20xx云南省中考語(yǔ)文病句的辨析與修改ppt精準(zhǔn)復(fù)習(xí)課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 對(duì)”。常見(jiàn)的情況有：第一，語(yǔ)法成分重復(fù)；第二，語(yǔ)意堆砌。常見(jiàn)的情況有：詞語(yǔ)的前后順序排列不當(dāng)；修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒；多層修飾語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)；不符合語(yǔ)言習(xí)慣；關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)。（ “ 即使 ”應(yīng)移到 “ 文字 ” 前。例如： ?①局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)和其他局領(lǐng)導(dǎo)出席了這次表彰會(huì)。（“能否”包含正反兩方面的意義，只能說(shuō)“再就業(yè)工程的順利實(shí)施，是維護(hù)社會(huì)安定的重要條件”，而不能說(shuō)“再就業(yè)工程不能順利實(shí)施也是維護(hù)社會(huì)安定的重要條件”。） 8． 用詞不當(dāng) 16 圖形繪制 知識(shí)歸納 二、辨析及修改病句的基本方法 ? （ 1）語(yǔ)感法：辨析句子正誤，首先得認(rèn)真閱讀，仔細(xì)考慮，從整體把握，看看句意是否明確，內(nèi)容是否合理，句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否一致等，憑借語(yǔ)感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。 ? ，我市農(nóng)村人口大幅減少，與十年前相比，幾乎減少了一倍。 ? 《三體》獲得了第 73屆雨果最佳長(zhǎng)篇故事獎(jiǎng)。 ? ④我還想從大山那里學(xué)習(xí)它的深刻，從大海那里學(xué)習(xí)它的勇敢，從大漠那里學(xué)習(xí)它的沉著，從森林那里學(xué)習(xí)它的機(jī)敏。⑤：這話不是要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)志向。本題可改為：“今天至少有 50個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)參加測(cè)試”或“今天有 50個(gè)左右的同學(xué)沒(méi)來(lái)參加測(cè)試”。 真題演練 1.(2020 C．盛夏，龍蝦成了食客們的首選。 D．通過(guò)“教育現(xiàn)代化”的創(chuàng)建，使得不少學(xué)校的辦學(xué)條件有了明顯改善。 “健步行”活動(dòng)不但能增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，而且有助于磨練孩子們的意志。這項(xiàng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)，他們認(rèn)為， “健步行”活動(dòng)不但有助于磨練孩子們的意志，而且能增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)。 3.(2020 D．也許我們不能復(fù)制馬云的成功，但是他的夢(mèng)想、他的努力卻是每個(gè)人都可以復(fù)制的。 警示四 “不管”“盡管”兩詞誤用 不管氣候條件極端不利，登山隊(duì)員仍然克服困難，勝利攀登到頂峰。本題可改為：材料廠經(jīng)過(guò)技術(shù)革新，成本下降了 50%，而產(chǎn)值卻增長(zhǎng)了 10%。于是，我不斷尋找更美的風(fēng)景，為了爭(zhēng)取一種光榮，更為了追求一種境界。因此，本題選 A。 A“許多”“大量”重復(fù)累贅，可刪去其一； B.“減少”和“一倍”搭配不當(dāng)，可將“一倍”改為“一半”； ，“原因是”和“是 …… 造成的”雜糅。 辨析 17 圖形繪制 知識(shí)歸納 二、辨析及修改病句的基本方法 ? 修改病句的方法有增、刪、調(diào)、換，即增加字詞、刪去多余字詞、調(diào)整字詞順序、更換字詞。） ?②大家對(duì)于我很熱情友好。） 14 圖形繪制 知識(shí)歸納 一、 常見(jiàn)的病句類(lèi)型 ? 不合事理是指在表述中，或違反人們的邏輯思維，或違背客觀現(xiàn)實(shí)情況，或前后矛盾，或顧此失彼等，造成不合事理。（把“我們向政府
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