雙遼市東明鎮(zhèn)中心校-文庫吧在線文庫
【正文】 年 11月 8日，上午， 10： 00，第三節(jié)課 上課地點 學校多媒體教室 學生人數(shù) 20人 教學環(huán)境 多媒體教室 技術設備 幻燈機 教師機一臺 軟件環(huán)境 PowerPoint軟件 學生技能要求 能夠?qū)λ獙W習的課文進行自學 了解分組合作的學習程序 能夠積極參加小組合作學習并踴躍發(fā)言 教學管理 小組合作、完成課文學習、觀察多媒體出示的春天景物，與學生交 流、暢談 教學實施準備 提前一天與網(wǎng)絡機房負責教師聯(lián)系 通知學生上課時間、地點以及課前的準備 檢查計算機等設施是否運轉(zhuǎn)正常 檢查 PowerPoint效果的準確性 章節(jié)名稱 《 美麗小興安嶺 》 教學設計 計劃學 時 2課時 學習內(nèi)容分析 選自小學語文第五冊第四單元第十三課，具體內(nèi)容如下： 我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹 …… 百里連成一片，就像綠色的海洋。 過程與方法：揣摩詞語，品味語言，學習比喻、擬人、排比等修辭的運用，用準確鮮明生動的語言，描繪美景。 知識點 學習水平 媒體內(nèi)容與形 式 使用方式 使用效果 詞語 讀、寫、運 用 多媒體課件展示詞語 教師展示；檢查學生預習情況 加深記憶，便于糾正 感情朗讀、
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