分...

2024-10-16 16:27

兩步分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：兩步分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 兩步分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 莫忌魁 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法的兩步應(yīng)用題。 2、發(fā)展學(xué)...

2024-10-15 17:03

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題聽課反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》聽課反思 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》聽課反思 夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫彩娜 在12月16日夏李學(xué)區(qū)舉行的區(qū)域教研活動(dòng)中，夏李實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為東道主，由四位教師進(jìn)行了授課。姚...

2024-11-03 22:28

復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)反思2-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)反思2 《復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)反思 羅世星 通過(guò)學(xué)習(xí)教材理論的材料，我認(rèn)識(shí)到，數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)即要關(guān)注學(xué)生的未來(lái)...

2024-10-28 21:38

線段圖法解決分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(已改無(wú)錯(cuò)字)

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線段圖法解決分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(參考版)

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