【摘要】教材分析教法設(shè)計(jì)學(xué)法分析教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)教材地位質(zhì)量天平密度壓強(qiáng)浮力知識(shí)目標(biāo)理解密度的概念,知道密度是表示物質(zhì)特性的物理量,每種物質(zhì)都有一定的密度;理解密度的公式和密度的單位,會(huì)求物質(zhì)的密度。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)學(xué)生初步的分析、概括
2025-10-05 16:56
【摘要】1第三節(jié)8086/8088匯編語言一、匯編語言程序基本結(jié)構(gòu)說明:①除代碼段外,其余段可缺??;②各種段均可有多個(gè),用匯編語言指令可指定段與段寄存器關(guān)系,數(shù)據(jù)段≈附加段(段寄存器不同);③各段無順序要求;④通過END指明模塊到此結(jié)束,程序從“標(biāo)號(hào)”處開始執(zhí)行。數(shù)據(jù)段
2025-08-01 12:53
【摘要】第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)(一)地球的自轉(zhuǎn)沙城高級(jí)中學(xué)鄭智勇2020年9月一、地球自轉(zhuǎn)的方向1、側(cè)面看自西向東2、北極上空看逆時(shí)針方向3、南極上空看順時(shí)針方向二、地球自轉(zhuǎn)周期1、恒星日:以恒星為參考點(diǎn),地球自轉(zhuǎn)一周所需時(shí)間。2、太陽日:以太陽為參考點(diǎn),地球自轉(zhuǎn)一周所
2025-11-01 22:04
【摘要】第三節(jié)基本原理一、Lamber-Beer定律二、吸光系數(shù)和吸收光譜三、偏離Beer定律的因素四、透光率的測(cè)量誤差一、Lamber-Beer定律:吸收光譜法基本定律?描述物質(zhì)對(duì)單色光吸收強(qiáng)弱與液層厚度和待測(cè)物濃度的關(guān)系假設(shè)一束平行單色光通過一個(gè)吸光物體CABeerlALamber
2025-09-19 14:37
【摘要】·咨詢型模式·持續(xù)發(fā)展型模式·“國家培訓(xùn)獎(jiǎng)”型模式·過渡型模式·開發(fā)新的模式·系統(tǒng)型模式·學(xué)習(xí)型組織模式·阿什里德模式咨詢型模式咨詢型模式是一種倍受推崇的模式,它將一般性的咨詢技能與咨詢型模式相區(qū)分。咨詢意味著對(duì)你做什么,如何做,在那里做,何
2025-06-25 00:08
【摘要】第三單元第二章第三節(jié)第三單元第二章第三節(jié)開花和結(jié)果福州十二中學(xué)鄭秀月要求:1:先觀察花的外部形態(tài)2:由外向內(nèi)的解剖步驟3:不要丟失或損失花的結(jié)構(gòu)4:識(shí)別花的結(jié)構(gòu),并把各部分結(jié)構(gòu)按順序粘貼白紙上并標(biāo)注5:根據(jù)觀察認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告子房壁胚珠珠被子房的
2025-08-01 12:52
【摘要】·文字形式·口語形式·非口語形式文字形式當(dāng)組織或管理者的信息必須廣泛向他人傳播或信息必須保留時(shí),以報(bào)告、備忘錄、信函等文字形式就是口語形式所無法替代的了,采用文字進(jìn)行溝通的原則有以下幾個(gè)方面:1、?文字要簡潔,盡可能采用簡單的用語,刪除不必要的用語和想法。2、?如果文件較長,應(yīng)在文件之前加目錄或摘要。3
2025-06-24 04:44
【摘要】第一篇:第三節(jié)總結(jié)教案 第三節(jié)總結(jié) 情景導(dǎo)入 1、吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?(曾子) 2、“人類總得不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)?!保?..
2025-11-06 22:50
【摘要】第三節(jié)兩漢政治經(jīng)濟(jì)制度一、特點(diǎn):漢承秦制,有所損益。二、刺史制度1、建立——漢武帝后期(1)性質(zhì):監(jiān)察制度。(2)內(nèi)容:漢武帝將全國分為13個(gè)州,州作為監(jiān)察區(qū),設(shè)刺史一名進(jìn)行監(jiān)察;刺史級(jí)別不高,但巡查時(shí)代表中央,可以監(jiān)察諸侯王和地方高官(3)作用:有利于加強(qiáng)中央
2025-08-01 12:55
【摘要】主教材:高等教育出版社鈄志斌《公司理財(cái)》第三節(jié)風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬鈄志斌麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程網(wǎng)站::\\風(fēng)險(xiǎn)越大,要求的必要報(bào)酬率就越高。?這是風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬的基本關(guān)系。課程網(wǎng)站::\\一、風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬的關(guān)系每一項(xiàng)的投資都有一定的風(fēng)險(xiǎn)必要報(bào)酬率R=無風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬率Rf+風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬率Rr?無風(fēng)
2025-10-10 11:29
【摘要】(1)(2)(4)(8)(3)(5)(6)ABC(9)Dbaf黑龍江烏蘇里江遼河海河黃河淮河長江珠江瀾滄江怒江雅魯藏布江額爾齊斯河塔里木河鄱陽湖洞庭湖青海湖黃
2025-04-13 22:52
【摘要】第三節(jié)曲面方程與曲線方程一、曲面方程二、曲線方程三、母線平行于坐標(biāo)軸的柱面方程四、一坐標(biāo)軸為旋轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)曲面一、曲面方程定義若曲面上每一點(diǎn)的坐標(biāo)都滿足某方程,而不在此曲面上的點(diǎn)都不滿足這個(gè)方程,則稱這個(gè)方程是所給曲面的方程.三元方程F(x,y,z)=0總表示一個(gè)空間曲面.曲面的兩類問題
2025-07-20 17:48
【摘要】第三節(jié)世界的語言與宗教1、什么是語言?2、語言是怎樣產(chǎn)生的?3、你知道世界上有哪些語言?語言是人類最重要的交際工具,是人們進(jìn)行溝通交流的各種表達(dá)符號(hào)。人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果。語言是為了滿足交際和交流思想的需要而在勞動(dòng)過程中產(chǎn)生的,勞動(dòng)決定了產(chǎn)生語言的需要。同時(shí)勞動(dòng)也決定
【摘要】遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(一)DNA是主要的遺傳物質(zhì)生物親代與子代之間,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上常常相似,這就是遺傳現(xiàn)象。生物的遺傳特性,使生物界的物種能夠保持相對(duì)穩(wěn)定。引入新課根據(jù)現(xiàn)代細(xì)胞學(xué)和遺傳學(xué)的研究得知,控制生物性狀的主要遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸(D
2025-11-01 13:15
【摘要】·激勵(lì)機(jī)制·員工激勵(lì)機(jī)制·組織目標(biāo)體系·誘導(dǎo)因素集合·個(gè)人因素集合·激勵(lì)機(jī)制作用性質(zhì)·激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)·激勵(lì)機(jī)制模型中的三條通路·激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)行模式·激勵(lì)機(jī)制運(yùn)行中的信息交流激勵(lì)機(jī)制激勵(lì)機(jī)制是通過一套
2025-04-07 22:00