【摘要】說(shuō)明文閱讀(二)寧岡中學(xué)黃泓只有切實(shí)抓住“今天”,才能鞏固“昨天”的成績(jī),獲得“明天”的果實(shí)??记榉治龇种?4分左右考查內(nèi)容以科技作品、環(huán)保為主題型填空題、判斷題、選擇題、簡(jiǎn)答題概括題
2025-08-01 14:13
【摘要】說(shuō)明文的閱讀學(xué)習(xí)說(shuō)明文的閱讀學(xué)習(xí),首先要明確有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),把握其文體特征,進(jìn)而學(xué)習(xí)解題的思路與技巧。一、說(shuō)明文的概念:說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體,或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能;或闡明事理,目的是給人以知識(shí)。二、說(shuō)明文的分類:說(shuō)明文實(shí)用性很強(qiáng),它包括廣告、說(shuō)明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說(shuō)詞、科學(xué)小品等。通常,據(jù)說(shuō)明對(duì)
2024-11-24 17:57
【摘要】說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練大全(一)閱讀下面文章,完成第1—5題。人類能在地球上生活多久(節(jié)選)何祚庥①人類能在地球上生活多久?這既涉及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,涉及地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展所提供的資源,也涉及地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內(nèi)維持不變。②太陽(yáng)是決定地球外在環(huán)境最重要的因素。根據(jù)近代天文學(xué)家的理論,太陽(yáng)將持續(xù)而穩(wěn)定地向
2024-11-29 10:05
【摘要】北京中考網(wǎng)—北達(dá)教育旗下電話010-62754468北京中考網(wǎng)—北達(dá)教育旗下門戶網(wǎng)站電話010-627544681中考語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀理解題集錦一、共生:雙贏的生存智慧①一提起生物進(jìn)化,映入人們腦海的多半是“物競(jìng)天擇,適者生存”這八個(gè)字。在漫
2025-10-27 18:55
【摘要】說(shuō)明文閱讀專題考查內(nèi)容1、概括文章主要內(nèi)容或文段的要點(diǎn)。2、辨析說(shuō)明順序3、辨別說(shuō)明方法,理解其表達(dá)作用4、理解分析說(shuō)明語(yǔ)言的特點(diǎn)及其作用。5、從探究角度考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力(拓展性試題)。?辨別說(shuō)明方法
2025-01-14 10:32
【摘要】說(shuō)明文閱讀一、考綱要求1.整體把握實(shí)用類文本的主要內(nèi)容。(能力層級(jí):理解)2.閱讀科技、社科、新聞作品,篩選信息,概括要點(diǎn)。(能力層級(jí):理解)3.運(yùn)用科技、社科、新聞作品中的信息解決相關(guān)問(wèn)題。(能力層級(jí):運(yùn)用)一、(2022年廣東省卷)(見課本)1.第②段畫線句子中“盡量”這個(gè)詞不能去掉,為什么?(3分
2025-01-18 00:32
【摘要】第一篇:說(shuō)明文閱讀教案 說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)課教案 【復(fù)習(xí)內(nèi)容】現(xiàn)代文閱讀之說(shuō)明文閱讀 (一)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1、了解中考說(shuō)明文閱讀要求及命題方向 。 、方法、要求。 【自主學(xué)習(xí)】 1、指導(dǎo)叢...
2025-10-26 12:37
【摘要】專題十三 說(shuō)明文閱讀文體知識(shí)清單類別內(nèi)容說(shuō)明文的概念 以“說(shuō)明”為主要表達(dá)方式,用來(lái)介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過(guò)程以及內(nèi)在事理的一種實(shí)用文體說(shuō)明文的分類按對(duì)象分 事物性說(shuō)明文,以實(shí)在具體的事物為說(shuō)明對(duì)象,側(cè)重說(shuō)明事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、種類、功用等。如《蘇州園林》 事理性說(shuō)明文,以抽象事理為
2025-06-20 13:57
【摘要】2020年中考說(shuō)明文閱讀集粹一、(2OO6年南通市)閱讀下面的文字.完成7—1O題。(11分)①傳統(tǒng)的石化能源正在一天天的減少,同時(shí)全球還有20億人得不到正常的能源供應(yīng)。這個(gè)時(shí)候,全世界都把目光投向了可再生能源,希望可再生能源能夠改變?nèi)祟惖哪茉唇Y(jié)構(gòu),維持長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。太陽(yáng)能是當(dāng)前既可獲得能量,又能減少二氧化碳等有害氣體和
2025-08-13 10:50
2025-06-20 14:01
【摘要】1說(shuō)明文閱讀相關(guān)知識(shí)一、說(shuō)明文的特點(diǎn)說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章,是對(duì)客觀事物作說(shuō)明的一種文體,或說(shuō)明事物的性質(zhì)、狀態(tài)、特點(diǎn)、成因、功能、用途、關(guān)系等,或闡明事理,目的在于給人以知識(shí)。準(zhǔn)確性、科學(xué)性、條理性、知識(shí)性是它的特點(diǎn)。二、說(shuō)明文的分類從說(shuō)明內(nèi)容上可分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。事物說(shuō)明文旨在介紹某一事物的形體特征,事理說(shuō)明文旨
【摘要】記敘文閱讀常見考點(diǎn)及答題技巧常用知識(shí)點(diǎn)實(shí)際:1.表達(dá)方式:描寫、記敘、抒情、議論、說(shuō)明。2.人物描寫方法:外貌描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、(細(xì)節(jié)描寫)。3.修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、對(duì)比、反復(fù)、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、對(duì)偶……4.表現(xiàn)手法:對(duì)比、襯托、烘啊托、鋪墊、伏筆、照應(yīng)、借景抒情(融情于景、情景交融)、托物言志(托物寓意)、借物
2025-08-05 16:22
【摘要】初中語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀知識(shí)與技巧 一、分類 1、從說(shuō)明對(duì)象的角度:事物性說(shuō)明文、事理性說(shuō)明文?! ?、從說(shuō)明文語(yǔ)言特征:平實(shí)的說(shuō)明文、生動(dòng)的說(shuō)明文?! 《?、說(shuō)明的順序 時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序 邏輯順序的具體分析:主——次、原因——結(jié)果、現(xiàn)象——本質(zhì)、特征——用途、一般——個(gè)別、概括——具體、整體——局部?! 〉湫涂碱}:本文使用了什么說(shuō)明順序?有何作用?
2025-03-23 13:42
【摘要】北京中考網(wǎng)—北達(dá)教育旗下電話010-62754468北京中考網(wǎng)—北達(dá)教育旗下門戶網(wǎng)站電話010-6275446812022年中考必備中考語(yǔ)文試題匯編之說(shuō)明文閱讀(四)閱讀《高速鐵路新時(shí)代》,回答15——18題。(共8分)
2025-01-11 02:39
【摘要】2016說(shuō)明文閱讀專題訓(xùn)練班別:_______________姓名:_______________★舉例子。為了說(shuō)明事物的情況或事理,需要舉出一些既通俗易懂又有代表性的例子來(lái)加以說(shuō)明,使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象的特征獲得具體認(rèn)識(shí)。★列數(shù)字。就是從數(shù)量上說(shuō)明事物特征或事理的最精確
2025-03-24 04:21