課堂教學(xué)流程圖-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 舊的教學(xué)觀念 。應(yīng)用了信息技術(shù)手段，有課件展示，激發(fā)了學(xué)生的興趣，趣味性強(qiáng)，教學(xué)目標(biāo)更易達(dá)到。 四、 合并同類項(xiàng)的最終結(jié)果 ，可能是 單項(xiàng)式 ，也可能是 多項(xiàng)式 。 ? 難點(diǎn) ：識(shí)別同類項(xiàng)，會(huì)合并同類項(xiàng)。有效的提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，發(fā)展學(xué)生的探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的交流合作能力。同時(shí)，教師也可以根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案，利用各種教育技術(shù)手段來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。 實(shí)際生活中，我們身邊的同一類事物有很多，為了需要，往往我們要將它們進(jìn)行分類。 我的作品最出色的地方在于 出色的地方表現(xiàn)在： 創(chuàng)設(shè)了一種平等和諧的教學(xué)氛圍 通過(guò)對(duì)本課的教學(xué)，使我認(rèn)識(shí)到，只有創(chuàng)設(shè)了一種平等和諧的教學(xué)氛圍，注重學(xué)生的發(fā)展，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性。 我的作品中還需要改進(jìn)的地方 1合并同類項(xiàng)對(duì)同學(xué)而言，存在一定難度，由于學(xué)生基礎(chǔ)不好，靈活運(yùn)用知識(shí)很難，如做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，應(yīng)該會(huì)收到更好的課堂實(shí)效。 。 能調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性 從學(xué)生的課堂反應(yīng)和自然出色的表現(xiàn)來(lái)看，本課
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