【摘要】【同步練習(xí)】復(fù)習(xí)鞏固1.已知a,b為常數(shù),若ax+b>0的解為31?x,則bx-a<0的解集是().(A)x>-3(B)x<-3(C)x>3(D)x<32.解關(guān)于x的不等式:)2(222???xaax得().(A)x
2024-12-05 04:50
【摘要】認(rèn)識(shí)函數(shù)(2)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆知識(shí)技能目標(biāo)[來源:];,或是根據(jù)函數(shù)值求對(duì)應(yīng)自變量的值;.◆過程性目標(biāo)、歸納求函數(shù)自變量取值范圍的過程中,增強(qiáng)數(shù)學(xué)建模意識(shí);,探索求函數(shù)值的方法.〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):求函數(shù)解析式是重點(diǎn).◆教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)實(shí)際問題求自變量的取值范圍并化歸為解不等式
2024-12-07 19:14
【摘要】不等式的基本性質(zhì)判斷下列說法是否正確:a=b,b=c,則a=ca=b,a+1=b+1a=b,則3a=3b做一做等式性質(zhì)1,2,32、如圖,則a和b間的大小關(guān)系如何?不等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù),所得到的不等式仍成立。1、若ab、bc,則a和c有怎么的大小關(guān)系?合作學(xué)習(xí)
2024-12-01 00:43
【摘要】1、有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形(定義)有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形(矩形的判定定理1)對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形(矩形的判定定理2)2、C3、(1)(4)(7)錯(cuò);其他都對(duì)2、要判定一個(gè)四邊形是矩形只要說明幾個(gè)角是直角?為什么?ABCD矩形的判定定理1:有三個(gè)
2024-12-07 23:36
【摘要】方差和標(biāo)準(zhǔn)差同步練習(xí)本課重點(diǎn):1、理解方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義和概念.2、學(xué)會(huì)方差、標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算方法.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、了解用樣本方差去估計(jì)總體方差.基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、填空題;(1)一組數(shù)據(jù):,,0,,1的平均數(shù)是0,則=.方差.(2)如果樣
2024-12-07 19:11
【摘要】雷網(wǎng)空間教案課件試題下載一、選擇題1.解下列不等式組,結(jié)果正確的是()A、不等式組的解集是>3B、不等式組的解集是-3<<-2C、不等式組的解集是<-1D、不等式組的解集是-4<<22.有解集2<<3的不等式組是()A、B、C、
2025-06-08 00:43
【摘要】浙教版八上《一次函數(shù)的圖象》同步練習(xí)1◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.如圖,正比例函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)A,該函數(shù)解析式是________.2.若正比例函數(shù)y=kx(k≠0)經(jīng)過點(diǎn)(-1,2),則該正比例函數(shù)的解析式為________.3.一次函數(shù)y=5x-10的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是_______,它與y
【摘要】2.1不等關(guān)系得分________卷后分________評(píng)價(jià)________一般地,用符號(hào)連接的式子叫做不等式.“不大于”用符號(hào)“”表示,“不小于”用符號(hào)“
2024-12-07 22:08
【摘要】基礎(chǔ)訓(xùn)練:①-2x+1;④2a+3;⑤x≠-2;⑥4x+50是不等式的有().:(1)x的2倍與3的和小于15.(2)y的一半與1的差是正數(shù).(3)x與8的和比x
2024-12-03 07:16
【摘要】一元一次不等式同步練習(xí)1、觀察下列不等式,(1)4?x(2)303?x(3)2312xx??(4)???xx這些不等式的共同的特征____________2、解下列不等式,并把解表示在數(shù)軸上:(1)104?x(2)53??x(3)2
2024-12-05 16:14
【摘要】一元一次不等式組同步練習(xí)1.不等式組??????23xx的解集是_______.2.用含有x的不等式表示下列各圖中的所示的x的取值范圍:3.不等式組3100161043xxx?????????,的整數(shù)解是_______.4.不等式組?????????xxxx3142)
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)Q1:六根火柴棒所圍成的平行四邊形的形狀是唯一的嗎?Q2:你能拼出面積最大的平行四邊形嗎?這時(shí)它的面積是多少?它們有什么共同特點(diǎn)?其實(shí)我還是平行四邊形啊!只是我比較特殊而已,大家發(fā)現(xiàn)了我的特殊之處嗎?AD
2024-12-08 04:01
【摘要】常量與變量一、選擇題1、駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時(shí)間的變化而變化.在這一問題中,自變量是( ) A、沙漠 B、體溫 C、時(shí)間 D、駱駝2、明明從廣州給遠(yuǎn)在上海的爺爺打電話,電話費(fèi)隨著時(shí)間的變化而變化,在這個(gè)過程中,因變量是( ?。?A、明明 B、電話費(fèi) C、時(shí)間 D、爺爺3、從空中落下一個(gè)物體,它降落的速度隨時(shí)間的變化而變化,即落地前
2025-06-24 06:00
【摘要】泰山出版社出版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)·八年級(jí)·上冊(cè)(泰山版)你還記得小孩玩的翹翹板嗎?你想過它的工作原理嗎?其實(shí),翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量對(duì)比來工作的.看一看在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡(jiǎn)單機(jī)械,并把
2024-12-08 12:04
【摘要】不等式的性質(zhì)(2)教學(xué)目標(biāo)1理解不等式的基本性質(zhì)2、3;2掌握不等式的性質(zhì)并能利用不等式的性質(zhì)將不等式變形。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):不等式的基本性質(zhì)2、3及其應(yīng)用難點(diǎn):不等式基本性質(zhì)的應(yīng)用教學(xué)過程一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1請(qǐng)敘述不等式的性質(zhì)1,用式子怎樣表達(dá)?不等式的兩邊同_____(或__
2024-11-20 02:09