高中生物植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)人教版必修-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 將胚芽鞘的尖端切除后，分別放置于無(wú)尖端的胚芽鞘的一側(cè)，并將裝置置于黑暗中 胚芽鞘彎向放置胚芽鞘尖端的相對(duì)一側(cè) 胚芽鞘的彎曲是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在下部分布不均勻造成的 實(shí)驗(yàn)者 實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)推論或 結(jié)論 溫特 ① 將與胚芽鞘尖端接觸過(guò)的瓊脂放在無(wú)尖端的胚芽鞘的一側(cè)； ② 將未與胚芽鞘尖端接觸過(guò)的瓊脂放在無(wú)尖端的胚芽鞘的一側(cè) ① 胚芽鞘向放置瓊脂的對(duì)側(cè)彎曲；② 胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲 造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長(zhǎng)素 1．該發(fā)現(xiàn)過(guò)程體現(xiàn)的生物學(xué)思想 (1)上述一系列實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)出生物科學(xué)研究的基本思路 提出 (發(fā)現(xiàn) )問(wèn)題 → 提出假設(shè) → 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明 → 得出結(jié)論。 特別提醒 有光無(wú)光不影響生長(zhǎng)素的合成，產(chǎn)生速度基本一致。 (2)橫向運(yùn)輸 在單側(cè)光或重力作用下還可以引起生長(zhǎng)素在莖、根等處的橫向運(yùn)輸。解題的關(guān)鍵是： ①弄清形態(tài)學(xué)的上、下端。 由本節(jié)內(nèi)容能延伸出的探究問(wèn)題有： ①植物的向光性；②利用胚芽鞘來(lái)探究生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸、橫向運(yùn)輸；③植物感光部位、生長(zhǎng)素的分布情況；④生長(zhǎng)素的作用部位；⑤影響生長(zhǎng)素分布不均等的因素等。 (1)比較圖 a和圖 b可以看出，在有單側(cè)光或無(wú)光的情況下，胚芽鞘尖端下面的瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量是相同的，說(shuō)明在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素并未分解，單側(cè)光也并不影響生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸。 (4)單側(cè)光照射下，向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，而不是向光側(cè)的生長(zhǎng)素被分解。 (4)由此得出：?jiǎn)蝹?cè)光照射下，向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，而不是向光側(cè)的生長(zhǎng)素被分解。 圖中 c、 d、 e和 f用一生長(zhǎng)素不能透過(guò)的玻璃片將胚芽鞘分割；瓊脂塊下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長(zhǎng)素 (IAA)的量。 【 探規(guī)尋律 】 形態(tài)學(xué)的上端與下端的辨別方法 跟蹤訓(xùn)練 用同位素 14C標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理一段枝條的一端，然后探測(cè)另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。 2．分布 (1)產(chǎn)生部位 積累部位，如頂芽 側(cè)芽，分生區(qū) 伸長(zhǎng)區(qū)。 ②再看生長(zhǎng)素在植物體生長(zhǎng)部位的分布。 2．生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中四個(gè)重要部位 (1)生長(zhǎng)素產(chǎn)生
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