幼兒園語言教育專題幼兒園語言教育1-0004(貴州電大－課程號：5205760)參考資料【整理版】-文庫吧在線文庫
【正文】 列的敏感性B、對語言的聲音、節(jié)奏、重復(fù)和語詞節(jié)拍的敏感性C、對語言不同功能的敏感性D、對母語的敏感性參考答案：ABC10.(5分)整合教育觀的基本內(nèi)涵主要包括（ ）?！虆⒖即鸢福骸?7.(3分)有研究表明，人們在面對面談話時所傳達的信息，只有35%左右是通過語言實現(xiàn)的，其他都是通過非語言行為傳遞?！虆⒖即鸢福?4.(3分)從出生到一歲半左右的語言學(xué)習(xí)，為正式的語言運用做好了準(zhǔn)備，這段時間內(nèi)兒童的各種語言學(xué)習(xí)現(xiàn)象通常被稱為前語言發(fā)展或前語言現(xiàn)象?！虆⒖即鸢福?1.(3分)整合教育觀的四范疇說理論的構(gòu)成要素為：語言規(guī)則范疇、語言內(nèi)容的認(rèn)知范疇、語言操作范疇、語言交際范疇。A、前語言感知能力B、前語言發(fā)音能力C、前語言交際能力D、前語言運用能力參考答案：ABC14.(5分)根據(jù)全語言理論，以下選項中正確的有（ ）。A、單音發(fā)聲B、音節(jié)發(fā)聲C、前詞語發(fā)聲D、詞語發(fā)聲參考答案：C多項選擇題(共10題,共50分)6.(5分)幼兒語言教
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1