【摘要】語文A版三年級(jí)語文上冊(cè)第一單元飲湖上初晴后雨1．會(huì)寫本課生字。能正確讀寫生詞。2．有感情地朗讀課文并背誦課文。3．理解詩歌意思。4．積累描寫祖國大好河山的古詩詞，從中感悟作者熱愛祖國壯麗山河，贊美自然之情，領(lǐng)悟作者借景抒情的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)蘇軾（1037～1101）北宋人，字子
2024-12-13 16:28
【摘要】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 上海師范大學(xué)教育學(xué)院王鶴琰 一、教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)語文上冊(cè)《飲湖上初晴后雨》。 二、教材分析 詩的第...
2024-11-05 07:01
【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)反思 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思 身為一名剛到崗的教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧，寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的飲...
2024-11-09 12:31
【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(jì)公開課 《飲湖上初晴后雨》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解詩句的大概內(nèi)容。有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 2、通過朗讀感悟，感受詩中描寫的景物，體會(huì)詩人熱愛祖國河山的感情。教...
【摘要】第一篇：《望天門山》、《飲湖上初晴后雨》教案 一、教材簡(jiǎn)說 這篇精讀課文包括兩首膾炙人口的古詩?！锻扉T山》描繪的是天門山夾江對(duì)峙，長江波瀾壯闊的雄奇秀麗景色；《飲湖上初晴后雨》描繪的是西湖在不同...
2024-11-05 06:51
【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)反思 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思 身為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是教學(xué)，在寫教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤，教學(xué)反思要怎么寫呢？下面是小編整理的飲湖上初晴后雨...
【摘要】人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第21課《古詩兩首》教案飲湖上初晴后雨河南省安陽市燈塔路小學(xué)語文學(xué)科執(zhí)教教師：馬志紅授課時(shí)間：2021年10月29日教學(xué)目標(biāo)：“亦、妝”兩個(gè)生字，理解重點(diǎn)詞語的意思。，并用自己的話說說詩句的意
2024-11-26 18:48
【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(jì)反思 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) ??馮海瑞教材分析：《飲湖上初晴后雨》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）三年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。該詩是宋代大詩人蘇軾寫的同題《絕句》中...
【摘要】正文：飲湖上初晴后雨教學(xué)反思 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思1 執(zhí)教《飲湖上初晴后雨》是我在閱讀蘇軾相關(guān)資料后的一個(gè)選擇。因?qū)μK軾特別的喜歡，讓我也就特別喜歡他的這首詩。另一個(gè)原...
【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)反思 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思(匯編15篇) 身為一名剛到崗的教師，我們的工作之一就是教學(xué)，寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧，那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎？下...
【摘要】第一篇：《飲湖上初晴后雨》說課稿 《飲湖上初晴后雨》說課稿范文 作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫說課稿，是說課取得成功的前提。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說課稿呢？以下是小編精心整理的《飲湖上初晴后...
2024-11-05 07:08
【摘要】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：學(xué)會(huì)本生字，理解詩句的意思。 2、能力訓(xùn)練點(diǎn)：有感情地朗讀古詩，并能背誦。訓(xùn)練學(xué)生自我感悟詩句意思...
2024-11-05 07:16
【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨原文、翻譯、賞析 飲湖上初晴后雨原文、翻譯、賞析 飲湖上初晴后雨原文、翻譯、賞析1 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 譯文/注釋譯文 ...
【摘要】《飲湖上初晴后雨》學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解詩句的大概內(nèi)容。有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 2、通過朗讀感悟，感受詩中描寫的景物，體會(huì)詩人熱愛祖國河山的感情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生在語言實(shí)踐中感悟，體驗(yàn)、受西湖的自然之美，感體會(huì)詩人熱愛祖國河山的感情。教學(xué)過程：一、走近西湖1剛剛我們吟誦的最后一首詩描寫的是什么地方？板書：西湖。俗話說：上有天堂，（下有蘇杭）。杭
2025-04-17 13:00
【摘要】21課古詩兩首李白李白(701—762)，唐代詩人，字太白，號(hào)青蓮居士，寫了大量歌頌祖國河山，揭露社會(huì)黑暗和蔑視權(quán)貴，反映人民疾苦和愿望，抒發(fā)對(duì)美好理想的渴望和追求。他的詩歌風(fēng)格雄奇豪放，想象力豐富。他是一位偉大的浪漫主義詩人，被稱為“詩仙”。返回望天門山天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
2025-08-04 13:29
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