普陀區(qū)初中社會思品學科全體初三任課教師會議暨20xx年-文庫吧在線文庫
【正文】 研室 2020年 9月 一、歷史與社會 出任初三老師工作，意味著更多的付出，更多的奉獻。 二、我們的不足與問題 有部分老師工作隨便，沒有主動性。 對于這些老師越到復習階段，工作越是無計劃，無目的，工作越輕 松。 二、我們的不足與問題 工作中沒有牢記：平均分、合格率、優(yōu)秀率、后 20%學生 這四項指標是目前上級考評一所教學質(zhì)量的重要考量。 教研室的一個重要任務是對各校日常教學行為的監(jiān)督和管理。 （ 3）中考的內(nèi)容不單單考初三部分的內(nèi)容 。 “四精”是指：精選、精講、精練、精批。 個別老師由于工作態(tài)度欠認真，缺乏主動性，在抓這四項指標時缺 乏明確的目標，具體的方法。 我們的部分任課老師就是沒認識它的重要性。個別缺乏管理學生的能力，有些日常的課堂紀律都不能 維持，學生作業(yè)不能按時收交；強調(diào)客觀上人們對這門不重視，主觀上 自己又不努力去抓學生的學習。思想品德學科的中考成績極不理想，是 歷年來考得最差的一年。 一、歷史與社會 思
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