【正文】 ，相當(dāng)于完全非彈性碰撞。象這種運動物體與靜止物體相互作用 ,動量守恒 ,最后共同運動的類型， 全過程動能的損失量可用公式： ? ? 202 vmMMmE k ??? ????????? ④ 當(dāng)子彈速度很大時，可能射穿木塊，這時末狀態(tài)子彈和木塊的速度大小不再相等，但穿透過程中系統(tǒng)動量仍然守恒，系統(tǒng)動能損失仍然是 Δ EK= f ?d（這里的 d 為木塊的厚度），但由于末狀態(tài)子彈和木塊速度不相等，所以不能再用④式計算 Δ EK 的大小。 與勢能相關(guān)的力做功特點 :如重力 ,彈力 ,分子力 ,電場力它們做功與路徑無關(guān) ,只與始末位置有關(guān) . 除重力和彈簧彈力做功外 ,其它力做功改變機(jī)械能； 這就是機(jī)械能定理。 列式形式： E1=E2(先要確定零勢面 ) P 減 (或增 )=E 增 (或減 ) EA 減 (或增 )=EB 增 (或減 ) mgh1 + 12 121 2 2 2 2mV m gh mV? ? 或者 ?Ep 減 = ?Ek 增 除重力和彈簧彈力做功外 ,其它力做功改變機(jī)械能；滑動摩擦力和空氣阻力做功 W=fd 路程 ? E 內(nèi)能 (發(fā)熱 ) 4．功能關(guān)系： 功是能量轉(zhuǎn)化的量度?，F(xiàn)歸類整理如下： 常見力做功與對應(yīng)能的關(guān)系 常見的幾種力做功 能量關(guān)系 數(shù)量關(guān)系式 力的種類 做功的正負(fù) 對應(yīng)的能量 變化情況 ① 重力 mg + 重力勢能 EP 減小 mgh=– Δ EP – 增加 ② 彈簧的彈力 kx + 彈性勢能 E 彈性 減小 W 彈 =– Δ E 彈性 – 增加 ③ 分子力 F 分子 + 分子勢能 E 分子 減小 W 分子力 =– Δ E 分子 – 增加 ④ 電場力 Eq + 電勢能 E 電勢 減小 qU =– Δ E 電勢 – 增加 ⑤ 滑動摩擦力 f – 內(nèi)能 Q 增加 fs 相對 = Q ⑥ 感應(yīng)電流的安培力 F 安培 – 電能 E 電 增加 W 安培力 =Δ E 電 ⑦ 合力 F 合 + 動能 Ek 增加 W 合 =Δ Ek – 減小 ⑧ 重力以外的力 F + 機(jī)械能 E 機(jī)械 增加 WF=Δ E 機(jī)械 – 減小 汽車的啟動問題 : 具體變化過程可用如下示意圖表示． 關(guān)鍵是發(fā)動機(jī)的功率是否達(dá)到額定功率， (1)若額定功率下起動 ,則一定是變加速運動 ,因為牽引力隨速度的增大而減?。蠼鈺r不能用勻變速運動的規(guī)律來解 . (2)特別注意勻加速起動時 ,牽引力恒定．當(dāng)功率隨速度增至預(yù)定功率時的速度 (勻加速結(jié)束時的速度 )，并不是車行的最大速度．此后，車仍要在額定功率下做加速度減小的加速運動 (這階段類同于額定功率起動 )直至 a=0時速度達(dá)到最大． 高考物理力學(xué)常見幾類計算題的分析 高考題物理計算的常見幾種類型 題型常見特點 考查的主要內(nèi)容 解題時應(yīng)注意的問題 牛 頓運動定律的應(yīng)用與運動學(xué)公式的應(yīng)用 （ 1）一般研究單個物體的階段性運動。電場力做負(fù)功 ,電勢能增加。 f ?d=Q（ d 為這 兩個物體間相對移動的路程）。 特別要注意各種能量間的相互轉(zhuǎn)化 3．功與能觀點： 求功方法 單位： J ev= 1019J 度 =kwh= 106J 1u= ⊙力學(xué) ： ① W = Fs cos? (適用于恒力功的計算 )① 理解正功、零功、負(fù)功 ② 功是能量轉(zhuǎn)化的量度 ② W= P試試推理。 17 3x0 x0 A O m 碰撞模型 其它的碰撞模型： 證明：完全非彈性碰撞過程中機(jī)械能損 失最大。=EK1 ◆ 完全非彈性碰撞應(yīng)滿足： vmmvmvm ???? )( 212211 ?? ??v m v m vm m1 1 2 21 2 2122121239。0（反彈）， v239。=121 21 vmm mm ??（主動球速度下限） v239。K239。、 v239。 不同的表達(dá)式及含義 (各種表達(dá)式的中文含義 )： P＝ P′ 或 P1＋ P2＝ P1′＋ P2′ 或 m1V1＋ m2V2＝ m1V1′＋ m2V2′ (系統(tǒng)相互作用前的總動量 P 等于相互作用后的總動量 P′ ) Δ P＝ 0 (系統(tǒng)總動量變化為 0) Δ P＝－Δ P＇ (兩物體動量變化大小相等、方向相反 ) 如果相互作用的系統(tǒng)由兩個物體構(gòu)成，動量守恒的實際應(yīng)用中的具體表達(dá)式為 m1v1+m2v2= 39。 公式： F 合 t = mv’一 mv (解題時受力分析和正方向的規(guī)定是關(guān)鍵 ) I=F 合 t=F1t1+F 2t2+=? p=P 末 P 初 =mv 末 mv 初 動量守恒定律： 內(nèi)容、守恒條件、不同的表達(dá)式及含義： 39。 ① 各質(zhì)點都作受迫振動， ② 起振方向與振源的起振方向相同， ③ 離源近的點先振動， ④ 沒波傳播方向上兩點的起振時間差 =波在這段距離內(nèi)傳播的時間 ⑤ 波源振幾個周期波就向外傳幾個波長。A39。其中提供的向心力消失時，物體將沿切線飛去，離圓心越來越遠(yuǎn)；提供的向心力小于所需要的向心力時，物體不會沿切線飛去，但沿切線和圓周之間的某條曲線運動，逐漸遠(yuǎn)離圓心。 能過最高點條件： V≥ V臨 （當(dāng) V≥ V臨 時，繩、軌道對球分別產(chǎn)生拉力、壓力） 不能過最高點條件： VV臨 (實際上球還未到最高點就脫離了軌道 ) 討論： ① 恰能通過最高點時： mg= Rm2臨v ，臨界速度 V臨 = gR ； 11 可認(rèn)為距此點2Rh? (或距圓的最低點 )25Rh?處落下的物體。只要兩物體 保持相對靜止 記?。?N= 2 1 1 212mF mFmm?? (N為 兩 物體間相互作用力 ), 一起加速運動的物體 的 分子 m1F2和 m2F1兩項的規(guī)律并能應(yīng)用 ? F21 2mmmN ?? 討 論： ① F1≠ 0； F2=0 122F=(m+m )aN=ma N= 212m Fmm? m2 m1 F m1 m2 結(jié)果 原因 原因 受力 10 ② F1≠ 0； F2≠ 0 N= 2 1 1 212m F mmmF?? ( 2 0F? 就是上面的情況 ) F=211221 mm g)(mmg)(mm ?? F=1 2 2 112m (m ) m (m g sin )mmg ?? ? F= A B B12m (m ) m Fmmg ?? F1F2 m1m2 N1N2(為什么 ) N5 對 6= FMm(m 為第 6 個以后的質(zhì)量 ) 第 12 對 13 的作用力 N12 對 13= Fnm12)m(n ◆ (豎直平面內(nèi)的圓周運動 —— 是典型的變速圓周運動 ) 研究物體 通過最高點和最低點的情況 ，并且經(jīng)常出現(xiàn)臨界狀態(tài)。 ” 一質(zhì)點自傾角為 ? 的斜面上方定點 O 沿光滑斜槽 OP 從靜止開始下滑，如圖所示。 水平方向和豎直方向的 兩個分運動既具有獨立性又具有等時性． （ 3）平拋運動的規(guī)律： 7 證明： 做平拋運動的物體，任意時刻速度的反向延長線一定經(jīng)過此時沿拋出方向水平總位移的中點。 (1)上升最大高度 :H = Vgo22 (2)上升的時間 :t= Vgo (3)從 拋出到落回原位置的時間 :t =2gVo (4)上升、下落經(jīng)過同一位置時的加速度相同，而速度等值反向 (5)上升、下落經(jīng)過同一段位移的時間相等。 思維方法篇 1．平均速度的求解及其方法應(yīng)用 ① 用定義式： ts???一v 普遍適用于各種運動； ② v =V Vt02? 只適用于加速度恒定的勻變速直線運動 2．巧選參考系求解運動學(xué)問題 3．追及和相遇或避免碰撞的問題的求解方法： 兩個關(guān)系和一個條件 ： 1 兩個關(guān)系：時間關(guān)系和位移關(guān)系； 2 一個條件：兩者速度相等，往往是物體間能否追上，或兩者距離最大、最小的臨界條件，是分析判斷的切入點。（或相鄰兩計數(shù)點間 有四個點未畫出）測出相鄰計數(shù)點間的距離 s s s3 ? 利用打下的紙帶可以： ?求任一計數(shù)點對應(yīng)的即時速度 v：如 Tssvc 2 32 ??(其中記數(shù)周期： T=5 =） ?利用上圖中任意相鄰的兩段位移求 a：如2 23T ssa ?? ?利用“逐差法”求 a： ? ? ? ?2 321654 9 T ssssssa ?????? ?利用 vt 圖象求 a： 求出 A、 B、 C、 D、 E、 F 各點的即時速度，畫出如圖的 vt 圖線，圖線的斜率就是加速度 a。 根據(jù)力的獨立作用原理和運動的獨立性原理，可以分解速度和加速度，在各個方向上建立牛頓第二定律的分量式，常常能解決一些較復(fù)雜的問題。按比例可平移為一個封閉的矢量三角形 [2]幾個共點力作用于物體而平衡，其中任意幾個力的合力與剩余幾個力 (一個力 )的合力一定等值反向 三力平衡 ： F3=F1 +F2 摩擦力的公式： (1 ) 滑動摩擦力： f= ?N 說明 ： a、 N 為接觸面間的彈力，可以大于 G；也可以等 于 G。 強(qiáng)調(diào) ： 用能量的觀點、整體的方法 (對象整體，過程整體 )、等效的方法 (如等效重力 )等解決 Ⅱ運動分類：（各種運動產(chǎn)生的 力學(xué)和運動學(xué)條件及運動規(guī)律． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ）是高中物理的重點、難點 高考中常出現(xiàn)多種運動形式的組合 追及 (直線和圓 )和碰撞、平拋、豎直上拋、勻速圓周運動等 ① 勻速直線運動 F 合 =0 a=0 V0≠ 0 ② 勻變速直線運動：初速為零或初速不為零， ③ 勻變速直、曲線運動 (決于 F 合 與 V0的方向關(guān)系 ) 但 F 合 = 恒力 ④ 只受重力作用下的幾種運動：自由落體，豎直下拋，豎直上拋，平拋，斜拋等 ⑤ 圓周運動：豎直平面內(nèi)的圓周運動 (最低點和最高點 )； 勻速圓周運動 (關(guān)鍵搞清楚是什么力提供作向心力 ) ⑥ 簡諧運動；單擺運動； ⑦ 波動及共振； ⑧ 分子熱運動； (與宏觀的機(jī)械運動區(qū)別 ) ⑨ 類平拋運動； ⑩ 帶電粒在電 場力作用下的運動情況；帶電粒子在 f 洛 作用下的勻速圓周運動 Ⅲ。 “該得的分一分 不丟，難得的分每分必爭”， “會做 ? 做對 ? 不扣分” 在學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律時不能只記結(jié)論，還須弄清其中的道理，知道物理概念和規(guī)律的由來。 1 A B 高中 物理重要 知識 點總結(jié) 匯編 學(xué)好物理要記?。?最基本的知識、方法才是最重要的 。 Ⅰ。物理解題的依據(jù) ： （ 1） 力或定義的公式 （ 2） 各物理量的定義、公式 （ 3）各種運動規(guī)律的公式 （ 4）物理中的定理、定律及數(shù)學(xué)函數(shù)關(guān)系或幾何關(guān)系 Ⅳ 幾類物理基礎(chǔ)知識要點： ① 凡是性質(zhì)力要知：施力物體和受力物體； ② 對于位移、速度、加速度、動量、動能要知參照物； ③ 狀態(tài)量要搞清那一個時刻（或那個位置）的物理量； ④ 過程量要搞 清那段時間或那個位侈或那個過程發(fā)生的；（如沖量、功等） ⑤ 加速度 a 的正負(fù)含義： ① 不表示加減速； ② a 的正負(fù)只表示與人為規(guī)定正方向比較的結(jié)果。也可以小于 G b、 ?為滑動摩擦系數(shù)，只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān)，與接觸面積大小、接觸面相對運動快慢以及正壓力 N 無關(guān) . (2 ) 靜摩擦力： 由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解 ,與正壓力無關(guān) . 大小范圍： O? f 靜 ? fm (fm 為最大靜摩擦力與正壓力有關(guān) ) 說明： a 、摩擦力可以與運動方向相同，也可以與運動方向相反，還可以與運動方向成一定夾角。 ： 追及和碰撞、平拋、豎直上拋、勻速圓周運動等及類似的運動 2． 勻變速直線運動 ： 兩個基本公式 (規(guī)律 )： Vt = V0 + a t S = vo t +12 a t2 及 幾個重要推論： (1) 推論 ： Vt2 － V02 = 2as （勻加速直線運動： a 為正值 勻減速直線運動： a 為正值） (2) A B 段中間時刻的即時速度 : Vt/ 2 =V Vt02? =st （若為勻變速運動）等于這段的平均速度 (3) AB 段位移中點的即時速度 : Vs/2 = v vo t2 22? Vt/ 2 =V = V Vt02? =st = T SS NN 21 ?? = VN ? Vs/2 = v vo t2 22? 勻速： Vt/2 =Vs/2 。 t/s 0 T 2T 3T 4T 5T 6T v/(ms1) B C D s1 s2 s3 A 5 注意： 點 a. 打點計時器打的點 還是 人為選取的計數(shù)點 距離 b. 紙帶的記錄方式， 相鄰記數(shù)間的距離 還是 各點距第一個記數(shù)點的距離 。 關(guān)鍵：在于掌握兩個物體的位