二年級(jí)班主任教育工作總結(jié)范文_二年級(jí)班主任工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 新玩具怎么玩。不經(jīng)意間，他們學(xué)會(huì)了很多……不經(jīng)意間，他們就這么一點(diǎn)一滴地成長起來了。今天小編給大家整理了二年級(jí)班主任教育工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。班主任工作是瑣碎的，平時(shí)我主要將工作重點(diǎn)分為以下幾個(gè)方面： 一、關(guān)心孩子。每次，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我怒氣升騰的時(shí)候，我就讓自己進(jìn)行換位思考：如果我是孩子，我是不是也會(huì)像他們一樣?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途徑?于是，在這樣的前提下，孩子們的調(diào)皮搗蛋、屁股坐不住、對新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣?！ ∷?、加強(qiáng)與家長間的交流。 五、加強(qiáng)集體凝聚力。具體工作歸納為以下幾點(diǎn)。課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好”!……當(dāng)我和家長交流時(shí)，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會(huì)特別好。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生?！ 】傊?，在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。對極個(gè)別不聽話的學(xué)生進(jìn)行“嚴(yán)打”。這學(xué)期，我主要在以下幾個(gè)方面注意安全工作的開展。建立班內(nèi)安全小組，以村為單位，選出小組長，采用組長向老師匯報(bào)的方式，掌握學(xué)生情況?！ ∽畛跎习鄮啄辏业南敕ㄌ字?。為此，我是上受校長的氣，下受家長的氣。我看不行了，慢慢來?他小學(xué)畢業(yè)，不歸我管了，我倒慢慢來了，他危害整個(gè)班集體，這個(gè)代價(jià)誰來補(bǔ)償?!于是，我采取最笨、最行之有效的辦法，嚴(yán)看死守。從去年教師節(jié)座談會(huì)上聽趙洪財(cái)校長的談話起，我就一直在執(zhí)行這個(gè)班級(jí)管理的法寶。我該怎么和她交流呢?我找到她，了解情況，她剛開始矢口否認(rèn)，后來，看著證據(jù)確鑿，就輕描淡寫，避重就輕。說句實(shí)話，當(dāng)班主任，有時(shí)面對一群紀(jì)律很差的活寶，會(huì)有失望的感覺，這種感覺，只有當(dāng)班主任的體驗(yàn)過。于是，我答應(yīng)和他們過一個(gè)慶元旦的小聯(lián)歡。黑板上用長長的氣球裝飾了很多圖案和文字，還有“老師節(jié)日快樂”的字樣。這是比什么都可貴的東西，比考全鎮(zhèn)第一都重要。我班鄔紹娟同學(xué)今年還被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生”?！ 〕煽冎淮磉^去，今年，我又開始擔(dān)任了六年級(jí)班主任工作。每個(gè)學(xué)期，我都要寫出大量的工作手記、隨筆、反思，和我校老師們相互交流?！ ∮捎诎嗉?jí)管理得當(dāng)，我?guī)е@個(gè)班從全校最差的班，成為比較優(yōu)秀的班級(jí)。因?yàn)橥瑢W(xué)們齊聲喊：“老師節(jié)日快樂”。當(dāng)我推開門走進(jìn)教室時(shí)，我被眼前的情景驚呆了。同時(shí)，我得感謝我的學(xué)生拉了我一把。正因?yàn)槲覝?zhǔn)備打電話時(shí)，注意到了她眼神這個(gè)細(xì)節(jié)，我緊緊抓住這一時(shí)機(jī)，展開攻勢，她的心理防線頃刻崩潰。我根據(jù)自己的記憶舉個(gè)例子，可見一斑。這樣做，就切斷了他的做案時(shí)機(jī)，杜絕了打架的機(jī)會(huì)。我只能說說了事。剛剛畢業(yè)的六二班，是我從五年級(jí)帶上來的，以前由支教老師帶過二年。通過這些活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課外生活，又增長了知識(shí)，擴(kuò)展了視野。對于問題學(xué)生嚴(yán)看死守，保證在校時(shí)間不出現(xiàn)任何問題。六年級(jí)的學(xué)生，隨著身體和心理的發(fā)展，自我意識(shí)已相當(dāng)覺醒，所以，這學(xué)期，我認(rèn)真聽取學(xué)生意見，特別是班干部的意見，取得了不錯(cuò)的班級(jí)管理的效果。下邊，我簡單回顧一下，我擔(dān)任班主任工作中的情況，和點(diǎn)滴收獲。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)他們
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1