拉薩的天空word版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 或句子！ 總結(jié)，引出課題：看來你們搜集了很多描寫天空的詞、句。 全班交流。 （ 3）出示圖片：你們看，仰望天空，一片湛藍(lán)，你有什么感覺呀？ 紅花雖美還需綠葉相襯。 （ 1）交流，并指導(dǎo)朗讀。 （ 2）集體交流，相機(jī)指導(dǎo)朗讀。 第三板塊：總結(jié)誦讀（ 10 分鐘） 誦讀課文 配樂有感情朗讀并背誦課文。示范讀，指名讀，自由練讀，集體齊讀。 2. ★★ 抄錄喜愛的句子。齊讀。 出示布達(dá)拉宮圖片，指名介紹課前搜集的資料。 師語言描述：藍(lán)得這么純凈、這么 6 下，布達(dá)拉宮多有氣魄啊！ 讀出布達(dá)拉宮雄偉壯麗的感覺。 ，歸結(jié)共性問題，思考導(dǎo)學(xué)策略。 （ 1）小組推薦學(xué)生展示，通過答案的比較進(jìn)行指導(dǎo)。（ 6 分鐘） 【學(xué)習(xí)單二】 ①反復(fù)讀讀這句話（第一句），你能從這句話中感受到什么？ ②“這話”是什么話？從“這話”中你知道了什么？藍(lán)天真能洗臉嗎？“這話”妙在哪兒？ ③讀了這段話，給你留下了怎樣的印象？ ④自學(xué)時(shí)間： 6 分鐘。 。 齊讀課題。 教學(xué) 重難點(diǎn) 重點(diǎn)：通過朗讀，特別是對(duì)課文中優(yōu)美的句子反復(fù)的朗讀來理解課文內(nèi)容，感受拉薩天空的美。 第四板塊： 精讀課文，感悟拉薩天空之美。 。 。 （ 1）“妙、純、線”均是左右結(jié)構(gòu)的字，注意左窄右寬。 拉薩是我國(guó)西部一座有名的日光城。 第二板塊：預(yù)習(xí)展 示（ 20 分鐘） ● 學(xué)習(xí)單： 預(yù)習(xí)作業(yè) 1 —— 去拼音讀生字。 教學(xué) 資源 課文的插圖可以幫助學(xué)生 了解課文內(nèi)容。 1 “學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃 施教時(shí)期 年 月 日 教學(xué)內(nèi)容 拉薩的天空 共幾課時(shí) 2 課型 新授 第幾課時(shí) 1 教學(xué) 目標(biāo) 1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 學(xué)生對(duì)西藏了解不多，可能只在電視畫面中見過有關(guān)的風(fēng)光片，在他們的心中，“西藏”、“拉薩”是遙遠(yuǎn)而神秘的地方，可通過具有民族特色的音樂拉近學(xué)生與課文的距離。 ，
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