【摘要】命題與證明復(fù)習(xí)本章主要內(nèi)容有定義、命題、證明、反例和反證法1、能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語(yǔ)的的句子叫做定義2、對(duì)某一件事作出的句子叫做命題;叫做真命題,叫做假命題要說(shuō)明一個(gè)命題是假命題,常用的方法是舉出一個(gè).要說(shuō)明一
2024-11-27 23:40
【摘要】1幾何初步多邊形與平行四邊形第六節(jié)2幾何初步多邊形與平行四邊形第六節(jié)3幾何初步多邊形與平行四邊形第六節(jié)4幾何初步多邊形與平行四邊形第六節(jié)5幾何初步多邊形與平行四邊形第六節(jié)67
2025-06-17 14:41
【摘要】立體幾何復(fù)習(xí)學(xué)案 班級(jí)學(xué)號(hào)姓名 【課前預(yù)習(xí)】 1.已知是兩條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,有下列四個(gè)命題: ①若,且,則;②若,且,則; ③若,且,則;④若,且,則. 則所有正確命題的序號(hào)...
2024-10-09 19:06
【摘要】《幾何證明舉例》四學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、證明并掌握下列定理:“兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)高相等”及角平分線的性質(zhì)定理及逆定理.2、會(huì)運(yùn)用上述定理,證明有關(guān)的命題.3、知道證明要合乎邏輯,知道證明的過(guò)程可以有不同的表達(dá)形式,學(xué)會(huì)綜合法證明的格式.能力目標(biāo)經(jīng)歷了命題的證明過(guò)程,學(xué)生逐步學(xué)
2025-06-07 15:56
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)同學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)我的個(gè)性化教案八年級(jí)上冊(cè)幾何題專題訓(xùn)練50題1.如圖,已知△EAB≌△DCE,AB,EC分別是兩個(gè)三角形的最長(zhǎng)邊,∠A=∠C=35°,∠CDE=100°,∠DEB=10°,求∠AEC的度數(shù).2.如
2025-04-07 20:38
【摘要】初中數(shù)學(xué):幾何證明題的思路要掌握初中數(shù)學(xué)幾何證明題技巧,熟練運(yùn)用和記憶如下原理是關(guān)鍵。下面瑞德特老師整理了各類(lèi)幾何證明題的解題思路及常用的定理,供同學(xué)們參考。幾何證明題的思路很多幾何證明題的思路往往是填加輔助線,分析已知、求證與圖形,探索證明。對(duì)于證明題,有三種思考方式:(1)正向思維。對(duì)于一般簡(jiǎn)單的題目,我們正向思考,輕而易舉可以做出,這里就不詳細(xì)講述了。(2)逆向
2025-04-04 03:50
【摘要】新課標(biāo)立體幾何??甲C明題匯總1、已知四邊形是空間四邊形,分別是邊的中點(diǎn)(1)求證:EFGH是平行四邊形AHGFEDCB(2)若BD=,AC=2,EG=2。求異面直線AC、BD所成的角和EG、BD所成的角。證明:在中,∵分別是的中點(diǎn)∴同理,∴∴四邊形是平行四邊形。(2)90°30°
2025-04-04 05:07
【摘要】相交線與平行線復(fù)習(xí)課??【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):復(fù)習(xí)平面內(nèi)兩條直線相交和平行的位置關(guān)系,以及相交平行的綜合應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn):垂直、平行的性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用.【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷對(duì)本章所學(xué)知識(shí)回顧與思考的過(guò)程,將本章內(nèi)容條理化,系統(tǒng)化,2.通過(guò)對(duì)知識(shí)的梳理,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)概念的理解,進(jìn)一步熟悉和掌握幾何語(yǔ)言,能用語(yǔ)言說(shuō)明幾何圖形.3.使學(xué)生
2025-06-07 17:04
【摘要】初二英語(yǔ)Unit4單元復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案課型:復(fù)習(xí)執(zhí)筆人:樊洪霞審核人:宋文波使用時(shí)間:一.復(fù)習(xí)目標(biāo)1.掌握本單元的重點(diǎn)句子Howoftendoyouexercise?和重點(diǎn)短語(yǔ)。2.掌握一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)和用法。二.復(fù)習(xí)重點(diǎn)1.Howoftendoyouexercise?
2024-11-19 08:43
【摘要】習(xí)題1如圖,P為等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠APB=113°,∠APC=123°,試說(shuō)明:以AP、BP、CP為邊長(zhǎng)可以構(gòu)成一個(gè)三角形,并確定所構(gòu)成三角形的各內(nèi)角的度數(shù).解:將△APC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得△AQB,則△AQB≌△APC∴BQ=CP,AQ=AP,∵∠1+∠3=60°,∴△APQ是等邊三角形,∴QP=AP,∴△QBP就是
2025-08-05 04:08
【摘要】山東省新人教B版2021屆高三單元測(cè)試5必修2第二章《平面解析幾何初步》(本卷共150分,考試時(shí)間120分鐘)一、選擇題(本大題共12小題,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.直線3ax-y-1=0與直線(a-23)x+y+1=0垂直,則a的值是()A.-1或13
2024-12-09 15:48
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(八)第1頁(yè)共98頁(yè)第一講一次函數(shù)一.選擇題(每小題3分,共45分)1.下列關(guān)系中,不是函數(shù)關(guān)系的是()(A)y=x(x0)(B)y=-x(x0)(C)y=x?
2025-01-08 19:54
【摘要】第二章解析幾何初步(A)(時(shí)間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.下列敘述中不正確的是()A.若直線的斜率存在,則必有傾斜角與之對(duì)應(yīng)B.每一條直線都有唯一對(duì)應(yīng)的傾斜角C.與坐標(biāo)軸垂直的直線的傾斜角為0°或90°D.若直線的傾
2024-12-04 20:38
【摘要】巧用旋轉(zhuǎn)解題溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)周利明傳統(tǒng)幾何中,有許多旋轉(zhuǎn)的例子,尤其是正方形和等腰三角形中。因此旋轉(zhuǎn)的方法是幾何學(xué)習(xí)中必備的技巧,本文將介紹旋轉(zhuǎn)方法的幾種典型用法,與廣大讀者共同學(xué)習(xí)、交流。1.利用旋轉(zhuǎn)求角度的大小例1:在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),滿足PA=、PB=2、PC=1求∠BPC的度數(shù).PAB
2025-05-16 05:13
【摘要】平均數(shù)(1)一、自學(xué)教材124—127內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解數(shù)據(jù)的權(quán)和加權(quán)平均數(shù)的概念2、掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法3、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),還應(yīng)理解平均數(shù)在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中的意義和作用:描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的特征數(shù)字,是反映一組數(shù)據(jù)平均水平的特征數(shù)。二、研讀教材,解讀目標(biāo):1、解釋124頁(yè)“思考”,理解權(quán)的意義;理解加權(quán)平均數(shù)的意
2024-11-29 02:47