【摘要】第一節(jié)生物的特征第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物我們生活在大自然中，身邊有各種各樣的事物，大家能不能說(shuō)出什么是生物？大家可從身邊熟悉的事物開始，舉出一些事物，并說(shuō)出哪些是生物，哪些是非生物？一、什么是生物下面的圖片中那些是生物，那些是非生物？下面的圖片中那些是生物，那些是非生物？生物和非生物最本質(zhì)
2025-06-19 12:36
【摘要】我心目中的好老師——模板姓名馬金華性別女年齡39學(xué)歷大專職稱中教高級(jí)教齡18職務(wù)教師所任學(xué)科美術(shù)課題名稱學(xué)生作業(yè)作文:上美術(shù)課》2020年6月24日今天早晨8點(diǎn)鐘，媽媽送我去學(xué)美術(shù)，到了學(xué)校，我玩了一會(huì)，就開始上課，老師教畫一顆樹
2024-11-21 22:20
【摘要】新課程新思想新理念2、5、的倍數(shù)的特征請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合上節(jié)課所學(xué)知識(shí)，對(duì)乘法算式7*3=21給出描述性語(yǔ)句？7是21的？21是3的？因數(shù)倍數(shù)3是21的?21是7的?因數(shù)
2024-11-21 01:32
【摘要】《生物的特征》說(shuō)課稿 大家好！我今天說(shuō)課的題目是人民教育出版社編著的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·生物學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)第一單元第一章第一節(jié)《生物的特征》，本次說(shuō)課包括五個(gè)部分：說(shuō)教材、說(shuō)教...
2024-12-06 01:25
【摘要】因數(shù)與倍數(shù),2、5的倍數(shù)的特征,,第一頁(yè)，編輯于星期三：十七點(diǎn)二十九分。,PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：素材下載：PPT背景圖片：圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：教程：Word教程：教程：...
2024-10-20 21:31
【摘要】第一節(jié)生物的特征正在推小車的機(jī)器人為什么說(shuō)機(jī)器人不是生物？鐘乳石能從小長(zhǎng)大，它是生物嗎？生石花的肉質(zhì)葉看起來(lái)像石頭,為什么說(shuō)它是生物?什么是生物討論：上面兩幅圖哪些是生物？哪些是非生物？生物的特征?圖片中你是如何區(qū)分生物和非生物的？區(qū)別的依據(jù)是什么？（即生物有什么特征？）生物世界豐富多彩
2025-06-06 01:16
【摘要】（一）眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中位數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)（或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即)(121nxxxnX????
2025-05-14 23:20
【摘要】第一節(jié)生物的特征第一章認(rèn)識(shí)生物觀察是科學(xué)探究的基本方法觀察的基本要求:1、要有明確的目的。2、要全面、細(xì)致，實(shí)事求是，及時(shí)記錄。3、有計(jì)劃、有耐心。4、積極思考，多問幾個(gè)為什么。例1、下列哪項(xiàng)是生物（）A、汽車B、蚯蚓C、氣球D、機(jī)器人
2025-08-01 12:45
【摘要】第一章空間幾何體空間幾何體的結(jié)構(gòu)柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征（二）1．?1．掌握?qǐng)A柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征．?2．會(huì)用柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征描述簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征．?3．理解柱、錐、臺(tái)體的關(guān)系．?4．培養(yǎng)觀察能力和空間想象能力．新華網(wǎng)西昌2022
2025-01-13 20:59
【摘要】一.課前復(fù)習(xí)、導(dǎo)學(xué)題組，只有一條船，同船可容納一個(gè)人和兩只動(dòng)物。沒有人在的時(shí)候，如果狼的數(shù)量不少于羊的數(shù)量狼就會(huì)吃羊。人該如何將動(dòng)物轉(zhuǎn)移過(guò)河？：把大象裝冰箱里總共分幾步？二、課內(nèi)學(xué)習(xí)研討？算法的概念算法一詞出現(xiàn)于12世紀(jì)，指的是用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行算術(shù)的過(guò)程.在數(shù)
2025-08-05 19:30
【摘要】第一章算法初步算法與程序框圖算法的概念高中新課程數(shù)學(xué)必修③要把大象裝入冰箱分幾步？第一步把冰箱打開。第三步把冰箱門關(guān)上。第二步把大象放進(jìn)冰箱。計(jì)算機(jī)是按照一定的指令來(lái)工作的，其中最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)理論就是算法，本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí):思考：
2025-07-24 03:12
【摘要】棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：（1）通過(guò)圖片欣賞，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感知。（2）能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對(duì)空間物體進(jìn)行分類。（3）會(huì)用語(yǔ)言概述圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征。（4）會(huì)表示有關(guān)于幾何體以及柱、錐、臺(tái)的分類。2．過(guò)程與方法（1）讓學(xué)生通過(guò)直觀感受空間物體，從實(shí)物中概括出柱、錐、臺(tái)、球的
2024-12-09 03:49
【摘要】2、5的倍數(shù)特征2的倍數(shù)的特征座位號(hào)是多少的同學(xué)應(yīng)該從雙號(hào)入口進(jìn)?座位號(hào)為2，4，6，8，10，···2=1×24=2×26=3×28=4×210=5×2
2024-11-21 06:15
【摘要】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物(第一課時(shí))探究一：學(xué)生討論：日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。鳥兒在空中飛翔魚在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑探究二：何為生物圈？大氣圈的底部：大氣層下層的對(duì)流層水圈的
2025-06-15 19:25
【摘要】制作單位：濟(jì)水東園學(xué)校單號(hào)區(qū)雙號(hào)區(qū)座位號(hào)是多少的同學(xué)應(yīng)該從雙號(hào)入口進(jìn)?小船最初在南岸，從南岸駛向北岸，再?gòu)谋卑恶傁蚰习?，不斷往返。小船擺渡11次后，船在南岸還是北岸？為什么？擺渡100次呢？12345北岸南岸……678910擺渡1、3、5
2024-11-21 04:10
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