身邊的生物科學(xué)生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程-文庫吧在線文庫
【正文】 維結(jié)構(gòu)，能夠描述事物活動的規(guī)律。 (4)在通過培育轉(zhuǎn)基因作物解決糧食短缺問題的過程中，人們必須時刻高度戒備的問題是 ( ) A．轉(zhuǎn)基因作物能否具有優(yōu)良品質(zhì) B．轉(zhuǎn)基因作物能否有效地提高產(chǎn)量 C．轉(zhuǎn)基因作物抗逆性范圍和強(qiáng)度 D．轉(zhuǎn)基因作物的安全性 [思路點撥 ] [精講精析 ] (1)表中信息顯示就人均糧食而言，北美洲、大洋洲人均量與非洲、亞洲差距十分懸殊，從而揭示糧食地區(qū)生產(chǎn)、消費不均的嚴(yán)重現(xiàn)象。③ 生物的器官是用進(jìn)廢退的 物種是可變的 ， 生物在 “ 過度繁殖 、生存斗爭 、 遺傳變異 、 適者生存 ” 的自然選擇法則的基礎(chǔ)上向前進(jìn)化 。 (2)達(dá)爾文進(jìn)化理論認(rèn)為：長頸鹿的祖先原本具有多種類型，頸和前肢有長的，也有短的，因為生活環(huán)境條件發(fā)生改變，只有高處的樹葉可以食用，那些頸和前肢較短的個體就會被餓死，只有頸和前肢較長的長頸鹿才可以吃到食物而得以生存。 ② 應(yīng)用： a．改良動植物品種； b．制造 “工程菌 ”生產(chǎn)藥物。 ② 保護(hù)和治理環(huán)境，防止環(huán)境惡化。 ( ) (3)抗蟲、抗除草劑作物的應(yīng)用在一定程度上使作物擺脫了土壤和氣候條件的限制。 2． 1983年，世界上第一個轉(zhuǎn)基因植 物的培育成功標(biāo)志著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的誕生。 [自讀教材 提示： 可從多方面舉例，如： ① 人均耕地面積遠(yuǎn)低于世界人均水平，并逐年減少； ② 環(huán)境污染、自然災(zāi)害頻繁，造成農(nóng)作物減產(chǎn)等。極大地提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，減少了環(huán)境污染。 ( ) (3)木村資生認(rèn)為 10－ 9是分子進(jìn)化的標(biāo)準(zhǔn)速率，只有當(dāng)分子進(jìn)化導(dǎo)致生物在形態(tài)和生理上發(fā)生差異后，自然選擇才起作用。 [跟隨名師 科學(xué)觀察是指有目的、有計劃地和思維活動緊密結(jié)合的考察研究方法條件：通常需要借助各種儀器設(shè)備要求：必須真實、準(zhǔn)確成果：證據(jù)或數(shù)據(jù) 推理????? 概念：對觀察到的現(xiàn)象做出解釋的 過程，即推論表現(xiàn)：不一定完全正確 分類????????? 概念：把某些特征相似的事物歸類到 一起的邏輯方法過程：通過比較，識別出事物之間的 異同點，根據(jù)共同點將事物劃 分為較大的不同類群，再根據(jù)差 異點將事物劃分為較小的類群 建立模型??????? 概念：是用來顯示事物或過程的 表現(xiàn)手段，如畫圖、列表等價值：幫助人們理解無法直接觀察 到的事物 交流????? 概念：與他人交換看法、分享信息的過程技能：包括聽說讀寫以及建立模型的能力價值：能了解彼此的研究成果、信息和想法 [例 1] 下表為世界各洲的糧食情況。所以人們必須時刻高度戒備轉(zhuǎn)基因作物的安全性。通過觀察并做記錄如下： 花盆號 溫度 光照 水 馬鈴薯生長情況
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