高考生物查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)精品課件微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)4人教版選修-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 養(yǎng)型共生固氮菌 名師大講堂 2022 高考總復(fù)習(xí) 《 生物 》 下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，錯(cuò)誤的是 ( ) A ．硝化細(xì)菌能以 NH3作為氮源和能源物質(zhì) B ．某些細(xì)菌可以利用光能固定 CO2合成有機(jī)物 C ．生長(zhǎng)因子是某些細(xì)菌生長(zhǎng)過(guò)程中需要額外補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D ．培養(yǎng)圓褐固氮菌需要在培養(yǎng)基中加入含氮化合物作為氮源，否則不能生存 名師大講堂 2022 高考總復(fù)習(xí) 《 生物 》 4. 培養(yǎng)基的配制 ( 1 ) 配制原則 ① 按照微生物的種類 、 培養(yǎng)的目的選擇原料 ； ② 注意各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度和比例 ； ③ PH 要適宜 。 2022 高考總復(fù)習(xí) 《 生物 》 特別提醒： 調(diào)節(jié) PH 應(yīng)在滅菌之前。而微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源和生長(zhǎng)因子，它們都是要從外界獲得補(bǔ)充的。 2022 高考總復(fù)習(xí) 《 生物 》 無(wú)菌技術(shù) 1． 滅菌和消毒 比較 項(xiàng)目 方法 目的 消毒 使用較溫和的物理或化學(xué)方法 殺死物體表面或內(nèi)部一部分對(duì)人體有害的微生物 (不包括芽孢和孢子 ) 滅菌 使用強(qiáng)烈的理化因素 殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子 名師大講堂 C 是正確的，因?yàn)榕c發(fā)酵有關(guān)的所有設(shè)備和物質(zhì)都要滅菌；發(fā)酵所用的微生物是滅菌后專門接種的，滅菌必須在接種前，如果接種后再滅菌就會(huì)把所接菌種也殺死 。 2022 高考總復(fù)習(xí) 《 生物 》 3 ．純化微生物的方法：平板劃線 法、稀釋涂布平板法。 【答案】 D 名師大講堂 2022 高考總復(fù)習(xí) 《 生物 》 劃分 標(biāo)準(zhǔn) 培養(yǎng)基種類 特點(diǎn) 用途 物理 性質(zhì) 液體培養(yǎng)基 不加凝固劑 工業(yè)生產(chǎn)、連續(xù)培養(yǎng) 固體培養(yǎng)基 加入凝固劑，如瓊脂 微生物分類、鑒定、活菌計(jì)數(shù)等
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