【摘要】2022/1/41?一.新教師的特點(diǎn)?二.對(duì)教師職業(yè)的態(tài)度?三.作為一個(gè)新教師,需要哪些方面的心理成長(zhǎng)?新教師“新”在哪里??新,并不僅僅指年輕,更是指一種新的力量,新的活力,新的理念,新的方法。?年輕就是資本,但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本,但不是放縱自己和庸碌生活的理由。?
2024-12-08 00:21
【摘要】軟件基本操作第一:如何安裝軟件雙擊安裝文件→點(diǎn)擊‘下一步’到用戶最終許可協(xié)議的界面,選擇自己所在的省、市、縣區(qū)即如圖,點(diǎn)擊“開始安裝”到使用須知的界面,閱讀完畢,點(diǎn)擊回車鍵退出此界面,這時(shí)電腦的界面上便自動(dòng)生成人事工資管理圖標(biāo)即,點(diǎn)擊此圖標(biāo),輸入當(dāng)前密碼(這次進(jìn)入的密碼是軟件提示的,一但我們正式使用后,密碼由自己設(shè)定,再次進(jìn)入時(shí)將不再提示)。進(jìn)入軟件的界面,第二:如何注冊(cè)
2024-08-26 01:55
【摘要】劉鐵教育科學(xué)研究所13928805030學(xué)習(xí)要求:講授、討論、試講、考試相結(jié)合成績(jī)?cè)u(píng)定:平時(shí)40%(出勤、討論、試講)考試60%參考書目:?王道俊王漢瀾《教育學(xué)》,人民教育出版社?鄭金洲瞿葆奎《中國教育學(xué)百年》,教育科學(xué)出版社?陳桂生,《教育原理》,華東師大出
2025-05-10 23:57
【摘要】第五章課程論內(nèi)容提要:?1.課程規(guī)定著以什么樣的內(nèi)容來培養(yǎng)學(xué)生,是實(shí)現(xiàn)教育目的,完成教學(xué)任務(wù)的基本保證。?2.課程受社會(huì)需求、科學(xué)知識(shí)的進(jìn)步和學(xué)生身心發(fā)展所制約。?3.課程具體表現(xiàn)為課程計(jì)劃、教學(xué)大綱和教科書。學(xué)校和教師必須按照課程計(jì)劃、教學(xué)大綱和教科書的要求進(jìn)行教
2025-05-11 17:17
【摘要】教育心理學(xué)阮小林考試內(nèi)容?筆試(250分):–教育學(xué)(50分)–心理學(xué)(50分)–法律法規(guī)(35分)–職業(yè)道德(15分)–專業(yè)素養(yǎng)(100分)(設(shè)計(jì)教案70分,結(jié)合教案的某一部分進(jìn)行論述30分。如,你在教案中哪些地方體現(xiàn)了以學(xué)生為主體?)面試(50分):10分鐘,2分鐘的
2025-01-17 11:27
【摘要】巫山縣師資培訓(xùn)中心教育學(xué)巫山縣師資培訓(xùn)中心譚曉麗手機(jī):15123642418Email:QQ:595733712巫山縣師資培訓(xùn)中心第一章教育與教育學(xué)一、教育的概念,是傳承社會(huì)文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的基本途徑。:凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和
2024-08-13 16:21
【摘要】教育學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志?赫爾巴特在1806年出版的《普通教育學(xué)》實(shí)驗(yàn)教育學(xué)是誰提出來的?1901年由德國的梅伊曼提出決定教育性質(zhì)的社會(huì)因素是什么?社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度普通中小學(xué)的性質(zhì)?基本教育即義務(wù)教育教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)?(1)備課;(2)上課;(3)課外作業(yè)的布置與反饋;(4)課外輔導(dǎo);(5)學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定。學(xué)校的中心工作
2024-08-30 15:22
【摘要】再過兩周,一年一度的高考又要來臨了,借著這個(gè)機(jī)會(huì),我講一些關(guān)于高考的東西。在此之前我讓我的同學(xué)們說了一些對(duì)高考的看法。一位同學(xué)這樣說:“真正痛苦的不是高考,畢竟兩天時(shí)間就完全搞定了,痛苦的是準(zhǔn)備高考的過程,真的很煎熬,不堪回首!”另一位同學(xué)說:“過去的就過去了,真正到了大學(xué),當(dāng)我們開始經(jīng)歷所謂的大學(xué)生活的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來高三的生活其實(shí)挺充實(shí)的,因?yàn)槲覀兠刻旌芮宄覀兊哪繕?biāo)是什么,
2024-08-29 17:22
【摘要】試析農(nóng)村學(xué)校教師激勵(lì)探析培訓(xùn)地區(qū)松原地區(qū)班級(jí)松原班學(xué)號(hào)147姓名李雪
2025-01-16 06:51
【摘要】《教育學(xué)基礎(chǔ)》本課程是教師專業(yè)必修課程之一,主要目標(biāo)是通過本課程的學(xué)習(xí)具備從事教育教學(xué)工作所需要的教育學(xué)素養(yǎng),特別是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革背景下所必須具備的教育觀念、知識(shí)與技能。課程介紹第一節(jié)教育的認(rèn)識(shí)第二節(jié)教育的不同形態(tài)與構(gòu)成要素第三節(jié)教育學(xué)的歷史發(fā)展第四節(jié)
2025-01-17 06:08
【摘要】第三章教育學(xué)發(fā)展的歷史過程一、為什么要研究教育學(xué)發(fā)展的歷史?找出世界各國教育科學(xué)研究的共同性,闡明教育科學(xué)研究在本國發(fā)展的特殊表現(xiàn)和基本線索,加深對(duì)教育科學(xué)自身的理論認(rèn)識(shí),從而提高理論修養(yǎng)?教育科學(xué)理論系統(tǒng)=教育科學(xué)橫向狀態(tài)+教育科學(xué)理論的過程狀態(tài)?黑格爾:研究哲學(xué)史就是研究哲學(xué)?卡西爾《人論》:歷史學(xué)并不是關(guān)
2024-08-03 15:28
【摘要】《流程圖》說課教育081孫婭0810031007一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析《流程圖》選自于浙江教育科學(xué)技術(shù)出本社中學(xué)信息技術(shù)第5冊(cè)第一單元第二課的內(nèi)容。本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)流程圖的概念和表示方法,學(xué)生通過一系列的實(shí)例加強(qiáng)對(duì)流程的理解,結(jié)合數(shù)學(xué)中的幾何學(xué)知識(shí)以及一定的算法思考。建構(gòu)主義理論認(rèn)為學(xué)習(xí)是新舊知識(shí)的聯(lián)系,是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)內(nèi)在心理結(jié)構(gòu)的過程。而在初學(xué)者原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中沒有關(guān)于算法的認(rèn)知。
2024-08-26 02:04
【摘要】第八章學(xué)校管理與評(píng)價(jià)第一節(jié)學(xué)校管理第二節(jié)教育評(píng)價(jià)第一節(jié)學(xué)校管理(一)學(xué)校管理內(nèi)容?學(xué)校管理機(jī)制?學(xué)校管理的機(jī)構(gòu)?學(xué)校管理的主要方面一、學(xué)校管理的內(nèi)容與過程?1993年2月13日印發(fā)的《中國教育改革和發(fā)展綱要》進(jìn)一步指出“中等及中等以下各類學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”。?我國的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,可以概括為
2025-05-12 12:18
【摘要】第八章教育評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)?1、解釋教育評(píng)價(jià)的內(nèi)涵,說出現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的發(fā)展特點(diǎn),合理分析考試這一評(píng)價(jià)手段;?2、列舉并說明教育評(píng)價(jià)的類型,解釋各教育評(píng)價(jià)方法的優(yōu)缺點(diǎn),說明如何合理使用各教育評(píng)價(jià)方法;?3、說明日常教育評(píng)價(jià)、校內(nèi)學(xué)業(yè)考試、畢業(yè)或升學(xué)考試的基本特點(diǎn)和要求,樹立發(fā)展性的評(píng)價(jià)觀。
2025-05-04 00:18
【摘要】教育學(xué)的九大原則(1)教學(xué)整體性原則它包含著兩重含義:一是教學(xué)所承擔(dān)的任務(wù)具有整體性,教學(xué)任務(wù)的完成應(yīng)是完整的,全面的,不能有任何方面的偏廢;二是指教學(xué)活動(dòng)的本身具有整體性,教學(xué)是由一系列教學(xué)要素構(gòu)成的一個(gè)完整系統(tǒng)。(2)啟發(fā)創(chuàng)造原則這一教學(xué)原則是指教師在教學(xué)活動(dòng)中要最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維,從
2025-04-30 18:11