【摘要】月經(jīng)不調能懷孕嗎?隨著青春期的來臨,女性的月經(jīng)也隨之而至。經(jīng)過一段不穩(wěn)定的月經(jīng)以后,絕大多數(shù)女性都會形成每月規(guī)律、正常的月經(jīng)來潮。所謂規(guī)律、正常指的是月經(jīng)周期在30天左右,經(jīng)期5天左右,經(jīng)色正紅,經(jīng)量適中,沒有異常血塊,沒有嚴重的腹痛、腰酸等。但是很多女性由于自身的身體素質、工作生活環(huán)境、飲食、性格以及其他諸多方面的原因導致了不同程度的月經(jīng)不調
2024-11-03 22:42
【摘要】1.計算機無所不在,你能找到它們嗎?2.計算機能干什么?3.計算機的基本特征是什么?4.計算機真的無所不能嗎?5.計算機是怎么解決問題的?現(xiàn)代信息處理工具——計算機1、計算機本身只能對二進制數(shù)進行運算,它的基本功能是計算(puting)。2、計算機的基本特征:(1)運算速度快;(2)準確性高;(3)
2025-08-23 05:27
【摘要】實驗小要求:①實驗的公平性:材料的大小厚薄、水滴的大小位置等要盡量保持相同。實驗小要求:②從側面觀察水滴的變化,既要觀察水滴的變化,也要關注材料遇水部分的變化。實驗小要求:③注意記錄,可以用圖畫和語言相結合,來描述觀察到的現(xiàn)象。如材料的吸水速度、材料浸潤面的大小、材料上水滴的形狀等。實驗小要求:④根
2024-11-30 03:09
【摘要】你能肯定嗎用心去聽,去觀察,去猜想,去實驗……把你得到的結論真實地告訴大家,與大家一起分享。一個迷人的猜想(1)小飛說:“小彬,你看,6=3+3,8=3+5,10=5+5,12=5+7,28=5+23,100=11+89。每一個大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個奇質數(shù)(除2之外)之和。你
2024-11-07 01:09
【摘要】2020/11/17青云中學心理健康教育2020/11/17青云中學心理健康教育一、你是情緒識別高手嗎?活動規(guī)則:,看到2020/11/17青云中學心理健康教育“囧”到底想表達什么???2020/11/17青云中學心理健康教育?情緒包含以下四個部分–生理變化、主觀感覺
2024-10-12 14:11
【摘要】你了解你的老師嗎?我真的了解他們嗎?你知道我們?yōu)槭裁匆獙W會了解他人嗎?設想答案:1.消除一些錯誤的認識2.更好地與人交際3.社會需要4.能夠交更多的朋友……頭腦風暴:在我們學過的英語單詞中,你還記得哪些單詞是形容人的外貌特征和性格特點的?
2025-08-23 12:57
【摘要】第一篇:變態(tài)問題你能回答嗎? 七個變態(tài)問題,你要是答對四個以上可算得上變態(tài)了 1)企鵝肉 一個女孩有一天給一個男孩做了一道菜,男孩吃完了他,但是覺得味道怪怪的,于是他問那女孩,這是什么肉?。颗?..
2024-11-09 17:14
【摘要】這些你都有嗎?自我安全感;能很好地了解自己,并能恰當?shù)毓纼r自己的能力;生活理想切合實際;不脫離周圍現(xiàn)實環(huán)境;能保持人格的完整與和諧;善于從經(jīng)驗中學習;能保持良好的人際關系;能適度地宣泄情緒和控制情緒;在符合團體要求的前提下,能適當?shù)貪M足
2024-10-11 08:53
【摘要】你知道神話嗎?寫作:當你聽到這些名字的時候你會想什么??宙斯?維納斯?丘比特?海格立斯?阿基利斯集體討論:你知道哪些神話?(回答范例)?完成十二項任務的海格立斯?白布法羅女人?獨眼巨人?阿拉克尼?忒修斯?奧德賽?龜兔賽跑?潘多拉的盒子?
2024-09-29 14:36
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學上冊鄧軍祥同學們要能夠根據(jù)閱讀材料內(nèi)容和調查結果分析數(shù)據(jù),提出解決問題的方案,體驗統(tǒng)計在生活中的應用,感受數(shù)學在生活中的價值,增強自己的環(huán)保意識。圣誕節(jié)快到了每年的12月25日你寄過賀卡嗎?閱讀材料2021張賀卡要消耗3棵3米高的樹。、學
2024-12-11 13:36
【摘要】下面這些線平行嗎?不敢相信圖中的橫線是平行的,不過它就是平行的……一、請您欣賞前后伸伸頭,左右挪挪頭,你發(fā)現(xiàn)了什么?天哪!圖在動!看明白了嗎?這些曲線有什么特點?原來是一些同心圓,怎么看起來像螺旋狀的?三個正方
2024-11-11 07:48
【摘要】北師大版八年級下冊(第六章)讀一讀孔子與弟子顏回的故事顏回是孔子最得意的門生,有一次孔子周游列國,困于陳蔡之間七天沒飯吃,顏回好不容易找到一點糧食,便趕緊埋鍋造飯,米飯將熟之際,孔子聞香抬頭,恰好看到顏回用手抓出一把米飯送入口中;等到顏回請孔子吃飯,孔子假裝說:“我剛剛夢到我父親,想用這干凈的白飯
2024-12-08 14:23
【摘要】大班科學教案它們能通過彎管嗎 設計意圖: 我在科學區(qū)投放了一些直管玩具,孩子們用沙子、小石子、小珠子等做實驗,發(fā)現(xiàn)它們有的能通過直管,有的不能,從而產(chǎn)生了一個個的“為什么”。我抓住孩子們的...
2024-12-04 02:03
【摘要】 它們一樣多嗎教案 活動目標: 、顏色特征的影響和不同排列形式的干擾判斷7以內(nèi)等量的物體。 。 ,體驗數(shù)學活動的樂趣。 、判斷力及動手操作能力。 。 活動準備: (大小相等),小猴教...
2024-12-04 03:02
【摘要】棉衣、棉帽、棉鞋會生熱嗎?青島四年級上冊劉橋鄉(xiāng)中心小學邢念元教學目標:1、能對觀察到的現(xiàn)象進行大膽的猜想,會用實驗的方法來驗證棉被、棉衣是否生熱,并用科學的觀點加以解釋。2、能積極參與觀察實驗,愿與他人合作,樂于用學到的知識穿鑿條件改善生活。3、了解保溫和散熱材料的性質和用途,知道某些材料保溫、散熱的原因。媽媽在干什
2024-12-04 21:35