【摘要】函數(shù)的周期性基本知識方法周期函數(shù)的定義:對于定義域內(nèi)的每一個,都存在非零常數(shù),使得恒成立,則稱函數(shù)具有周期性,叫做的一個周期,則()也是的周期,所有周期中的最小正數(shù)叫的最小正周期.幾種特殊的抽象函數(shù):具有周期性的抽象函數(shù):函數(shù)滿足對定義域內(nèi)任一實數(shù)(其中為常數(shù)),①,則是以為周期的周期函數(shù);②,則是以為周期的周期函數(shù);③,則是以為周期的周期函數(shù);
2025-04-16 22:21
【摘要】巧用反比例函數(shù)的對稱性反比例函數(shù)圖象的對稱性在解題時常薦會被忽略,但是事實上它的作用無處不在,而且它讓我們感受到數(shù)形結(jié)合是多么的奇妙.一、求代數(shù)式的值例1如果一個正比例函數(shù)與一個反比例函數(shù)的圖象交于A,兩點,那么的值為方法一設(shè)正比例函數(shù)的解析式是,與反比例函數(shù)聯(lián)立方程,消去得到由韋達定理,可知又∴
2025-03-25 01:05
【摘要】......三次函數(shù)再探討---對稱中心問題武漢市長虹中學(xué)郭永清三次函數(shù)存在對稱中心嗎?我們先從幾個特殊的函數(shù)入手,三次函數(shù)()是奇函數(shù),其圖象關(guān)于對稱,三次函數(shù)()的圖象關(guān)于點對稱,那么對于一般的三次函數(shù)有沒有對稱中心呢
2025-03-24 05:41
【摘要】§(4)正弦函數(shù)的周期性、奇偶性、對稱性(課前預(yù)習(xí)案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1、周期函數(shù)的定義:對于函數(shù)f(x),如果存在一個________,使得定義域內(nèi)的_______,都滿足____________,那么函數(shù)f(x)就叫做___________,_____叫做這個
2024-11-18 16:46
【摘要】函數(shù)的奇偶性與周期性一、函數(shù)的奇偶性知識點歸納1函數(shù)的奇偶性的定義:如果對于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)的任意一個x,都有f(-x)=f(x),那么函數(shù)f(x)就叫偶函數(shù).如果對于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)的任意一個x,都有f(-x)=-f(x),那么函數(shù)f(x)就叫奇函數(shù).2奇偶函數(shù)的性質(zhì):(1)定義域關(guān)于原點對稱;(2)偶函數(shù)的圖象關(guān)于軸對稱,奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱;
2025-03-24 12:18
【摘要】函數(shù)的奇偶性與周期性一、函數(shù)奇偶性定義奇偶性定 義圖象特點偶函數(shù)如果對于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)任意一個x,都有f(-x)=f(x),那么函數(shù)f(x)是偶函數(shù)關(guān)于y軸對稱奇函數(shù)如果對于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)任意一個x,都有f(-x)=-f(x),那么函數(shù)f(x)是奇函數(shù)關(guān)于原點對稱二、需要注意的問題1.判斷函數(shù)的奇偶性,易忽視判斷函數(shù)定義域是否關(guān)
2025-04-16 23:39
【摘要】單位圓與周期性角和角的終邊與單位圓的交點的縱坐標有什么關(guān)系?4?54?它們的正弦函數(shù)值有什么關(guān)系?相等相等xyr=1O32?38?35?3??32??314??角和角呢?角和角
2025-08-15 21:01
【摘要】aba??????axxΓnaxΓ????0一維單原子鏈:簡單晶格一維雙原子鏈:復(fù)式晶格一、一維晶格:§3晶格的周期性二、二維晶格:(a)(b)固體物理學(xué)原胞2a?1a?2a?1a?2a?1a?1a?2a?三、三維布拉維晶格立方晶系:a
2025-08-16 01:29
【摘要】135x55x30°1、求下列三角形中的xX=1253x?課前練習(xí):課前練習(xí):2、下列圖形是不是軸對稱圖形,如果是請畫出它的對稱軸。正方形矩形等腰三角形1、我們昨天所學(xué)的圓是不是軸對稱圖形?如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?(同學(xué)之間進行交流)結(jié)
2025-08-01 17:46
【摘要】《圓的對稱性》說課稿尊敬的各位評委、老師,大家好:今天我說課的內(nèi)容是:九年級《數(shù)學(xué)》下冊第三章第二節(jié)第一課時《圓的對稱性》。下面,我從教材、教法、學(xué)法及教學(xué)程序、等方面對本課的設(shè)計進行說明:一、教材分析:本節(jié)是圓這一章的重要內(nèi)容,垂徑定理也是今后證明線段相等、角相等、弧相等、垂直關(guān)系的重要依據(jù),同時也是為進行圓的計算和作圖提供了方法和依據(jù),所以它在教材中處于非常重要
2025-08-23 16:18
【摘要】ABCDO第2課時§圓的對稱性教學(xué)目標1、經(jīng)歷探索圓的對稱性及相關(guān)性質(zhì),2、理解圓的對稱性及相關(guān)性質(zhì)3、進一步體會和理解研究幾何圖形的各種方法教學(xué)重點和難點重點:垂徑定理及其逆定理難點:垂徑定理及其逆定理教學(xué)過程設(shè)計一、從學(xué)生原有的認知結(jié)構(gòu)提出問
2024-12-03 05:24
【摘要】周期性下降還是結(jié)構(gòu)性拐點哈繼銘2021年1月1第一章:09年前低后高………………………..…….…..….………………………......2第二章:言底過早,通縮難逃……..…................……………………….….….….......8第三章:全球中長期低增長,
2025-05-12 19:40
【摘要】函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性基礎(chǔ)卷選擇題1.若函數(shù)是奇函數(shù),則m的取值是( ) 2.已知函數(shù)y=f(x)在(-3,0)上是減函數(shù),又y=f(x-3)是偶函數(shù),則下列結(jié)論正確的是(?。〢.
2025-08-04 16:22
【摘要】第2課時§圓的對稱性知識目標:經(jīng)歷探索圓的對稱性及相關(guān)性質(zhì);理解圓的對稱性及相關(guān)性質(zhì)進一步體會和理解研究幾何圖形的各種方法德育目標:培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和開拓進取的精神能力目標:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、探索能力和創(chuàng)造力教學(xué)重點和難點重點:垂徑定理及其逆定理難點:垂徑定理及其逆定理
2024-11-29 12:27
【摘要】?對稱性和疊加性?奇偶虛實性?尺度變換特性?時移特性和頻移特性?微分和積分特性?卷積定理?Paseval定理§一、對稱性?若已知?則?????????dejFtftj)(21)(,)(21)(???????????dejFtftj
2025-01-14 15:26