期末英語教師工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 業(yè)班級，b層次體音美專業(yè)班級。英語系挖掘現(xiàn)有教師潛力，進行了新、老教師結(jié)對工作，建立了老教師幫教制度和青年教師匯報課制度，透過一年的努力，青年教師的課堂教學(xué)水平有了明顯的提高?！ ∑谀┯⒄Z教師工作總結(jié)一 英語系接任務(wù)后，首先分析了大學(xué)英語教與學(xué)兩方面的現(xiàn)狀 在教的一方，分析認(rèn)為我系英語教師一部分是過去的中專教師，他們從事大專英語教育時間短，很多時候教學(xué)思想還停留在過去，教學(xué)模式還不能完全適應(yīng)此刻大學(xué)生的實際狀況?！ ≡趯W(xué)的一方，分析認(rèn)為我校學(xué)生的主體是“三校生”以及普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生高考最終一批錄取的學(xué)生。并且在下單元教學(xué)培訓(xùn)之前專門對已經(jīng)完成的教學(xué)實施方案進行再次討論，記下反饋意見。能聽懂日常和涉外業(yè)務(wù)活動中的英語對話和陳述，并能進行簡單的交流。并分層次分別制定了《大學(xué)英語教學(xué)大綱》，完成《教學(xué)大綱》規(guī)定的教學(xué)任務(wù)后，a層次學(xué)生采用“甘肅省大學(xué)英語四 級考試的命題進行檢測。這學(xué)期，課堂上我除了加強學(xué)生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練，還采用課文復(fù)述，看圖說話，講故事，主角表演等形式強化學(xué)生的`口語水平。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的句子翻譯水平有明顯提高?！ 《?、在語言教學(xué)中注意文化知識的滲透。學(xué)生的語言技能得到了提高。順利完成了任務(wù)。為了上好課，我做了下頭的工作： 課前準(zhǔn)備：備好課。 進取參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。 課堂上的情景。進取參加校本培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記。豐富的圖片和文字資料擴大了教學(xué)容量，豐富了學(xué)生視野和知識面，使教學(xué)更加生動活潑。每堂課嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進行。運用視聽媒體，采用聽說法、討論法、表演等方式調(diào)動學(xué)生進取性。 2為了了解學(xué)生的的英語水平和學(xué)習(xí)要求，開學(xué)初在07(2)(3)(
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