【摘要】(第2課時(shí))2020--8--25二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)2020/12/24復(fù)習(xí):1、拋物線向上平移3個(gè)單位,得到拋物線;2、拋物線向平移個(gè)單位,得到拋物線
2024-11-17 00:01
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固:1、二次函數(shù)可以用哪幾種方法表示?2、寫(xiě)出下列函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo),并說(shuō)出它的最值情況:(1)y=2x2-3x+5(2)y=-2x2+4x+3何時(shí)橙子總產(chǎn)量最大?某果園有100棵橙子樹(shù),每一棵樹(shù)平均結(jié)600個(gè)橙子.現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些橙子樹(shù)以提高產(chǎn)量,但是如果多種樹(shù),那么樹(shù)之間的距離和每一棵樹(shù)所接受的陽(yáng)光就會(huì)減少
2024-11-24 21:10
【摘要】1一次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)正比例函數(shù)復(fù)習(xí)練一練一次函數(shù)例題作業(yè)1一次函數(shù)了解兩個(gè)條件確定一個(gè)一次函數(shù),一個(gè)條件確定一個(gè)正比例函數(shù),并能由此求出表達(dá)式。會(huì)用待定系數(shù)法解決簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題根據(jù)函數(shù)的圖像確定
2024-11-28 01:48
【摘要】確定二次函數(shù)的表達(dá)式一、教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷確定二次函數(shù)表達(dá)式的過(guò)程,體會(huì)求二次函數(shù)表達(dá)式的思想方法,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。2.會(huì)利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達(dá)式。二、教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):能求出二次函數(shù)的表達(dá)式教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確選擇有關(guān)形式求解二次函數(shù)的表達(dá)式
2024-12-08 20:06
【摘要】例1一個(gè)二次函數(shù)的圖象過(guò)(0,1)、(2,4)、(3,10)三點(diǎn),求這個(gè)二次函數(shù)表達(dá)式.已知三點(diǎn)坐標(biāo),可設(shè)y=ax2+bx+c,求出a、b、c的值呦!解:設(shè)所求二次函數(shù)為y=ax2+bx+c,有這個(gè)函數(shù)的圖象過(guò)(0,1),可得c=1.又由圖象過(guò)(2,4)、(3,10),得
2024-11-25 21:58
【摘要】第1課時(shí)確定一次函數(shù)表達(dá)式北師大版八年級(jí)上冊(cè)我們前面學(xué)習(xí)了有關(guān)一次函數(shù)的一些知識(shí),掌握了其關(guān)系式的特點(diǎn)及圖象特征,并學(xué)會(huì)了已知關(guān)系式畫(huà)出其圖象的方法以及分析圖象特征不關(guān)系式之間的聯(lián)系規(guī)律.如果反過(guò)來(lái),告訴我們有關(guān)一次函數(shù)圖象的某些特征戒實(shí)際問(wèn)題,能否確定關(guān)系式呢?情景導(dǎo)入思考探究,獲取新知某物體沿一個(gè)斜坡下滑,它的
2025-03-13 07:51
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用(1)教材分析本節(jié)課要經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和窗戶透光最大面積問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)一步獲得利用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)模型思想和數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值.在實(shí)際背景中解決最優(yōu)化問(wèn)題,不是很容易的一件事.首先,實(shí)際問(wèn)題的敘述往往比較長(zhǎng),使人感到問(wèn)題很難,其次,分析其中各個(gè)量之間的關(guān)系也不是—件輕松的事情,要想解決好這類問(wèn)題
2024-11-19 04:44
【摘要】§導(dǎo)學(xué)案●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.了解兩個(gè)條件確定一個(gè)一次函數(shù);一個(gè)條件確定一個(gè)正比例函數(shù).2.能由兩個(gè)條件求出一次函數(shù)的表達(dá)式,一個(gè)條件求出正比例函數(shù)的表達(dá)式,并解決有關(guān)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題.(二)能力訓(xùn)練要求:能根據(jù)函數(shù)的圖象確定一次函數(shù)的表達(dá)式,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合能力.(三)情感與價(jià)值觀要求:能把實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)
2024-12-09 08:12
【摘要】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第2課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明深圳市松泉中學(xué)巫小斌一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):在此之前,學(xué)生已掌握一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì),并剛剛學(xué)習(xí)了二次函數(shù)的基本概念,能利用描點(diǎn)法畫(huà)拋物線的圖象;對(duì)于拋物線的圖象形狀、開(kāi)口方向、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)有所了解;能夠根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和
2024-11-28 17:51
【摘要】2020--8--24二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第4課時(shí))2020/12/24我們來(lái)畫(huà)的圖象,并討論一般地怎樣畫(huà)二次函數(shù)的圖象.??20yaxbxc
2024-11-17 08:58
【摘要】某物體沿一個(gè)斜坡下滑,它的速度v(米/秒)與其下滑時(shí)間t(秒)的關(guān)系如右圖所示:(1)請(qǐng)寫(xiě)出v與t的關(guān)系式;(2)下滑3秒時(shí)物體的速度是多少?V/(米/秒)t/秒O智慧開(kāi)啟大門(mén)確定正比例函數(shù)的表達(dá)式
2024-11-18 19:07
【摘要】用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)表達(dá)式九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)2.還記得我們是怎樣求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式嗎?1.二次函數(shù)關(guān)系式有哪幾種表達(dá)方式?用待定系數(shù)法求解.一般式:y=ax2+bx+c(a≠0)頂點(diǎn)式:y=a(x+h)2+k(a≠0)知識(shí)回顧用待定系數(shù)法確
2024-11-25 22:01
【摘要】北師大八年級(jí)上第六章《一次函數(shù)》第四節(jié)11.什么是一次函數(shù)?2.一次函數(shù)的圖象是什么?3.一次函數(shù)具有什么性質(zhì)?若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù).一條直線2引例V/(米/秒)t/秒O
2024-12-08 14:23
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。不共線三點(diǎn)確定二次函數(shù)的表達(dá)式1.拋物線y=ax2+bx+c與x軸的交點(diǎn)為(-1,0)、(3,0),其形狀與拋物線y=-2x2相同,則拋物線的解析式為
2024-11-27 22:27
【摘要】函數(shù)函數(shù)知多少變量之間的關(guān)系一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)反比例函數(shù)二次函數(shù)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)??.0??kxky溫故知新二次函數(shù)第二章二次函數(shù)某果園有100棵橙子樹(shù),每一棵樹(shù)平均結(jié)600個(gè)橙子.現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些橙子樹(shù)以提高產(chǎn)量,但是
2024-12-07 21:22