【正文】 城際高鐵的建成通車(chē)進(jìn)一步推進(jìn)綿陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，取決于市政府的正確決策。 12． 2022 ③ 就說(shuō)端午節(jié)吧 ， 古代有吃粽子 、 劃龍舟 、 插艾草 、 戴香袋 、 熏 “ 五毒 ” 、祈福辟邪等內(nèi)容 ， 我們?cè)诶^承傳統(tǒng)的同時(shí) ， 完全可以提高一些新的內(nèi)容 。 14 ． 下面是某報(bào)上的一則藥品廣告 ， 根據(jù)文后要求 ， 用規(guī)定符號(hào)在原文上直接修改。 龍巖閱讀下面的文字，完成文后各題。 ______________________________________________________ (3)找出文中畫(huà)線句中的兩個(gè)錯(cuò)別字并改正。 B、 姹紫嫣紅的月季、馨香四溢的玫瑰，構(gòu)成了令人陶醉的花的世界。 B、 要想成就一番事業(yè)，積極的心態(tài)則是成功的起點(diǎn)。 B、 切實(shí)地減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，是能否實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。這樣，純凈水公司就② 很快地迅速發(fā)展起來(lái) 了 。 “盡管” “不管” “服務(wù)” “的目的” 下面是學(xué)生的作文片段，按要求修改三處劃線的語(yǔ)句。 ②________________________________________________________。 ” 其二 是： “ 交稿日期截至本月底。 第②處改為 ：就要求我們發(fā)揚(yáng)和衷共濟(jì)這一中華民族的傳統(tǒng)美德。 （ 8）我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)軟件，否則，拿不出軟件，我們就會(huì)失去市場(chǎng)。 “忍俊不禁 ” 與 “ 笑起來(lái) ” 語(yǔ)意重復(fù)，刪去 “ 忍俊不禁地 ” 或 “ 地笑起來(lái) ” 將 “ 不是 ” 調(diào)到 “ 質(zhì)量 ” 前 將 “ 和 ” 改為 “ 等 ” （ 4）對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的重視。 第 處，改為 __________。 ② 將 “ 連我在內(nèi) ” 提至 “ 我們班 ” 之后。你看， ②我們班已有十個(gè)同學(xué)連我在內(nèi)交了稿子。 ，計(jì)算機(jī)雖已在某些方面大大超過(guò)了人類(lèi)左腦的邏輯運(yùn)算能力，但一些專(zhuān)家堅(jiān)持認(rèn)為，盡管計(jì)算機(jī)技術(shù)多么發(fā)達(dá)，它只能在人類(lèi)的控制下，朝造福于人類(lèi)的方向發(fā)展。 B、 面對(duì)美國(guó)啟動(dòng)限制鋼鐵進(jìn)口的 “ 201條款 ” ，中國(guó)、日本等國(guó)家在多次與其談判未果的情況下，不得已不向世貿(mào)組織提出仲裁申訴。 B、 趙本山的小品總是給人們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)和笑聲。 B、請(qǐng)永遠(yuǎn)保存向往和平、向往自由、向往未來(lái)的美好愿意，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、專(zhuān)制和恐怖主義。 矚 y249。澳大利亞空間分析師莫里斯 專(zhuān)題三 ┃ 病句的辨別與修改 專(zhuān)題三 ┃ 病句的辨別與修改 [答案 ] (1)刪去“由”。②將“在 …… 中”或“讓”去掉。 D．紀(jì)錄片 《 舌尖上的中國(guó) 》 不僅引發(fā)了人們對(duì)“文化認(rèn)同”和“軟實(shí)力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時(shí)的美味。 B．中國(guó)國(guó)防部表示，中國(guó)沒(méi)有竊取美軍的先進(jìn)武器設(shè)計(jì)，美國(guó)的有關(guān)報(bào)道低估了中國(guó)人民的智慧，也低估了美國(guó)五角大樓的保安。 10． 2022 D．“神舟”十號(hào)將于 6月 11日 17時(shí) 38分發(fā)射，航天員將進(jìn)駐“天宮一號(hào)”開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。 德陽(yáng) 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( ) A．小紅剛轉(zhuǎn)到我班，有些同學(xué)還不認(rèn)識(shí)。 修改：將“增強(qiáng)”改為“加強(qiáng)”。 B．從雅安地震、俄克拉荷馬州龍卷風(fēng)等大量事實(shí)中，說(shuō)明環(huán)境災(zāi)難是沒(méi)有國(guó)界的。 專(zhuān)題三 ┃ 病句的辨別與修改 B [解析 ] A項(xiàng)“大約”與“左右”矛盾； C項(xiàng)“原因是 ?? 結(jié)果”，主賓搭配不當(dāng)； D項(xiàng)照應(yīng)不周，前后矛盾，“是否”兩面對(duì)一面，宜在“亞洲周邊”后加上“是否”，并刪去“的”。 D．在旅游旺季到來(lái)之際，我市推廣并通過(guò)了“天天都是旅游日”的惠民休閑旅游政策。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ (2)我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承航天人堅(jiān)韌不拔、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。 2．成分殘缺：①缺主語(yǔ)；②缺謂語(yǔ)；③缺賓語(yǔ)。 修改病句的題型常見(jiàn)的有： (1)辨識(shí)式選擇題，如例二； (2)文字式修改，如例一； (3)符號(hào)式修改，如 2022年江蘇省鎮(zhèn)江市考題：下列語(yǔ)段有多處語(yǔ)病，請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。 C．護(hù)士節(jié)那天，記者來(lái)到市第一人民醫(yī)院采訪了許多王護(hù)士的先進(jìn)事跡。 杭州 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( ) A．針對(duì)最近發(fā)生在校園里的一些違法案件，教育部要求地方有關(guān)部門(mén)，對(duì)侵犯少年兒童權(quán)益、損害少年兒童身心健康，要從嚴(yán)查處并依法打擊。②句前后矛盾，應(yīng)在“三位作家”后加上“之一”。 營(yíng)口 下面語(yǔ)段中畫(huà)線的兩個(gè)句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)把修改后的句子寫(xiě)在橫線上。 第二，要仔細(xì)分析病情，找出病因，病句的種類(lèi)很多，一定要仔細(xì)分析出它是屬于哪一種類(lèi)型的病句，找出的病因。 （二）前后牽連 五、歧義 從他身上，我們看到了許多黨的地下工作者的光輝形象。 ?（三）把狀語(yǔ)錯(cuò)放在定語(yǔ)的位置上 他便瞪了我狠狠地兩眼 。 許多老一輩革命家的事跡，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 英雄的可歌可泣的壯舉，猛烈地?fù)軇?dòng)著觀眾的心弦，在極度的激動(dòng)中受到了深刻的教育。 （四）主語(yǔ)和賓語(yǔ)意義上不能搭配 五月的 錦州 ，是繁花似錦、氣候宜人的季節(jié)。 聽(tīng)著 打出 （三）定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng) ? 老師笑得那么慈祥 ， 笑得那么耐心 。 表示左右詞語(yǔ)互換位置 表示刪改 表示刪除 表示左右詞語(yǔ)互換位置， 中間的詞語(yǔ)或標(biāo)點(diǎn)不動(dòng) 表示增加內(nèi)容 ?努力保持原句的意思不變 ?努力做最小的改動(dòng)，能改動(dòng)一個(gè)字，不改動(dòng)一個(gè)詞。 學(xué)生在多媒體教室聽(tīng)報(bào)告。 形象 飛奔 。 在大家的努力下，教室打掃得整齊干凈。 對(duì)百歲以上的長(zhǎng)壽者做了調(diào)查，沒(méi)有一個(gè)是肥胖的。 、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)缺少或者不完整 作定語(yǔ)的主謂短語(yǔ)中謂語(yǔ)有殘缺。 三、語(yǔ)序不當(dāng) 領(lǐng)操員的口號(hào)劃破了寂靜的清晨 。 考場(chǎng)設(shè)在一間古色的大廳里。 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)廣大農(nóng)民普遍落實(shí)了生產(chǎn)責(zé) 任制，開(kāi)始走上了富裕。改完病句后要做到三查：一查自己找的病因?qū)Σ粚?duì)；二查自己修改的準(zhǔn)不準(zhǔn)；三查改完病句后，改變了句子的原意沒(méi)有。 ①句修改為： ____________________________________________