貴州大學(xué)學(xué)生成績管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告c語em-文庫吧在線文庫
【正文】 并且雙語課的原因，有些知識不是很懂，所以在剛開始做實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)候，感覺一頭霧水，遇到了很多問題，許多課本上的問題不能很好的理解，所以經(jīng)歷了一次次的查資料，請教別人，才一步步的把程序理解。鑒于此，對于以后學(xué)習(xí)上的各種事情，我都會(huì)盡力去做，以求讓自己能走得更遠(yuǎn)。這次程序也讓人體會(huì)到了大程序的設(shè)計(jì)風(fēng)格，既按“自頂向下，逐步細(xì)化，模塊化”的方法進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，還讓人感受到了c語言庫函數(shù)的豐富，編程時(shí)若用好了c語言的庫函數(shù)，能避免很多不必要的勞動(dòng)。插入模塊：插入時(shí)學(xué)號不論是數(shù)字、字母還是符號均可插入。（4） 保存文件：在菜單中輸入5回車，輸入欲保存的路徑及保存文件文件名回車即可。讀入文件：讀入指定文件。： 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 學(xué) 院： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息學(xué)院 班 級： 學(xué) 號： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 王力 2012年7月3日 摘要 學(xué)生成績管理系統(tǒng)是為了解決在校學(xué)生幾門課程的考試成績進(jìn)行統(tǒng)一管理的系統(tǒng)。插入模塊：在指定位置輸入某一學(xué)生數(shù)據(jù)。（5） 讀入文件：在菜單中輸入6回車，輸入讀取的文件路徑即可。查詢模塊：查詢是不論名字是數(shù)字、字母還是符號均可查詢。不僅如此，為了順利完成這次的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，我有幾天一整天的泡在圖書館，在圖書館里，有時(shí)
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