【摘要】生活中圓周運動教案一、設計思想:本節(jié)課以生活中物體做圓周運動為實例,從受力情況和運動情況兩個角度共同分析物體做圓周運動的條件,圍繞“供”“需”平衡是做圓周運動的核心思想為切入點,以火車轉(zhuǎn)彎和汽車過拱形橋為實例剖析,清晰講解水平面內(nèi)圓周運動和豎直面內(nèi)圓周運動實例,
2025-04-17 01:37
【摘要】八人行教育個性化輔導授課案教師:學生:時間:2013年月日(高中物理)勻速圓周運動教學目的:1、知道什么是勻速圓周運動2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關系重難點:掌握線速度、角速度和周期之間的關系教學過程:1,定義:質(zhì)點沿圓周運動,如果在相等的時間里
2025-06-24 21:36
【摘要】勻速圓周運動練習題 一、選擇題 ,下列說法正確的是[ ] ,角速度與線速度成反比 ,角速度與線速度成正比 ,角速度與半徑成正比,線速度與半徑成反比 [ ] ,角速度一定相等 ,線速度一定也相等 ,角速度一定也相等 ,線速度一定也相等 、分針和秒針轉(zhuǎn)動時,下列正確說法是[ ]
2025-06-24 17:20
【摘要】“生活中的圓周運動”教學案例克山一中蘇景山【教學設計思路】“生活中的圓周運動”是一節(jié)圓周運動的應用課,教材中的每個實例都各有特點,很有代表性。因而本節(jié)教學屬于一個“構建新的知識體系”和“掌握分析問題的方法”的過程。具體設計如下:圓周運動是日常生活中的常見現(xiàn)象,但學生對此并沒有深刻的了解。他們往往能夠直觀感覺到物體在做圓周運動,但并不知道如何分析這一運動現(xiàn)象。而且大多
2025-05-09 22:01
【摘要】秋千擺鐘物體在豎直平面內(nèi)的機械振動;物體通過細繩或細桿繞一固定點運動;細繩或細桿有質(zhì)量,被懸掛的物體有一定的體積。細繩懸點固定,忽略細繩的質(zhì)量和伸縮,繩長比被懸掛小球的直徑大的多。理想化一認識單擺單擺單擺單擺是對現(xiàn)實擺的一種抽象,是一種理想化的物理模型兩個忽略:。,忽略小球的體積,即可將之視為一質(zhì)點.擺長L=L0
2025-02-17 18:14
【摘要】圓周運動的繩桿模型2圓周運動知識是高考中的重要考點之一,歷年的壓軸題目都涉及圓周運動知識,幵且該知識點成為解答高分值題目的關鍵知識橋接點。圓周運動知識板塊中既能考查中學階段很重要的受力分析能力,又能考查圓周運動的相關知識,更重要的是,能考查學生構建模型、從圖象中獲取信息迚行解題的能力。我們應該熟練掌握
2025-08-15 22:11
【摘要】等速圓周運動與簡諧運動(SHMSimpleHarmonicMotion))sin()cos(&??????????trytrxyx jir)cos()sin(?????????????trvtrvvvyxyx jiv2222)sin()cos(????????ytraxtraaayxyx
2025-07-21 04:33
【摘要】平拋運動與圓周運動練習 1.如圖所示,P是水平地面上的一點,A、B、C、D在同一條豎直線上,且AB=BC=、B、C三點分別水平拋出一個物體,這三個物體都落在水平地面上的P點.則三個物體拋出時的速度大小之比vAvBvC為( )A.:: B.1::C.1:2:3D.1:1:12..如圖所示是傾角為45°的斜
2025-03-25 01:16
【摘要】圓周運動中的臨界問題教學目的:會運用受力分析及向心力公式解決圓周運動的臨界問題教學重點:掌握解決圓周運動的兩種典型的臨界問題教學難點:會分析判斷臨界時的速度或受力特征教學內(nèi)容一、有關概念1、向心加速度的概念2、向心力的意義 (由一個力或幾個力提供的效果力)二、新課1、在豎直平面內(nèi)作圓周運動的臨界問題(1)如圖4-2-2和圖4-2-3所示,沒有物體支撐的小
2025-03-25 00:00
【摘要】勻速圓周運動勻速圓周運動?質(zhì)點沿圓周運動,如果在相等的時間里通過的圓弧長度相同——這種運動就叫勻速圓周運動。?一個電風扇轉(zhuǎn)動時,其上各點所做的運動,地球和各個行星繞太陽的運動,都認為是勻速圓周運動。描述勻速圓周運動快慢的物理量?一、線速度?1)線速度是物體做勻速圓周運動的瞬
2025-07-18 13:05
【摘要】曲線運動之:勻速圓周運動(一)基礎知識1.勻速圓周運動的基本概念和公式(1)線速度大小,方向沿圓周的切線方向,時刻變化;(2)角速度,恒定不變量;(3)周期與頻率;(4)向心力,總指向圓心,時刻變化,向心加速度,方向與向心力相同;2.質(zhì)點做勻速圓周運動的條件(1)具有一定的速度;(2)受到的合力(向心力)大小不變且方向始終與速度方向垂直。合力(向
【摘要】勻速圓周運動知識點及例題二、勻速圓周運動的描述1.線速度、角速度、周期和頻率的概念(1)線速度v是描述質(zhì)點沿圓周運動快慢的物理量,是矢量,其大小為;其方向沿軌跡切
2025-06-19 00:37
【摘要】圓周運動向心加速度向心力,其半徑為2,,求質(zhì)點從A轉(zhuǎn)過90度到B點的速度變化量?、Q做勻速圓周運動的向心加速度隨半徑變化的圖線,表示質(zhì)點P的圖線是雙曲線,表示Q的圖線是過原點的一條直線,由圖線可知A.質(zhì)點P的線速度大小不變B.質(zhì)點P的角速度大小不變C.質(zhì)點Q的角速度隨半徑變化D.質(zhì)點Q的線速度大小不變,一個內(nèi)壁光滑的圓錐形
2025-04-04 02:34
【摘要】勻速圓周運動說課稿范文 尊敬的各位評委,各位老師: 下午好! 我叫王雷,來自通州市劉橋中學,我說課的題目是《勻速圓周運動》?!秳蛩賵A周運動》選自高中物理第一冊第五章。它是學生在充分掌握了曲線運動...
2024-12-03 22:31
【摘要】§5、3圓周運動(一)描述圓周運動的物理量(1)線速度:質(zhì)點沿圓周運動通過的與的比值叫線速度。(分析:物體在做勻速圓周運動時,運動的時間t增大幾倍,通過的弧長也增大幾倍,所以對于某一勻速圓周運動而言,s與t的比值越大,物體運動得越快。)1)線速度的物理意義:描述質(zhì)點沿圓周運動快慢的物理量
2025-08-05 18:05